两位数减两位数（不退位）

课件15张PPT。两位数减两位数（不退位）回顾反思自主练习你说我讲情境导入一、情境导入摆 用了47个贝壳摆 用了32个贝壳摆 用了11个贝壳从图中，你发现了哪些数学信息?你能提出用减法计算的问题吗？摆 比摆 多用多少个贝壳？摆 比摆 多用多少个贝壳？摆 比摆 少用多少个贝壳？小棒 计数器 竖式二、你说我讲摆 比摆 多用多少个贝壳？继续想一想，为什么要从4捆中去掉3捆，从7根中去掉2根呢？二、你说我讲 返回15摆 比摆 多用多少个贝壳？40－30 = 107－2 = 510＋5 = 1547－3215二、你说我讲 返回摆 比摆 多用多少个贝壳？15 对照小棒图和计数器说一说，47-32=15的每一步是怎样得来的？ 二、你说我讲想一想，用竖式计算时，要注意什么问题？ 6 8 - 2 5 4 3用竖式计算。43试一试68 – 25 =二、你说我讲3 2 1 1 -121摆 比摆 少用多少个贝壳？2 二、你说我讲摆 比摆 多用多少个贝壳？3 2 1 1 -12 21二、你说我讲比较刚才这两道题，你有什么发现？ 大数比小数多几，还可以说成是小数比大数少几。百十个1.基本练习。 56-342276-4234三、自主练习 45-22 = 57-34= 41+26= 84－61= 三、自主练习 2.用竖式计算。 38-16 = 78-45= 89－35= 67－50= 4 5－ 2 22 3235 7－ 3 42 3234 1＋ 2 66 7678 4－ 6 1 2 3233 8－ 1 62 2227 8－ 4 53 3338 9－ 3 55 4546 7－ 5 01 717312733三、自主练习 3.连一连。 13 + 24 37你还能提出什么问题？三、自主练习 4.一共有多少只 ？