教科版（2017秋） 四年级下册3.2认识几种常见的岩石（课件）(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级下册3.2认识几种常见的岩石（课件）(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-20 15:34:00 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
3.2 认识几种常见的岩石
第3单元 岩石与土壤
科学概念目标
花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有不同的特征。
科学探究目标
（1）能借助参照物，采用比较的方法对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行观察。
（2）能使用简单工具对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行更细致的观察。
（3）能用科学词汇描述、记录岩石的特征。
科学态度目标
（1）积极参加观察岩石特征的探究活动，保持对岩石的研究兴趣。
（2）认识到认真细致地观察、比较、描述和记录是十分重要的。
科学、技术、社会与环境目标
认识到科学技术可以帮助人类更好地认识自然。
教学目标
聚焦
你知道它们的名称吗？
它们的特征一样吗？
探索：初步观察
组内观察
要求：
先用肉眼观察，再用放大镜观察，并在小组内交流这三种岩石有哪些特征。
探索：初步观察
全班交流
通过观察，你发现这三种岩石分别有哪些特征？
探索：细致观察
仔细观察三种岩石标本是否有条文、层次，是否有斑点、小孔。
你知道“有条纹”和“有层次”分别是什么意思吗？
探索：细致观察
仔细观察三种岩石标本是否有条文、层次，是否有斑点、小孔。
花岗岩：有斑点，无小孔，无条纹，无层次。
砂岩：无斑点，无小孔，无条纹，无层次。
大理岩：无斑点，无小孔，无条纹，无层次。
探索：细致观察
用放大镜观察三种岩石的颗粒大小及组成物质。
花岗岩：颗粒粗大，有三种颗粒，颜色有浅肉红色、灰色和白色。
砂岩：颗粒中等，松散，有一种颗粒，颜色是灰白色。
大理岩：颗粒细密，有两种颗粒，颜色是深灰色或浅灰色。
探索：细致观察
观察三种岩石的光滑、粗糙程度。
花岗岩：摸起来比较粗糙。
砂岩：摸起来粗糙。
大理岩：摸起来相对光滑。
探索：细致观察
观察三种岩石的光泽。
花岗岩：不够亮。
砂岩：暗淡。
大理岩：很亮。
要求：用手电筒照射每一块岩石，比较它们的光泽程度，可用“耀眼”“很亮”“暗淡”“不够亮”等词汇进行描述；对三种岩石的光泽程度进行排序，并做好记录。
探索：细致观察
观察三种岩石的硬度。
花岗岩：硬。
砂岩：较硬。
大理岩：较软。
软：能用指甲刻画出痕迹。
较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。
硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
还有其他方法可以比较出不同岩石的硬度吗？
研讨问题
研讨问题1：交流我们的观察结果，花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？
名称 颜色 软硬 光滑 光泽 有无层次、小孔、斑点、条纹 组成岩石的颗粒特征 大小 颜色 种类
花岗岩 浅肉红、灰色、白色 硬 较粗糙 不够亮 有斑点，无小孔、条纹、层次 粗 浅肉红、灰色、白色 紧密
砂岩 灰白色 较硬 粗糙 暗淡 无斑点、小孔、条纹、层次 中等 灰白色 松散
大理岩 深灰色、浅灰色 较软 光滑 很亮 有条纹，无斑点、小孔、层次 细 深灰色、浅灰色 紧密
岩石是复杂的。同一种类的岩石，不同的标本可能呈现一些不同的特征，所以只研究一块岩石标本而得出这类岩石的特征是不严谨的。科学家在研究岩石的时候，都要通过大量的研究才能确定一种岩石的特征是怎样的。
研讨问题
研讨问题2：我们如何去观察、描述一种未知的岩石？
这节课我们是怎样观察岩石的？
我们是怎样描述岩石的特征的？
颜色 条纹 气味 颗粒 软硬 光滑 粗糙 轻重
拓展
锉下一些粉末，通过观察粉末的特征来了解它的内部。
花岗岩的内部又是什么样的呢？我们可以怎样观察它的内部？
拓展
做一做，你观察到了什么现象？
（1）填空。
①观察岩石时，我们可以先用肉眼观察，再借助__________观察。
②观察岩石时，我们可以观察颜色、________、________、________和________等方面的特征。
③我们可以将矿物的软硬分为________、________、________和________四个级别。软的矿物________（填“能”或“不能”）用指甲画出痕迹。
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①观察岩石的断面，可以观察到岩石是否有条纹、层次，是否有斑点、小孔。（ ）
②我们只看岩石的外表，就能判断出岩石的种类。（ ）
③根据我们对岩石的硬度的划分标准，用小刀不能在硬的岩石上画出痕迹。（ ）
④借助手电筒，我们可以研究岩石是否有光泽。（ ）
⑤大理岩比花岗岩更硬。（ ）
基础达标
（3）将正确答案的序号填在括号里。
①下列岩石中，光泽很亮的是（ ）。
A.砂岩 B.花岗岩 C.大理岩
②用手触摸岩石的表面，可以观察岩石的（ ）。
A.光泽 B.纹理 C.粗糙程度
③俗话说，“没有金刚钻，别揽瓷器活”。金刚钻就是用金刚石做的钻，可以用它给瓷器钻洞，这是利用了金刚石（ ）的特征。
A.硬度大 B.有金属光泽 C.光滑
④下列鉴别岩石的方法中最可靠的是（ ）。
A.掂一掂岩石的重量 B.闻一闻岩石的气味
C.用放大镜或显微镜看岩石的颗粒和组成成分
⑤下列关于花岗岩的特征的描述正确的是（ ）。
A.颗粒只有白色和黑色两种 B.没有气孔，有斑点 C.质地较软，可塑性强
基础达标
（1）根据以下五种岩石的主要特征，推测岩石的种类，将推测结果填写在对应的括号里。
砾岩：看起来像由许多粗细差不多的石子黏合在一起，颗粒粗糙，硬。
页岩：有多种颜色，颗粒细，较软，层状，常有化石。
板岩：容易分离成层，颗粒细，硬，敲击有清脆的声音。
大理岩：有条纹，颗粒较粗，较软。
石灰岩：青灰色，颗粒细，较硬，遇稀盐酸会冒泡。
综合探究
（2）花岗岩、砂岩和大理岩都是常见的岩石，它们的特征各不相同。
①这三种岩石中颗粒最松散的是（ ）。
A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩
②这三种岩石中带有条纹的是（ ）。
A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩
③这三种岩石的光泽也有所不同，________的光泽像铝箔包装纸，________的光泽像地板，________的光泽像黑板。
④请将这三种岩石的硬度按从软到硬排序。
综合探究
3.2 认识几种常见的岩石
第3单元 岩石与土壤
科学概念目标
花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有不同的特征。
科学探究目标
（1）能借助参照物，采用比较的方法对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行观察。
（2）能使用简单工具对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行更细致的观察。
（3）能用科学词汇描述、记录岩石的特征。
科学态度目标
（1）积极参加观察岩石特征的探究活动，保持对岩石的研究兴趣。
（2）认识到认真细致地观察、比较、描述和记录是十分重要的。
科学、技术、社会与环境目标
认识到科学技术可以帮助人类更好地认识自然。
教学目标
聚焦
你知道它们的名称吗？
它们的特征一样吗？
探索：初步观察
组内观察
要求：
先用肉眼观察，再用放大镜观察，并在小组内交流这三种岩石有哪些特征。
探索：初步观察
全班交流
通过观察，你发现这三种岩石分别有哪些特征？
探索：细致观察
仔细观察三种岩石标本是否有条文、层次，是否有斑点、小孔。
你知道“有条纹”和“有层次”分别是什么意思吗？
探索：细致观察
仔细观察三种岩石标本是否有条文、层次，是否有斑点、小孔。
花岗岩：有斑点，无小孔，无条纹，无层次。
砂岩：无斑点，无小孔，无条纹，无层次。
大理岩：无斑点，无小孔，无条纹，无层次。
探索：细致观察
用放大镜观察三种岩石的颗粒大小及组成物质。
花岗岩：颗粒粗大，有三种颗粒，颜色有浅肉红色、灰色和白色。
砂岩：颗粒中等，松散，有一种颗粒，颜色是灰白色。
大理岩：颗粒细密，有两种颗粒，颜色是深灰色或浅灰色。
探索：细致观察
观察三种岩石的光滑、粗糙程度。
花岗岩：摸起来比较粗糙。
砂岩：摸起来粗糙。
大理岩：摸起来相对光滑。
探索：细致观察
观察三种岩石的光泽。
花岗岩：不够亮。
砂岩：暗淡。
大理岩：很亮。
要求：用手电筒照射每一块岩石，比较它们的光泽程度，可用“耀眼”“很亮”“暗淡”“不够亮”等词汇进行描述；对三种岩石的光泽程度进行排序，并做好记录。
探索：细致观察
观察三种岩石的硬度。
花岗岩：硬。
砂岩：较硬。
大理岩：较软。
软：能用指甲刻画出痕迹。
较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。
硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
还有其他方法可以比较出不同岩石的硬度吗？
研讨问题
研讨问题1：交流我们的观察结果，花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？
名称 颜色 软硬 光滑 光泽 有无层次、小孔、斑点、条纹 组成岩石的颗粒特征 大小 颜色 种类
花岗岩 浅肉红、灰色、白色 硬 较粗糙 不够亮 有斑点，无小孔、条纹、层次 粗 浅肉红、灰色、白色 紧密
砂岩 灰白色 较硬 粗糙 暗淡 无斑点、小孔、条纹、层次 中等 灰白色 松散
大理岩 深灰色、浅灰色 较软 光滑 很亮 有条纹，无斑点、小孔、层次 细 深灰色、浅灰色 紧密
岩石是复杂的。同一种类的岩石，不同的标本可能呈现一些不同的特征，所以只研究一块岩石标本而得出这类岩石的特征是不严谨的。科学家在研究岩石的时候，都要通过大量的研究才能确定一种岩石的特征是怎样的。
研讨问题
研讨问题2：我们如何去观察、描述一种未知的岩石？
这节课我们是怎样观察岩石的？
我们是怎样描述岩石的特征的？
颜色 条纹 气味 颗粒 软硬 光滑 粗糙 轻重
拓展
锉下一些粉末，通过观察粉末的特征来了解它的内部。
花岗岩的内部又是什么样的呢？我们可以怎样观察它的内部？
拓展
做一做，你观察到了什么现象？
（1）填空。
①观察岩石时，我们可以先用肉眼观察，再借助__________观察。
②观察岩石时，我们可以观察颜色、________、________、________和________等方面的特征。
③我们可以将矿物的软硬分为________、________、________和________四个级别。软的矿物________（填“能”或“不能”）用指甲画出痕迹。
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①观察岩石的断面，可以观察到岩石是否有条纹、层次，是否有斑点、小孔。（ ）
②我们只看岩石的外表，就能判断出岩石的种类。（ ）
③根据我们对岩石的硬度的划分标准，用小刀不能在硬的岩石上画出痕迹。（ ）
④借助手电筒，我们可以研究岩石是否有光泽。（ ）
⑤大理岩比花岗岩更硬。（ ）
基础达标
（3）将正确答案的序号填在括号里。
①下列岩石中，光泽很亮的是（ ）。
A.砂岩 B.花岗岩 C.大理岩
②用手触摸岩石的表面，可以观察岩石的（ ）。
A.光泽 B.纹理 C.粗糙程度
③俗话说，“没有金刚钻，别揽瓷器活”。金刚钻就是用金刚石做的钻，可以用它给瓷器钻洞，这是利用了金刚石（ ）的特征。
A.硬度大 B.有金属光泽 C.光滑
④下列鉴别岩石的方法中最可靠的是（ ）。
A.掂一掂岩石的重量 B.闻一闻岩石的气味
C.用放大镜或显微镜看岩石的颗粒和组成成分
⑤下列关于花岗岩的特征的描述正确的是（ ）。
A.颗粒只有白色和黑色两种 B.没有气孔，有斑点 C.质地较软，可塑性强
基础达标
（1）根据以下五种岩石的主要特征，推测岩石的种类，将推测结果填写在对应的括号里。
砾岩：看起来像由许多粗细差不多的石子黏合在一起，颗粒粗糙，硬。
页岩：有多种颜色，颗粒细，较软，层状，常有化石。
板岩：容易分离成层，颗粒细，硬，敲击有清脆的声音。
大理岩：有条纹，颗粒较粗，较软。
石灰岩：青灰色，颗粒细，较硬，遇稀盐酸会冒泡。
综合探究
（2）花岗岩、砂岩和大理岩都是常见的岩石，它们的特征各不相同。
①这三种岩石中颗粒最松散的是（ ）。
A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩
②这三种岩石中带有条纹的是（ ）。
A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩
③这三种岩石的光泽也有所不同，________的光泽像铝箔包装纸，________的光泽像地板，________的光泽像黑板。
④请将这三种岩石的硬度按从软到硬排序。
综合探究