6 散步 课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
猜猜他是谁
人生真正的幸福和欢乐浸透在亲密无间的家庭关系中，家是爱的港湾。——穆尼尔
穆尼尔
6 散步（莫怀戚）
字词疏理
áo
gū
qí
shà
chāi sàn
lín
词语释义
相信并佩服。
信服
分歧
霎时
两全
各得其所
（思想、意见、记载等）不一致；有差别。
极短的时间；忽然之间。
顾全两个方面。
原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。
听读思考
文章主要写了一件什么事？
时间
地点
人物
起因
经过
结果
一家祖孙三口四代人（“我”“母亲”“妻子”和“儿子”）在初春田野散步，发生了分歧，最终母亲迁就了儿子，改走小路的事情。
人物点评
在这个温暖的家庭里，你最欣赏谁？为什么？请同学们再读课文，用“我最欣赏……，因为，从文中……可以看出他（她）是一个……的人”句式回答。
儿子 母亲 妻子 “我”
人物点评
“我”
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路”。
“我的母亲又熬过了一个严冬。”
走大路
走小路
人物点评
母亲
“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。”
人物点评
儿子
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
人物点评
妻子
“妻子呢，在外面，她总是听我的。”
品析文句
自主活动：分别从文中找出一处“哲理句”“写景句”“对称句”，自选角度进行批注式赏析。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
从字面意义上看，走得小心谨慎。
从深层意义来说，暗示着中年人随着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感。
“慢慢地”“稳稳地”行走，中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重。
“整个世界”的感受，人到中年的心愿：亲人平安、健康、快乐。
品析文句
自主活动：分别从文中找出一处“哲理句”“写景句”“对称句”，自选角度进行批注式赏析。
大块小块的新绿随意地铺着 ，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在、生命的召唤，展现了一家人散步的美好情景和幸福心情，为后文作铺垫。
品析文句
自主活动：分别从文中找出一处“哲理句”“写景句”“对称句”，自选角度进行批注式赏析。
那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界，同时渲染了一种和谐美好的氛围。
品析文句
有的浓，有的淡。
我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。
前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
读着顺口，有节奏，有韵味，简洁整齐，富有情趣。
课堂小结
课文展现了一家四口、祖孙三代互敬、互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。也从中感悟到中年人的生活责任感和使命感。
主旨
同学们，将来的某一天，当父母老了，父亲坚实的臂膀不再坚实有力，母亲花样的容颜上也爬满了皱纹，希望你能像莫怀戚一样，陪伴父母来一场“爱的散步”。
寄语
歌曲欣赏
你老了，头发花白，睡意沉沉，
倦坐在炉边，取下这本书来，
慢慢读着，追梦当年的眼神
你那柔美的神采与深幽的晕影。
多少人爱过你昙花一现的身影，
爱过你的美貌，以虚伪或真情，
惟独一人曾爱你那朝圣者的心，
爱你哀戚的脸上岁月的留痕。
在炉罩边低眉弯腰，
忧戚沉思，喃喃而语，
爱情是怎样逝去，
又怎样步上群山，
怎样在繁星之间藏住了脸。