10《绿》 课件 (共38张PPT)

(共38张PPT)
课前导入
绿色象征什么？
10.绿
艾青：原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。其诗作突出表现了对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑。
主要作品有《大堰河——我的保姆》《北方》《向太阳》《艾青诗选》。
走近作者
作者名片
认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个生字，正确理解课文中的相关词语。
有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，理解诗歌要表达的思想感情。
品析诗句，体会比喻、排比、联想、想象等方法在诗中的作用。
学习目标
字词乐园
左右/左中右
结构
独体结构
挤在一起 交叉
jǐ chā
挤
叉
我 会 认
字词乐园
píng jǐ chā huī
我 会 写
瓶
挤
叉
挥
字词乐园
好像绿色的墨水瓶倒（dǎo）翻了，到处是绿的……
王叔叔倒（dào）车和小李说话，结果撞倒（dǎo）了后面的小树。
倒
撞 倒
dǎo
倒 车
dào
多 音 字
字词乐园
浅
淡
深
挤
聚
松
交叉
穿插
平行
近反义词
出奇
奇特
寻常
集中
聚集
分散
重叠
重合
散开
倒翻 墨绿 嫩绿 出奇 集中 交叉 教练 指挥 整齐 节拍
我会读
自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意节奏和停顿。
初读课文
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
绿
课堂集中营
想一想课文写了什么？你从中感受到了什么？
诗歌描述了春天到处都是绿色，在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。
让我们真切地感受到绿是生命的颜色，是生命的象征。
《繁星》每一首都很短，《绿》相对来说内容较长，中间有空行，朗读时注意停顿。
比较《绿》与《繁星》有什么不同？
自由读诗歌，说说这首诗歌的内容，你有什么样的感受？
　　诗歌描述了春天到处都是绿色，树木和小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。
整体感知
朗读课文，说说读完课文，你有怎样的感受。
勃勃生机
充满希望
宁静
整体感知
河畔
山坡上
田野里
绿指大自然景象
课文解读
绿
第二课时
课堂集中营
描写了大自然的景象——绿。
全诗运用多种修辞手法描写了什么？
回忆课文：
这是一个比喻句，把“美丽的春色” 比作“打翻了的绿色墨水瓶”。这里的省略号表示内容的省略，意思是这么美丽的春色，请尽情发挥你的想象力吧！
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
处处
墨水瓶能有多少墨水啊？你能说说“到处”都有哪些地方吗？
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
深浅浓淡各异的“绿”，色彩丰富。
课文解读
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
橄榄绿、苹果绿、黄绿、草绿、碧绿、深绿、军装绿、葱绿……
看到这么多和绿有关的颜色，你想到了什么？
墨绿的
（ ）
松树
浅绿的（ ）
幸运草
嫩绿的
（ ）
小草
绿指大自然景象
课文解读
翠绿的
（ ）
树叶
淡绿的（ ）
新芽
粉绿的（ ）
湖水
绿指大自然景象
课文解读
课堂集中营
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
“出奇”的意思是这种绿色特别不寻常，颜色特别丰富。这句话列举了六种绿色，省略号表示列举的省略，意思是还有很多种绿色就不一一列举了。
课堂集中营
一场春雨润醒了小草，田野里小草破土而出，远远望去一片嫩绿；润绿了杨柳，杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈。润动了河水，碧绿的河水，犹如一面绿色的大镜子，倒映出我们的笑脸，倒映着两岸的翠柳，到处都是绿色。
想象这些绿色集中在一起是一幅怎样的画面？
学习思考
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
将所有的绿汇聚，写出了绿色聚集重叠的形态，表现了绿的层次多。
“挤”写出了绿色的浓密程度。
自主学习，深入探究
“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”带给你怎样的一种感受？
结合课后第二小题：这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉。
课堂集中营
绿
总写：眼前铺满绿色
分写
颜色 ：多、发黑、出奇
形态 ：挤、重叠、交叉、舞动
美丽绿色
生机盎然
全文梳理
自主学习，深入探究
诗人心中的“绿”是充满生机和活力的，因此，“绿”就如同有了生命一般动了起来，会随着节拍飘动，让人更加体会到诗人对“绿”体现的生机活力的喜爱和赞美之情。
实战练习
一、用加点词语造句。
1.好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的……
______________________________________________
2. 所有的绿就整齐地/ 按着节拍飘动在一起……
_______________________________________________
片片飘落的树叶好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
广场上飘动的彩色气球，特别引人注目。
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实战练习
二、精彩赏析。
1. 好像绿色的墨水瓶倒翻了，/ 到处是绿的……
“到处是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少说三处）
___________________________________________________
2. 突然一阵风，/ 好像舞蹈教练在指挥，/所有的绿就整齐地/ 按着节拍飘动在一起……
这是______句，把_____________________________比作
_______________________这样写突出了 _________________
____________________________________________________。
河畔是绿的；山坡是绿的；田野里也是绿的。
比喻
风中的景物在微风吹拂下摆动
舞蹈教练在指挥学员跳舞
春天充满生机和 活力
作业：
积累关于“绿”的诗词美文。
板书设计
绿
像绿色的墨水瓶倒翻
充满生机、活力 风、雨、水、阳光都是绿的 爱、赞美
所有绿集中、挤、重叠、交叉
随风按节拍舞动
谢谢欣赏！