2023届高考专题复习：诗歌专题训练一字传情（含答案）

诗歌专题训练------一字传情
阅读下面这首唐诗，完成各题。
代边将有怀
刘长卿
少年辞魏阙，白首向沙场。
瘦马恋秋草，征人思故乡。
暮笳吹塞月，晓甲带胡霜。
自到云中郡，于今百战强。
1．请从题目中的“代”字入手，结合全诗，分析诗人表达的情感态度。
二、阅读下面诗歌，完成下面小题。
青玉案·送山谷①弟贬宜州
黄大临②
千峰百嶂宜州路，天黯淡、知人去。晓别吾家黄叔度③。弟兄华发，远山修水，异日同归处。
樽罍④饮散长亭暮。别语缠绵不成句。已断离肠能几许？水村山馆，夜阑无寐，听尽空阶雨。
注释：（1）山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，北宋著名文学家、书法家。（2）黄大临：黄庭坚之兄。（3）黄叔度：黄宪，字叔度，东汉慎阳人，学识品行俱佳。在这里，词人赞黄庭坚就如当年的黄叔度。（4）罍：léi，古代的一种酒器。
2．有评论家说，本词“听尽空阶雨”中的“尽”字有一字传情之妙。请结合全词内容，说一说该字妙在哪里？
三、阅读下面这首诗，完成各题。
竹窗闻风寄苗发司空曙
【唐】李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。
3．诗人是如何将“风”与情感勾连的？请作简要分析。
四、阅读下面这首词，然后回答问题。
望远行
李璟
碧砌花光照眼明，朱扉长日镇长扃。余寒不去梦难成，炉香烟冷自亭亭。
辽阳月，秣陵砧，不传消息但传情。黄金窗下忽然惊：征人归日二毛*生。
[注]*二毛：指头发斑白。
4．“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感？
五、阅读下面这首宋词，完成小题。
点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭
叶梦得①
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。
【注释】①叶梦得，南宋主战派代表人物，此诗作于他59岁闲居卞山时。
5．有人评论这首词“犹”传情精妙，请结合词的下片简要分析。
六、阅读下面这首古诗，完成各题。
荆门西下①
李商隐
一夕南风一叶危，荆云回望夏云时。
人生岂得轻离别，天意何曾忌险巇②。
骨肉书题安绝徼③，蕙兰蹊径失佳期。
洞庭湖阔蛟龙恶，却羡杨朱泣路岐④。
【注】①本诗作于唐宣宗大中元年（847年），给事中郑亚外调桂州刺史，诗人以入幕掌书记身份随往赴任。②险巇：艰困险阻。③绝徼：绝域，极远的边塞。④杨朱泣路岐：《淮南子·说林训》载“杨子见逵（大道）路而哭之，为其可以南，可以北”。
6．尾联的“羡”蕴含了诗人丰富的情感，请简要分析。
参考答案：
1．①“代”即代替，诗人替边关将士表达心声。边将少年赴边，白首难回，思乡情切；②边地环境恶劣艰辛，战事频繁。诗人代边将抒发感怀，表达了诗人对戍边将士深切的同情；③透露出诗人对战争的厌恶，也表达了诗人对唐王朝边境不宁(国事衰微)的担忧。
2．①尽字有完结、达到极限之意。
②别后的诗人夜尽无眠，思绪难排，只得以不停歇地听滴到空阶上的雨声，直到把雨声听尽来苦挨时光。
③想到弟弟被贬的遭遇，心中悲愤，想到弟弟在宜州，心中充满担忧、挂念之情。
④淋漓尽致地表现了诗人离别时的心境和离别后的状态。
3．诗人暮来当窗冥思，一阵微风使他回过神来想起故人，引发思念。而风继续摇动竹枝和门扉，使诗人觉得故人仿佛来访；微风使露水滴落沾湿阶下苔，清新宜人，如故人般善解人意安抚人心。使诗人进而提出希望：能否掀起帘幕替我拂去琴上尘埃，好让我和故人弄琴谈心？诗人写风的动态、影响、情态，突出了自己思念故人的心情。
4．对丈夫久征归来的惊喜和年华老去的惊讶。
5．“犹”是还的意思。“老去情怀，犹作天涯想。”说自己人虽老，但情怀不变，还是以天下为己任，还在做着恢复中原的考虑和打算。“老去情怀”反衬“天涯想”，表现出诗人的矢志不渝的爱国心和“老骥伏枥，志在千里”的气概。
6．①羡杨朱能沿逵路而行，表达自己身处凶险水路的担忧；
②羡杨朱虽然身处歧途，毕竟尚有选择，表达自己只能沿此险路前行而无法选择的无奈。