Unit 2 My family A talk&Learn教案
文档属性
| 名称 | Unit 2 My family A talk&Learn教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-02-20 21:03:15 | ||
图片预览
文档简介
Unit 2 My family
A Let’s Talk & Let’s learn
【教学内容】Unit 2 My family Part A Talk &Learn整合
【教学目标】
1. 知识目标：
1) 能听、说、认读单词father/dad, mother/mum, man, woman
2）能认读句子This is my…
3) 能听懂、会说句子Who’s that man He’s my…
2. 技能目标：
1）能够掌握家庭成员称呼的单词father/dad, mother/mum和man, woman等单词。
2）能够在图片、实物或情境中运用句型Who’s that man/woman He’s/She’s… This is my…谈论家庭成员。
3. 情感态度、价值观：知道爱家、关爱家庭成员的情感。
【教学重点】
能听懂、会说句子Who’s that man/woman He’s/She’s… This is my…
【教学难点】
能够在图片、实物或情境中运用句型Who’s that man/woman He’s/She’s… This is my…
【教具准备】
PPT、卡片
【教学过程】
Step1 ：Lead- in
1.播放Peppa Pig的视频介绍
2.猜猜人物是谁和如何介绍
Step 2 Presentation新课呈现
1.介绍Daddy Pig并引出man的新单词，通过扮演Peppa Pig的对话来学习Who’s that man He’s my…的句型，同时通过对话把father和dad的新词教授。同样由Mummy Pig的图片引出woman，并学习Who’s that woman She’s my…的句型和mother, mum的单词。但注意帮助学生区分下man和boy, woman 和girl的区别。
2.通过Chant把新学的单词father/dad, mother/mum, man, woman巩固下
3.图片操练下Who’s that… 的句型, 通过看图询问Who’s that girl/boy/woman？回答He’s/She’s…由此引出A Talk的对话。
3.Look an think: 思考who’s that girl 得知是Amy来Chen Jie家做客，再思考Who’s that man 和How does Chen Jie introduce Amy 等回答开展A talk 教学。
4.Watch a video,得到相关问题答案后，然后回答问题，填空，模仿，角色扮演，文本背诵加强学生对文本的理解。
Step 3 Practice练习巩固
1.Read aloud复习新学单词
2.Sharp eyes
3.Point and say复习新学句型
4.Pair work
Step 4 Production输出
画画并使用今天所学单词句子介绍自己的亲人或朋友，并且同班同学猜
Step 5 Summary总结
Step 6 Homework
1.完成同步A talk &Learn
2.抄写P15 单词及默写
3.背熟P14课文
A Let’s Talk & Let’s learn
【教学内容】Unit 2 My family Part A Talk &Learn整合
【教学目标】
1. 知识目标：
1) 能听、说、认读单词father/dad, mother/mum, man, woman
2）能认读句子This is my…
3) 能听懂、会说句子Who’s that man He’s my…
2. 技能目标：
1）能够掌握家庭成员称呼的单词father/dad, mother/mum和man, woman等单词。
2）能够在图片、实物或情境中运用句型Who’s that man/woman He’s/She’s… This is my…谈论家庭成员。
3. 情感态度、价值观：知道爱家、关爱家庭成员的情感。
【教学重点】
能听懂、会说句子Who’s that man/woman He’s/She’s… This is my…
【教学难点】
能够在图片、实物或情境中运用句型Who’s that man/woman He’s/She’s… This is my…
【教具准备】
PPT、卡片
【教学过程】
Step1 ：Lead- in
1.播放Peppa Pig的视频介绍
2.猜猜人物是谁和如何介绍
Step 2 Presentation新课呈现
1.介绍Daddy Pig并引出man的新单词，通过扮演Peppa Pig的对话来学习Who’s that man He’s my…的句型，同时通过对话把father和dad的新词教授。同样由Mummy Pig的图片引出woman，并学习Who’s that woman She’s my…的句型和mother, mum的单词。但注意帮助学生区分下man和boy, woman 和girl的区别。
2.通过Chant把新学的单词father/dad, mother/mum, man, woman巩固下
3.图片操练下Who’s that… 的句型, 通过看图询问Who’s that girl/boy/woman？回答He’s/She’s…由此引出A Talk的对话。
3.Look an think: 思考who’s that girl 得知是Amy来Chen Jie家做客，再思考Who’s that man 和How does Chen Jie introduce Amy 等回答开展A talk 教学。
4.Watch a video,得到相关问题答案后，然后回答问题，填空，模仿，角色扮演，文本背诵加强学生对文本的理解。
Step 3 Practice练习巩固
1.Read aloud复习新学单词
2.Sharp eyes
3.Point and say复习新学句型
4.Pair work
Step 4 Production输出
画画并使用今天所学单词句子介绍自己的亲人或朋友，并且同班同学猜
Step 5 Summary总结
Step 6 Homework
1.完成同步A talk &Learn
2.抄写P15 单词及默写
3.背熟P14课文