第19课法国大革命和拿破仑帝国 教案（表格式）

第19课　法国大革命和拿破仑帝国
课标 要求 通过法国大革命和拿破仑帝国的活动,初步理解法国大革命的历史意义。
教学 目标 1.知识与能力:了解法国大革命的过程、《人权宣言》的内容和拿破仑帝国兴亡的基本情况,认识历史事件之间的内在联系,培养在具体的时空条件下分析、比较和评价历史人物、历史事件的能力。 2.过程与方法:识读《人权宣言》等材料,获取有效历史信息,说明法国大革命的历史作用和影响。 3.情感态度与价值观:认识法国大革命是顺应历史发展潮流的,具有重大的历史意义;认识个人与社会的关系,确立积极进取的人生态度。
重点 难点 重点:法国大革命的过程;《人权宣言》的内容;拿破仑帝国兴亡。 难点:《人权宣言》的颁布;法国大革命的历史意义;拿破仑及其对外战争的评价。
教法 学法 以启发式教学为主,结合人物图、场景图和史料设置问题进行探究。 自主学习、合作探究。
导 与 学 过 程 一、导入新课 展示法国标志性建筑——埃菲尔铁塔(见课件)。教师:每年的7月14日是法国国庆日,法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。这一天的夜晚埃菲尔铁塔被火树银花所映衬,成为欢乐的海洋。埃菲尔铁塔建成于1889年,是为纪念法国大革命100周年而建。法国国庆日与哪一事件有关 这一事件有何影响 今天就让我们一起走进本课——《法国大革命和拿破仑帝国》。　 教师随笔
二、新课讲授 板块一　旧制度的危机 识读人物伏尔泰及其名句(见课件),结合教材知识回答,伏尔泰是启蒙运动的领袖和旗手,这场运动发生的历史背景是什么 其核心思想是什么 何时从哪个国家开始 分析他的名句归纳启蒙思想家的主张。这场运动的历史影响是什么 答案:封建制度阻碍了资本主义的发展。理性主义。18世纪。法国。宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。 过渡语:启蒙运动的浪潮给欧洲思想文化领域带来了清新的空气,先进的思想理论为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作好了思想准备。法国大革命在这一思想理论推动下爆发了。 板块二　法国大革命 1.识读法国社会等级制度示意图(见课件),结合教材知识,说说法国大革命的导火线是什么。 答案:1789年5月三级会议的召开。 2.法国大革命进程 (1)播放《攻占巴士底狱》视频、识读图片(见课件),结合教材知识,说说法国大革命开始的标志是什么。 答案:1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱。 (2)播放视频、识读《人权宣言》图片和相关材料(见课件),结合教材知识,说说《人权宣言》通过的时间、机构和主要内容。 答案:1789年8月。制宪议会。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 (3)识读新宪法的相关图片和材料(见课件),结合教材知识,说说法国大革命发生后新宪法制定的时间、机构、基本框架。 答案:1791年。制宪议会。废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。 (4)进一步发展。识读法兰西共和国国旗及象征、处死国王场景(见课件),结合教材知识,找出法兰西第一共和国建立的前提条件、时间以及法国被送上断头台的国王及时间。 答案:法国军队在瓦尔密击退侵略者,将敌人赶出国境。1792年9月,法兰西第一共和国建立。路易十六;1793年。 (5)革命高潮。识读罗伯斯庇尔图片和简介(见课件),结合教材知识,说说罗伯斯庇尔是如何把法国大革命推向高潮的。罗伯斯庇尔结局如何 答案:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取了一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军。被送上断头台。 3.分析材料(见课件),结合教材知识,归纳法国大革命的历史意义。 答案:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 过渡语:人们常说时势造英雄,在法国大革命期间,冉冉升起一颗年轻的将星,他就是拿破仑。 板块三　拿破仑帝国 1.结合拿破仑图片及其名言(见课件),以及恩格斯的评价(见课件),结合教材知识,说说拿破仑是如何夺取政权的。 答案:1799年11月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成了一个新的政府,很快建立起一套高效率的国家机器。 2.观看拿破仑加冕称帝图片(见课件),结合教材知识,说说拿破仑是如何称帝的。 答案:1804年改法兰西共和国为法兰西第一帝国,法国进入了帝国时代。 3.分析材料(见课件),结合教材知识,说说拿破仑是如何进行统治的。请予以评价。 答案:对内:1804年颁布《拿破仑法典》,这部法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则;对外:初期是具有正义性质的民族解放战争,后期变为军事侵略性战争。评价:拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,同时也损害了他国人民的利益。 4.观察图片(见课件)并结合教材知识,说说拿破仑是如何走向失败的。 答案:1812年,拿破仑率军远征俄国失利;1815年,法兰西第一帝国覆灭。 结束语:法国凭借大革命震撼了整个欧洲的封建制度,初步建立了资产阶级共和国的政治体制,它传播《人权宣言》,追求自由、平等、博爱,它依靠拿破仑的军功横扫欧洲,推行《拿破仑法典》,推动欧洲资本主义发展,把有史以来最大的荣耀带给了法国,使欧洲在资本主义发展史上抢占先机,走在了时代的前列。
板书 设计 一、旧制度的危机 1.旧制度危机 2.启蒙运动:理论准备 二、法国大革命 1.导火线:三级会议召开 2.标志:1789年7月4日,巴黎民众攻占巴士底狱 3.发展:制定《人权宣言》 4.进一步发展:成立共和国、处死国王路易十六 5.高潮:雅各宾派执政 6.历史意义:推毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响 三、拿破仑帝国 1.夺权 2.统治:颁布《拿破仑法典》、对外战争 3.加冕称帝 4.帝国覆灭
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教学 反思 　　本节课充分体现了学生是学习历史的主体,设计相关活动让学生亲身走进历史、体会历史,并采用大量相关材料帮助学生理解。通过设置情境共同探讨共同学习,学生分组讨论,学生自读教材等教学环节,培养学生合作的能力,自主解决问题的能力。通过对拿破仑个人事迹的介绍,让学生们切身感受拿破仑戎马一生的经历,了解时势造英雄,培养学生兴趣,重视情感态度价值观的渗透。使学生在学习的过程中情感得以提升,能力得以提高,知识得以丰富,使课堂教学收到了理想的效果。