部编版语文二年级下册第二单元分层训练（A卷基础篇）-

部编版语文二年级下册
第二单元分层训练（A卷·基础篇）
1．请你为下列生字选择正确的读音，并打钩。
荆（jīng jīn）棘 迈（mài màn） 步 买（mǎi mài）菜
葱（cōng chōng）花 寻觅（mì jiàn） 波（pō bō）纹
2．看拼音写生字。
shě dé tián cài jù yǒu liú xià

xiān fēng sǎ shuǐ wēn nuǎn wān yāo

3．写出下列字的笔顺和笔画数。
（1）“弯”的笔顺是______________，共__________画。
（2）“能”的笔顺是______________，共__________画。
（3）“匹”的笔顺是______________，共__________画。
（4）“恋”的笔顺是_____________，共__________画。
4．比一比，组词语。
洒( ) 温( ) 买( ) 像( )
酒( ) 湿( ) 卖( ) 象( )
5．将下列四字词语补充完整。
葱葱( ) 恋恋( ) 蹦蹦( )
平平( ) 又( )又( ) 蒙蒙( )
按要求写词语。
6．写出下列词语的近义词。
特别——( ) 平常——( ) 急忙——( )
的确——( ) 柔软——( ) 高兴——( )
7．写出下列词语的反义词。
又细又长——( ) 高兴——( ) 弯弯——( )
8．给下列多音字注音并组词。
的( )_______( )_______
舍( )_______( )_______
背( )_______( )_______
9．按课文内容填空。
（1）____________，手有余香。
（2）平时肯帮人，_______________。
（3）与其锦上添花，_____________。
（4）“一匹出色的马“其实是指____________。
10．读一读，给加点的词语选择正确的意思。
特别：A．非常 B．与众不同，很独特
（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )
（2）难道它的味道很特别吗？( )
经过：A．通行；穿过；从一端到另一端 B．经历的过程
（3）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。( )
（4）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。( )
11．仿写句子。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云，一团一团的，像________________？
（2）大树，又粗又壮，像________________。
例：我们一边看，一边走，路已经走了不少。
（3）爸爸一边___________，一边_____________，可真厉害。
（4）丽丽一边___________，一边_____________，可真认真。
12．口语交际。
写一写你的好朋友长什么样子？你们经常在一起做些什么呢？
_________________
阅读短文，回答问题。
杀鸡取卵
从前，有个老太婆养了一只老母鸡。这只鸡不仅长得高大肥壮，而且有一个特别之处，就是每天能下一枚金蛋。
老太婆每天能得到一枚金蛋，就什么事情也不用干了，日子过得很不错。可是老太婆很贪心，他想尽快得到更多的金蛋，因此常常守在鸡身边等着拿金蛋。
可是这只鸡一天只能下一枚金蛋。老太婆心急的想：不如把鸡杀了，那样它肚子里的金蛋就可以一下子就都拿出来了。
于是，老太婆真得把鸡杀了。可她没想到鸡肚子里一枚金蛋也没有。她十分后悔，但已经来不及了。
13．用“ ”画出老太婆的老母鸡的特别之处；用“﹏﹏﹏”画出老太婆杀掉这只特别的老母鸡的原因。
14．老太婆很后悔是因为（ ）
A．鸡肚子里一枚金蛋也没有，而且他以后也得不到金蛋了。
B．鸡肚子里的金蛋不多。
C．金蛋是假的，换不到许多钱。
15．老太婆是一个（ ）的人。
A．聪明、机智 B．勤快、能干 C．贪婪、愚蠢
16．这个故事告诉我们一个怎样的道理呢？
___________________
17．看图写话。
同学们认真观察图片，图中画的是什么呢？结合图片，并发挥自己的想象？注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．jīng mài mǎi
cōng mì bō
【详解】本题考查的是对字音的识记，需要在日常书写拼音时认真的记忆。
荆棘（jīng jí）：泛指带刺的小灌木。比喻前进道路上的困难、障碍。
迈步（mài bù）：向前跨步。
买菜（mǎi cài）：即苦荬菜。又称荬菜、苦菜。
葱花（cōng huā）：切碎的葱，作调味用。
寻觅（xún mì）：搜寻，查找。
波纹（bō wén）：水面轻微起伏而形成的水纹。
2．
【详解】 本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“得”“温暖”“锋”“腰”笔画较复杂，易写错，需注意。
3． 9##九 10##十 4##四 10##十
【详解】本题考查汉字的书写笔顺。
做此题需仔细书写汉字笔顺，要记住汉字的笔画顺序，然后数汉字的笔画。
（1）“弯”读wān，意思是不直，与“直”相对。笔顺是 ，共9画。
（2）“能”读néng，表示可以、能干。笔顺是，共10画。
（3）“匹”读pǐ，表示比得上、相当，或用于计量 用于马、骡等。 笔顺是，共4画。
（4）“恋”读liàn，表示想念不忘、或者恋爱。笔顺是，共10画。
4． 洒水 温暖 买菜 好像 喝酒 湿润 卖菜 大象
【详解】本题考查形近词组词。
洒：读sǎ，可组词为洒水、洒落、潇洒、洒脱等。
酒：读jiǔ，可组词为酒吧、喝酒、白酒、酒精、酒席等。
温：读wēn，可组词为温柔、温和、温度、体温、保温等。
湿：读shī，可组词为湿度、湿润、湿气、潮湿、湿地等。
买：读mǎi，可组词为购买、买卖、买通、收买、买单等。
卖：读mài，可组词为卖方、拐卖、出卖、小卖部等。
像：读xiàng，可组词为神像、头像、画像、肖像、偶像等。
象：读xiàng，可组词为现象、想象、气象、抽象、象棋、象形字等。
5． 绿绿 不舍 跳跳 安安 细 长 细雨
【详解】本题考查词语的补全。
葱葱绿绿：绿叶茂盛，花渐凋谢。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
蹦蹦跳跳：正在蹦跳嬉戏的；喜欢蹦跳的。
平平安安：平安而无危险。
又细又长：指物体细而长。
蒙蒙细雨：形容雨点很细小。
6． 特殊 平时 着急 确实 松软 快乐
【详解】本题考查近义词。
特别的近义词：突出、卓殊、希罕、独特等。
平常的近义词：大凡、通常、日常、正常等。
急忙的近义词：仓促、连忙、急遽、匆匆等。
的确的近义词：确凿、真实、简直、确实等。
柔软的近义词：松软、柔滑、柔韧、柔弱等。
高兴的近义词：喜悦、怡悦、欢喜、称心等。
7． 又粗又短 伤心 直直
【详解】本题考查的是对反义词的积累，需要在平时学习中不断的记忆练习。
又细又长，词语中“细”对应“粗”，“长”对应“短”。故而其反义词为：又粗又短。
高兴：愉快而兴奋。根据词义可知“高兴”的反义词为：生气、愤怒、悲伤、哀伤、沮丧、伤心等。
弯弯：弯曲貌。故而反义词为：直直。
8． de 好的 dí 的确 shě 舍弃 shè 宿舍 bēi 背包 bèi 后背
【详解】本题考查的是对多音字的识记，需要不断的练习积累。
的读“de”用在定语的后面。组词：谁的、幸福的、我的等。
读“dí”真实，实在。组词：真的、目的、中的等。
舍读“shě”舍弃。组词：舍近求远、施舍、舍药等。
读“shè”房屋。组词：屋舍、校舍、寒舍等。
背读“bēi”用脊背驮。组词：背起、背债、背回等。
读“bèi” 躯干的一部分，部位跟胸和腹相对。组词：脊背、后背、背影等。
9． 赠人玫瑰 急时有人帮 不如雪中送碳 一根又细又长的枝条
【详解】本题考查的是对课文内容的默写，需要熟练地掌握课文内容，完成填空。
（1）赠人玫瑰之手，经久犹有余香。
帮助别人，自己也会感到快乐。
（2）平时肯帮人，急时有人帮。
指平时自己乐于助人，等自己遇到急手的问题，到危难之时，也会有人乐意帮忙的。
（3）与其锦上添花，不如雪中送炭。
与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助。
（4）《一匹出色的马》讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。
根据阅读课文可知“一匹出色的马”其实是指：一根又细又长的枝条。
10． A B B A
【详解】本题考查多义词。
（1）句意是指糕非常大，特别：非常。故选A。
（2）句意是指味道与众不同，特别：与众不同，很独特。故选B。
（3）句意是指糕需要经过很多人的劳动。经过：经历的过程。故选B。
（4）句意是指鼹鼠先生穿过狐狸太太家，经过：通行；穿过；从一端到另一端。故选A。
11． 一团甜甜的棉花糖 一位笔直的战士 辅导我功课 学习 听讲 做笔记
【详解】本题考查仿写句子。
题目（1）、（2）是根据例句1在①、②处补一句比喻句即可，思考一下云朵像什么？大树像什么？
示例：（1）天上的云，一团一团的，像草原上雪白的绵羊。
（2）大树，又粗又壮，像一个伟大的巨人。
题目（3）（4）例句2，用“一边……一边……”仿写句子，我们需要思考什么事情是可以同时进行的。
示例：（3）爸爸一边看电视，一边回答着我的问题，可真厉害。
（4）丽丽一边查资料，一边记录，可真认真。
12．我的好朋友小丽，有着乌黑乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛。她特别爱笑，我们在一起经常玩踢毽子，彼此述说小秘密。
【详解】本题考查学生的口语交际能力。
题目要求描述好朋友的长相，告诉大家和好朋友在一起会做什么？长相描述我们要抓住人物特点来写，首先告诉大家好朋友是谁，形容一下他的五官，他最突出的特点是什么，最后说说你们在一起最喜欢做什么。
示例：我的好朋友叫卓卓，他脑袋大大的，眼睛小小的，他一个男孩子却长着樱桃小嘴。他特别爱笑，每次笑起来，眼睛就眯成了一道缝，可爱极了。我和他在一起最喜欢踢足球，小区的草地上总会有我们的欢声笑语。
13．每天能下一枚金蛋。
老太婆心急的想：不如把鸡杀了，那样它肚子里的金蛋就可以一下子就都拿出来了。
14．A
15．C
16．我们不能贪婪，要懂得知足。
【解析】13．本题考查的是对短文内容的理解。
根据阅读短文“这只鸡不仅长得高大肥壮，而且有一个特别之处，就是每天能下一枚金蛋。”可知老母鸡的特别之处就是“每天能下一枚金蛋。”
根据阅读短文“可是这只鸡一天只能下一枚金蛋。老太婆心急的想：不如把鸡杀了，那样它肚子里的金蛋就可以一下子就都拿出来了。”可知老太婆杀掉这只特别的老母鸡的原因。
14．本题考查的是对短文内容的理解。
根据阅读短文“于是，老太婆真得把鸡杀了。可她没想到鸡肚子里一枚金蛋也没有。她十分后悔，但已经来不及了。”可知老太婆啊后悔的原因是因为：鸡肚子里一枚金蛋也没有，而且他以后也得不到金蛋了。所以选择选项A。
15．本题考查的是对短文内容的理解。
根据阅读短文可知老太婆是贪婪不知满足的，她想一次性得到很多金蛋，杀了老母鸡后她后悔了，因为她的贪婪愚蠢导致她往后一颗金蛋都得不到。故而选择C。
16．本题考查的是对短文的整体理解。
认真的品读短文，书写合理即可。例如：我们做事情不能只贪图眼前利益而不顾长远利益。
这种只顾局部，不顾整体，只顾眼前，不顾将来，杀鸡取卵的做法，对环境和人类发展也是有害的。
17．示例：
合上作业本，我推开窗户，突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇，小心翼翼地把头伸到窗外，生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来，每次回来的时候，嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后，将它们一点点地推上去，慢慢地做成一个跟碗一样的窝。
看着，看着，我的脖子都酸了，燕子还在不停地工作。
这真是一只勤劳的燕子啊！
【详解】本题主要考查对图片内容的观察、想象能力以及语言组织、表述能力。
解答时，需要观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。
看图写话要注意写明“时间”、“地点”、“人物”、“事件”等要素。没有具体的时间可以巧妙运用“有一天”；地点是在窗户旁边；主角便是小男孩和燕子。
图上画了一个小男孩正在观察燕子窝，想象下，小男孩看到了什么？燕子正在做什么？据此组织语言作答。
答案第1页，共2页
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