第十一单元课题2化学肥料第1课时（课件25页）
文档属性
| 名称 | 第十一单元课题2化学肥料第1课时（课件25页） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 23.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-20 17:06:02 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第十一单元盐 化肥
课题2 化学肥料
第1课时
常见的化学肥料
学
习
目
标
了解化学元素对植物生长的重要性
知道常见化肥的种类、作用
化肥、农药对环境的影响
“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你认识多少化学肥料
一、肥料简介
H
O
C
Mg
N
P
K
Ca
Na
B
Mo
Mn
H2O
CO2
O2
其中N、P、K
需要量较大
C H O 主要来源于空气和水
作物所需的营养元素
以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）。
肥料
化学肥料
农家肥料
如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等。
一、肥料简介
二、常见化肥的种类及作用
1.氮肥
尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O) 、铵盐[如碳酸氢铵(NH4HCO3)和氯化铵(NH4Cl) ]，以及硝酸盐[如硝酸铵(NH4NO3)和硝酸钠(NaNO3)]等。
白色颗粒状固体
易溶于水，
N%≈46.7%
属于有机化肥
白色固体，
易溶于水
受潮时常温就能分解，会闻到刺激性气味
含有N元素
（1）常见的氮肥
液态肥料、有刺激性气味
（2）氮肥的作用:
氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
缺氮的农作物
壮叶
（3）农作物缺氮的表现：叶片发黄
常见化肥的种类及作用
氮的固定：
自然界中氮的固定途径一：有根瘤菌的豆科植物
自然界中氮的固定途径二：雷雨肥庄稼
N2+O2 2NO
放电
（1）常见的磷肥: 磷矿粉 Ca3(PO4)2 、钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）. 过磷酸钙(磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 和CaSO4的混合物）
2.磷肥
Ca3(PO4)2
磷矿粉
Ca(H2PO4)2+CaSO4
过磷酸钙
含有P元素
钙和镁的磷酸盐
钙镁磷肥
磷可促进作物生长，使之根系发达、穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。
（2）磷肥的作用:
壮根
（3）农作物缺磷表现：生长迟缓、植株矮小、穗粒少而
不饱满，产量降低。
3.钾肥
（1）常见的钾肥：
硫酸钾（K2SO4，白色固体，易溶于水，水溶液显中性）
K2SO4
KCl
K2CO3
含有K元素
碳酸钾（K2CO3，白色固体，易溶于水。水溶液显碱性，是草木灰的主要成分。）
氯化钾（KCl，白色固体，易溶于水，水溶液显中性）
钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
(2)钾肥的作用：
壮茎
(3)作物缺钾的症状：叶尖及叶缘发黄，并逐渐焦枯，易倒伏。
口诀：氮磷钾,一根筋（叶根茎）。
4.常见的复合肥
（2）复合肥的种类：硝酸钾：KNO3、 磷酸氢二铵：（NH4)2HPO4、
磷酸二氢铵 NH4H2PO4
（3）特点：能同时均匀的供给几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。
（1）定义：同时含有N、P、K中的两种或三种营养元素的化肥。
即学即练
1.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于铵态氮肥的是( )
A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.NH4HCO3 D.NaNO3
C
2.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,其团队选育的一种双季稻亩产突破1 000公斤,同时还表现出良好的抗旱、抗寒能力。下列化肥能增强农作物抗旱、抗寒能力的是( )
A.KNO3 B.CO(NH2)2
C.Ca(H2PO4)2 D.NH4HCO3
C
三、施用化肥、农药的利与弊
化肥对提高农作物的产量具有重要作用，对于如何施用化肥，他们谁说的对呢？化肥和农药，推动了人类文明的发展，但不当施用也会带来一系列负面影响，对人类健康和生态环境产生危害。施用化肥并不是越多越好，合理施用化肥，可提高施用效率，减小负面作用。
1.化肥的利与弊
有利的方面：
①提高农作物的产量；
②与农家肥相比，化肥中的营养元素含量较高；
③易被农作物吸收，肥效快而显著。
不利的方面：
①土壤污染；
②土壤退化；
③水、大气环境的污染。
水污染
施用化肥时的注意事项
1.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，以免降低肥效。
2.草木灰（主要成分为K2CO3）的水溶液显碱性，不能与铵态氮肥混合施用，以免降低肥效。
3.硝酸铵受热易分解，经高温或猛烈撞击后易发生爆炸，所以当硝酸铵结块时，不要用重锤砸碎。
4.硫酸铵和硫酸钾不宜长期大量施用，以免造成土壤酸化、板结。
2.农药的利与弊
农药可以防治病虫害，提高农作物的产量
农药本身就是有毒物质，施用不当会带来对自然环境的污染和对人体健康的危害
利
弊
合理施用化肥和农药，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡
农药在自然界中的转移
即学即练
1.下列有关农药的叙述中,不正确的是( )
A.施用农药是重要的作物保护手段
B.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
C.农药本身有毒,应该禁止施用农药
D.为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理使用农药
C
课堂总结
钾肥：KCl、K2SO4等
复合肥：KNO3、NH4H2PO4等
氮肥：CO(NH2)2、NH4Cl等
化学肥料
磷肥：Ca(H2PO4)2等
化学肥料和农药施用的
利与弊
当堂训练
1.下列化肥中属于氮肥的是（ ）
A. K2SO4 B. CO(NH2)2 C. KCl D. Ca3(PO4)2
B
2.植物缺氮时，生长迟缓，叶色发黄，需施用的化肥是（ ）
A. NH4HCO3 B. KCl C. K2CO3 D. Ca(H2PO4)2
A
3.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。她应该施用（ ）
A. NH4Cl B. CO(NH2)2 C. NaCl D. KNO3
D
当堂训练
4.“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是( )
A．NH4HCO3 B．KCl C．(NH4)2HPO4 D．CO(NH2)2
C
5.某地小麦大面积植株矮小，根系不发达，应适当补充下列物质中的 ( )
A．NH4NO3 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2
D
当堂训练
6.下列说法正确的是（ ）
A．为提高农作物的产量，施用化肥越多越好
B．凡施用过化肥和农药的蔬菜都会危害健康
C．提倡将农家肥与化肥混合施用
D．为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧
C
×
会造成空气污染
当堂训练
7. 下列叙述错误的是( )
A. 化肥硫酸铵长期施用，会导致土壤酸化、板结
B. 氮肥和钾肥都是可溶于水的
C. 合理施用化肥和农药，增加粮食产量
D. 所有的化肥施用后，都会在土壤中残留有害物质
D
8. 下列关于化肥的说法，你认为正确的是 ( )
A. 植物生长只需要N、P、K三种元素
B. 尿素［CO(NH2)2］是一种氮肥，不能与碱性物质混合施用
C. 复合肥就是含元素种类多的化肥，如KHCO3、Ca(H2PO4)2等
D. 植物施加适量的二氧化碳，可以促进光合作用
D
第十一单元盐 化肥
课题2 化学肥料
第1课时
常见的化学肥料
学
习
目
标
了解化学元素对植物生长的重要性
知道常见化肥的种类、作用
化肥、农药对环境的影响
“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你认识多少化学肥料
一、肥料简介
H
O
C
Mg
N
P
K
Ca
Na
B
Mo
Mn
H2O
CO2
O2
其中N、P、K
需要量较大
C H O 主要来源于空气和水
作物所需的营养元素
以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）。
肥料
化学肥料
农家肥料
如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等。
一、肥料简介
二、常见化肥的种类及作用
1.氮肥
尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O) 、铵盐[如碳酸氢铵(NH4HCO3)和氯化铵(NH4Cl) ]，以及硝酸盐[如硝酸铵(NH4NO3)和硝酸钠(NaNO3)]等。
白色颗粒状固体
易溶于水，
N%≈46.7%
属于有机化肥
白色固体，
易溶于水
受潮时常温就能分解，会闻到刺激性气味
含有N元素
（1）常见的氮肥
液态肥料、有刺激性气味
（2）氮肥的作用:
氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
缺氮的农作物
壮叶
（3）农作物缺氮的表现：叶片发黄
常见化肥的种类及作用
氮的固定：
自然界中氮的固定途径一：有根瘤菌的豆科植物
自然界中氮的固定途径二：雷雨肥庄稼
N2+O2 2NO
放电
（1）常见的磷肥: 磷矿粉 Ca3(PO4)2 、钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）. 过磷酸钙(磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 和CaSO4的混合物）
2.磷肥
Ca3(PO4)2
磷矿粉
Ca(H2PO4)2+CaSO4
过磷酸钙
含有P元素
钙和镁的磷酸盐
钙镁磷肥
磷可促进作物生长，使之根系发达、穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。
（2）磷肥的作用:
壮根
（3）农作物缺磷表现：生长迟缓、植株矮小、穗粒少而
不饱满，产量降低。
3.钾肥
（1）常见的钾肥：
硫酸钾（K2SO4，白色固体，易溶于水，水溶液显中性）
K2SO4
KCl
K2CO3
含有K元素
碳酸钾（K2CO3，白色固体，易溶于水。水溶液显碱性，是草木灰的主要成分。）
氯化钾（KCl，白色固体，易溶于水，水溶液显中性）
钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
(2)钾肥的作用：
壮茎
(3)作物缺钾的症状：叶尖及叶缘发黄，并逐渐焦枯，易倒伏。
口诀：氮磷钾,一根筋（叶根茎）。
4.常见的复合肥
（2）复合肥的种类：硝酸钾：KNO3、 磷酸氢二铵：（NH4)2HPO4、
磷酸二氢铵 NH4H2PO4
（3）特点：能同时均匀的供给几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。
（1）定义：同时含有N、P、K中的两种或三种营养元素的化肥。
即学即练
1.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于铵态氮肥的是( )
A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.NH4HCO3 D.NaNO3
C
2.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,其团队选育的一种双季稻亩产突破1 000公斤,同时还表现出良好的抗旱、抗寒能力。下列化肥能增强农作物抗旱、抗寒能力的是( )
A.KNO3 B.CO(NH2)2
C.Ca(H2PO4)2 D.NH4HCO3
C
三、施用化肥、农药的利与弊
化肥对提高农作物的产量具有重要作用，对于如何施用化肥，他们谁说的对呢？化肥和农药，推动了人类文明的发展，但不当施用也会带来一系列负面影响，对人类健康和生态环境产生危害。施用化肥并不是越多越好，合理施用化肥，可提高施用效率，减小负面作用。
1.化肥的利与弊
有利的方面：
①提高农作物的产量；
②与农家肥相比，化肥中的营养元素含量较高；
③易被农作物吸收，肥效快而显著。
不利的方面：
①土壤污染；
②土壤退化；
③水、大气环境的污染。
水污染
施用化肥时的注意事项
1.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，以免降低肥效。
2.草木灰（主要成分为K2CO3）的水溶液显碱性，不能与铵态氮肥混合施用，以免降低肥效。
3.硝酸铵受热易分解，经高温或猛烈撞击后易发生爆炸，所以当硝酸铵结块时，不要用重锤砸碎。
4.硫酸铵和硫酸钾不宜长期大量施用，以免造成土壤酸化、板结。
2.农药的利与弊
农药可以防治病虫害，提高农作物的产量
农药本身就是有毒物质，施用不当会带来对自然环境的污染和对人体健康的危害
利
弊
合理施用化肥和农药，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡
农药在自然界中的转移
即学即练
1.下列有关农药的叙述中,不正确的是( )
A.施用农药是重要的作物保护手段
B.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
C.农药本身有毒,应该禁止施用农药
D.为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理使用农药
C
课堂总结
钾肥：KCl、K2SO4等
复合肥：KNO3、NH4H2PO4等
氮肥：CO(NH2)2、NH4Cl等
化学肥料
磷肥：Ca(H2PO4)2等
化学肥料和农药施用的
利与弊
当堂训练
1.下列化肥中属于氮肥的是（ ）
A. K2SO4 B. CO(NH2)2 C. KCl D. Ca3(PO4)2
B
2.植物缺氮时，生长迟缓，叶色发黄，需施用的化肥是（ ）
A. NH4HCO3 B. KCl C. K2CO3 D. Ca(H2PO4)2
A
3.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。她应该施用（ ）
A. NH4Cl B. CO(NH2)2 C. NaCl D. KNO3
D
当堂训练
4.“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是( )
A．NH4HCO3 B．KCl C．(NH4)2HPO4 D．CO(NH2)2
C
5.某地小麦大面积植株矮小，根系不发达，应适当补充下列物质中的 ( )
A．NH4NO3 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2
D
当堂训练
6.下列说法正确的是（ ）
A．为提高农作物的产量，施用化肥越多越好
B．凡施用过化肥和农药的蔬菜都会危害健康
C．提倡将农家肥与化肥混合施用
D．为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧
C
×
会造成空气污染
当堂训练
7. 下列叙述错误的是( )
A. 化肥硫酸铵长期施用，会导致土壤酸化、板结
B. 氮肥和钾肥都是可溶于水的
C. 合理施用化肥和农药，增加粮食产量
D. 所有的化肥施用后，都会在土壤中残留有害物质
D
8. 下列关于化肥的说法，你认为正确的是 ( )
A. 植物生长只需要N、P、K三种元素
B. 尿素［CO(NH2)2］是一种氮肥，不能与碱性物质混合施用
C. 复合肥就是含元素种类多的化肥，如KHCO3、Ca(H2PO4)2等
D. 植物施加适量的二氧化碳，可以促进光合作用
D
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