七年级下册历史第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 单元测试题（含答案）

七年级下册历史第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化同步测试题（含答案）
选择题
1.下列关于宋朝重文轻武政策的表述正确的是（ ）
A．派武将担任地方的知州 B．知州的权力很大，不受牵制
C．武将主持国家的军政大事 D．扩大了科举考试录取的名额
2.下列不属于宋夏和议相关的史实是（ ）
A．元昊向宋称臣 B．宋给西夏岁币
C．议和后宋夏边界贸易兴旺 D．北宋派兵镇压西夏起义
3.1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。这主要是因为（ ）
A．宋辽义和 B．南宋与金订立了和约
C．北宋陆续消灭了各地割据政权 D．经济重心的南移
4.宋朝的对外贸易非常频繁，出海贸易的商人应该向哪个部门报批（ ）
A．市舶司 B．中书省 C．转运使 D．广州十三行
5.南宋临安大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。这反映了（ ）
A．农业发达 B．手工业发达 C．商业发达 D．对外贸易繁荣
6．宋太祖赵匡胤当皇帝后,解除了禁军高级将领的兵权,同时他还经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵。宋太祖这么做最主要的目的是 (　　)
A.让高级将领享清福 　　
B.加强皇帝的权力
C.提升军队战斗力 　　
D.扭转尚武轻文的风气
7.“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人危害之大。”宋太祖这一政治理念实施后产生的影响是( )
①造成重武轻文的局面
②使得军队战斗力增强
③士人更加受到尊重
④提高了官僚集团的整体素质
A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②③
8.元朝在中央掌管全国行政事务的机构是( )
A.御史台
B.枢密院
C.宣政院
D.中书省
9．“台湾者,中国之土地也。”历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是( )
A.台湾府 B.宣政院
C.澎湖巡检司 D.台湾省
10．宋太祖问赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”赵普的建议是( )
A．废分封、行郡县 B．废三省、置通判
C．收精兵、削实权 D．废丞相、设内阁
11．元朝戏曲空前繁荣。下列对元曲表述错误的是（ ）
A．熔音乐、歌舞、动作、念白于一炉 B．关汉卿是著名剧作家
C．完全服务于封建统治 D．是比较成熟的戏剧形式
12．宋代的时候，印刷技术有了新的突破，为此做出重大贡献的人物是（ ）
A．毕昇 B．苏轼 C．寇准 D．沈括
13．习近平总书记访问东盟国家时提出了“建设21世纪海上丝绸之路”。我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．清朝
14．四大发明是我国古代劳动人民对世界文明所做出的重大贡献。四大发明中直接促进世界文化的传播与发展的是（ ）
①火药 ②造纸术 ③印刷术 ④指南针
A．①② B．③④ C．②③ D．①②③④
15． 下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
16．“当 11 至 13 世纪之际，中国海船乘风破浪，昼夜星驰，多次成功往返于欧亚之间的远洋航路上。”下列史实最有利于中国海船“昼夜星驰”的是（ ）
A．造纸术的改进 B．指南针应用于航海
C．火药的发明 D．活字印刷术的传播
二、非选择题
17、请阅读下列材料，回答问题：
材料一：据史书记载，汉朝时“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕……江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”。
材料二：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”
材料三：
朝 代 南方 北方
人口（户） 占全国户 口数比例 人口（户） 占全国户 口数比例
西 汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐 朝 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北 宋 11240760 62.9% 6624296 37.1%
请回答：
（1）材料一反映了汉朝时南方的生产和生活状况是先进还是落后？
（2）材料二中的谚语“苏湖熟，天下足”反映的现象最有可能出现在什么时期？
（3）对比材料一与材料二、三，说明我国南方经济发展出现了什么具体变化？南方经济发展的原因有哪些？
（4）从南北方经济发展变化中你能得到什么启示？
18.阅读材料,回答问题。
中国有三种发明曾改变了整个世界的面貌,一种在文字上,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数的变化。这些变化如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个宗教派别,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
(1)材料中“在战争上”“在航海上”的发明分别指什么？
(2)“第三种在航海上”的发明对人类的事业产生了什么影响？
(3)“三种发明曾改变了整个世界的面貌”,在第二种和第三种发明的传播过程中起到“桥梁”作用的是什么人？我国海上丝绸之路进入鼎盛时期是在什么时期？
(4)从三种发明以及它们的运用和传播中你领悟到了什么？
19．阅读材料，回答问题。
材料一 (辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
材料二 自契丹侵取燕、蓟以北(幽云十六州)，拓跋(党项族)自得灵、夏以西……得中国(指中原)土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌所为，皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》
(1)材料一中的“朝廷”指的是哪一政权？“蕃”在这里主要是指哪一少数民族？
(2)哪一历史事件直接导致“(辽)与朝廷和好年深”？简述该事件的历史影响。
(3)结合所学知识思考，材料二中的“二敌”指哪两个政权？请结合材料，分别从政治角度和民族关系的角度概括这一时期的历史特征。
(4)从文成公主入吐蕃和亲到北宋与少数民族政权的和议，唐和北宋在处理民族关系上有何显著不同？
答案
1-5CDBAC 6-10BCDCC 11-16CABCBB
17、（1）落后．
（2）两宋时期．
（3）北宋时政府财政收入仰仗南方；原因：北方战乱频繁，南方战乱较少；许多中原人南迁，带去先进的技术，也增加了那里的劳动力；南方自然条件优越，使江南地区的农业发展很快．
（4）经济重心南移的史实告诉我们：安定的环境有利于社会经济的发展，先进技术的传入和应用是经济发展不可或缺的重要原因等．
18、:(1)火药；指南针。(2)大大促进了世界远洋航海技术的发展。(3)阿拉伯人；元朝。(4)作为中国人,我感到骄傲,这三种发明是中国人民智慧的结晶,为世界文明的发展做出了卓越贡献。(言之有理即可)
19．(1)北宋。契丹族。
(2)澶渊之盟的订立。加重了北宋人民的经济负担；促进了宋辽双方的和平与交流。
(3)辽和西夏。特征：政治上民族政权并立；民族关系上民族交融不断加强。
(4)唐朝实行平等、开明的民族政策，北宋则是战后求和。