第8课 金与南宋的对峙课堂同步练(含答案)

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人教版历史七年级下册课堂同步练
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第8课 金与南宋的对峙
一、选择题
1.《金史》记载，上曰：“惟金不变不坏。金之色白，完颜部色尚白。”于是国号大金。材料中的“上”指的是( )
A.耶律阿保机 B.元昊 C.完颜阿骨打 D.元宏
2.“靖康二年(1127年)，宋钦宗和宋徽宗本人及后妃、皇子、公主等三千多人被俘虏……”这一
悲剧的形成是由于( )
A.膻州之战 B.金灭北宋 C.金国灭亡 D.元朝建立
3.天祚帝在位期间，宠信萧奉先、萧得里底等佞臣，不理朝政荒淫无度;宋徽宗在位期间重用蔡京等人，政局混乱、民不聊生。以上材料说明宋辽被灭的共同原因是( )
A.人民起义不断 B.统治者腐败无能
C.军队战斗力弱 D.金军强大的攻势
4.在金太祖之前，女真无文字，与邻族交往，都借用契丹字。后金人完颜希尹依据由汉字改制的契丹字，拼写女真语言，制成女真字。由此可知( )
A.民族交融推动女真部落的发展 B.女真部落完全舍弃了本族文化
C.女真势力壮大源于汉人的帮助 D.女真文字发展超越了中原地区
5.陆游有诗“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”。诗中的“瓜洲渡”“大散关”是南宋政权的边界，下列对这一边界形成的解释，正确的是( )
A.源于宋夏和约的签订 B.该边界是自然形成的
C.得益于边境贸易的发展 D.从此形成宋金对峙局面
6.岳飞《满江红》词曰：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”词中的“胡虏”最有可能是指( )
A.契丹 B.党项 C.女真 D.匈奴
7.“其所揭旗以‘岳’为号，父老百姓争挽车牵牛，载糗粮以馈义军，顶盆焚香迎候者，充满道路。”这主要说明岳家军( )
A.深得民心 B.军纪严明 C.英勇善战 D.训练有素
8.《宋史·孝宗本纪》记载，宋孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等。下列关于岳飞功绩的说法，正确的是( )
A.率军抗金，取得了郾城大捷 B.组织抗元，宁死不屈
C.与辽议和，签订膻渊之盟 D.拥立新君，陈桥(驿)兵变
9.“是月，与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土。”此次“和议”的影响是( )
A.金与南宋互通使节 B.宋金对峙局面形成
C.南宋定期给辽岁币 D.宋与西夏达成和议
10.文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是( )
A.古都北京，双奥之城 B.六朝古都，金陵风韵
C.千古宋城，梦回临安 D.繁华汴水，精彩开封
11.南宋诗人林升在《题临氐”中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是( )
A.赞美杭州的繁华 B.讽刺金朝统治者醉生梦死
C.咏叹了西湖秀色 D.讽刺南宋统治者偏安江南
二、阅读理解
12.阅读材料，回答下列问题。
材料一：他统一契丹各部，任用汉人为官，改革习俗，建筑城邦，创制契丹文字，发展了农业和商业，916年称帝，建立契丹国。
材料二：他是党项人，于1038年称帝，国号大夏。任用汉人为官，根据汉字创制西夏文字，还制定官制、军制、法律。
材料三：他是女真族杰出的首领，12世纪初期起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。制女真文字。
(1)仔细阅读材料，分别写出上述三则材料中“他”的姓名。
(2)比较上述材料，归纳他们的共同点。
(3)综合上述材料，概括辽、宋、夏、金时期突出的时代特征。
参考答案
1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C 11.D
12.答：(1)姓名：耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打。
(2)共同点：都是本民族著名的政治家;都建立了本民族政权;都在统治时期创制了本民族文字等。
(3)时代特征：政权并立或民族交融。
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