部编版语文一年级下册第一单元分层训练（B卷能力篇）-（含答案）

部编版语文一年级下册
第一单元分层训练（B卷·能力篇）
1．默写汉语拼音字母表。

2．给加点字注音。
（1）春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。( )( )
（2）枫叶从枫树上面飘落下来。( )
（3）中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳。( )( )
（4）王老师是我遇到过最负责任的老师。( )
（5）这个小姑娘的眼睛犹如黑珍珠一般纯净。( )( )
3．读句子，根据音节写字词。
（1）星期天，天气qíng朗，妈妈带我去郊外游玩。我们来到小河边，河水很qīng，河里有很多的qīng蛙，他们的眼jīng大大的，可爱极了！河边还竖着一个牌子：qǐng你保护小青蛙。郊外的空气很好，我和妈妈的心qíng好极了！
（2）我有一shuāng手，zuǒ手和yòu手。
（3）这个英文单词怎me读呢？
4．我能将下列词语补充完整并按要求填空。
春回( )( ) ( )( )复苏 百( )齐( )
泉水( )( ) 柳( )花( ) 百( )争( )
上面的四字词语都是描写_________季节的词语。我还能写出两个描写这个季节的四字词语_________________、___________________。
5．给下列的多音字注音并组词。
降______( ) ______( )
落________( ) ______( )
什_______( ) ______( )
6．在括号里填上加点词语的反义词。
（1）我们要爱护小青蛙，不能( )它。
（2）妈妈十分喜欢辅导我写作业，无论我有多少错误，也从不( )。
7．照样子，写句子。（不会写的字用拼音代替）
例：春风一吹，小河解冻了。
（1）春风一吹，____________________________。
例：夏天来了，荷花盛开着。
（2）夏天来了，___________________________。
例：春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。
（3）太阳_________，冰雪__________。
例：你姓什么？我姓张。什么张，弓长张。
（4）你姓什么？我姓__________，什么__________，______________。
8．连词成句。
（1）①广大 ②我们 ③祖国 ④的 ⑤多么
_________________________________。
（2）①冰雹 ②从 ③降 ④天上 ⑤下来 ⑥豆大的
_______________________________。
（3）①自由自在 ②水里 ③鱼儿 ④游来游去 ⑤在 ⑥地
____________________________。
9．请你按照要求为下列生字分分类。
an：
ang：
10．按照课文内容填空。
（1）池草，山花，鱼出，鸟入。
（2）我张，么张？弓长张。
（3）“阴、晴、雾”这些词语都和 有关，我还会说两个这样的词语 、 。
课外阅读。
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶 从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
11．这篇短文有( )个自然段，描写的是( )季的景色。
12．稻子是什么样子的？用“ ”把有关的句子画出来。
13．小鱼把梧桐树叶当作________，蚂蚁把梧桐树叶当作 _________。
14．试着想一想，还有谁把梧桐树叶当作什么？请写下来，不会写的字用拼音代替。
_______________________________。
15．看图写话。
认真观察图片，想一想，图中画的是什么？猜想故事发生在哪里？是什么时间呢？小朋友们又在做些什么呢？请下来，用上“有的……有的……还有的……”这样的句式。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．
【详解】本题考查字母表的默写。
汉语拼音字母表： 。
2． chūn fēng piāo wú guān yù chún jìng
【详解】本题考查给字注音的能力。
（1）春风chūn fēng：意思是春天的风。
（2）飘piāo：1.随风摆动或飞舞。2.轻浮；不踏实。
（3）官guān：1.官职；职位。2.官吏；官员。3.属于国家或政府的。4.共同享有或使用的。5.器官。
（4）遇yù：1.相逢。2.遭到；碰到。3.对待；款待。4.机会。
（5）纯净chún jìng：意思指无污染的；单纯洁净的。
3．（1）
（2）
（3）
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，根据语境明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
“晴、清、青、请、情”字形比较接近，书写时要注意。
4． 大 地 万 物 花 放 叮 咚 绿 红 鸟 鸣 春天 万紫千红 春色满园
【详解】本题考查补全词语与词语的掌握能力。
春回大地：意思是指好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
万物复苏：指世间万物都恢复了往日的生机。
百花齐放：意思是形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
泉水叮咚：形容泉水流动时发出叮叮咚咚的声音。
柳暗花明：形容绿柳成阴、繁花似锦的景象。也比喻经过一番曲折后，出现新的局面。多指由逆境转变为充满希望、前途光明的顺境。
百鸟争鸣：意思是千百种鸟一起鸣唱。
这些词语都和夏天有关。描写夏天的词语还有：烈日炎炎、骄阳似火、火伞高张、绿树成荫、汗流浃背。
5． jiàng 降落 xiáng 投降 luò 落山 là 落下 shén 什么 shí 什锦
【详解】本题考查多音字组词。
降：jiàng，组词：降低、降格、降级、降价等。
xiáng，组词：降伏、降服、归降、受降等。　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　
落：luò，组词：着落、回落、落叶、落雨等。
là，组词：落下、不落、丢三落四等。
lào，组词：落头、落枕、落色等。　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　
什：shén，组词：什么、为什么、没什么等。
shí，组词：什物、什锦、布什、风什等。
6． 伤害 厌恶
【详解】本题考查反义词。
（1）爱护：爱惜而且保护。反义词有：损害、损坏、破坏、伤害等。
结合句意，这里反义词可以写：伤害。
（2）喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。反义词有：嫌恶、讨厌、厌恶、厌烦等。
结合句意，这里反义词可以写：厌烦或厌恶。
7． 吹醒了冬眠的青蛙 小树长高了 照 融 孙 孙 子小孙
【详解】本题考查补全句子。
（1）这里需要补充春风一吹带来的变化。
如：春风一吹，就把桃花染红了。
（2）这里需要补充夏天来了，事物产生的变化。
如：夏天来了，知了也出来了。
（3）这里需要填上合适字，要符合事物特点。
如：太阳晒，冰雪消。
（4）这里需要仿照课文《姓氏歌》填空，写出姓氏，并写出姓氏的偏旁组成。
如：你姓什么？我姓李，什么李，木子李。
8． ②④③⑤① ⑥①②④③⑤ ③①⑥⑤②④
【详解】本题考查学生对连词成句的分析与理解能力。
连词成句是要把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整的句子。连词成句的方法有：①读读词语，看看有没有特殊词语，如果有，要在特殊的词语后面加上特别的标点。②“的”“地”要搭配好；“的”后面跟名词；“地”后面跟动词。③连一连，把地点、时间等都排好顺序；④仔细检查并读一遍，看是否有没有遗漏的字和标点，读一读是否有不通顺的地方。
（1）本句连为：我们的祖国多么广大。
（2）本句连为：豆大的冰雹从天上降下来。
（3）本句连为：鱼儿自由自在地在水里游来游去。
9．
【详解】本题考查韵母。
安：ān
长：cháng、zhǎng
万：wàn
蓝：lán
言：yán
放：fàng
降：jiàng、xiáng
让：ràng
半：bàn
见：jiàn、xiàn
阳：yáng
张：zhāng
an：安 万 蓝 言 半 见
ang：长 放 降 让 阳 张
10．（1）
（2）
（3）天气 雨 雪 风
【详解】本题考查根据课文内容填空。
（1）出自课文《春夏秋冬》，原文：春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林。
（2）仿照课文《姓氏歌》进行填写，原文：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。所以这里应该是：我姓张，什么张？弓长张。
（3）“阴、晴、雾”这些都是形容天气状况，所以都和天气有关。形容天气的词还有：雨、雪、风、多云等。
11． 三 秋
12．黄澄澄的，像铺了一地金子。
13． 伞 运动场
14．瓢虫把梧桐树叶当作船
【解析】11．本题考查数自然段与文章内容的理解能力。
自然段以第一行空两格的段落或者句子来划分。是文章里根据内容进度安排的一段文字，每个自然段的开头都重起一行而且空两格。它主要是根据标点符号来判断的，就比如像一句话写完了之后一般的情况是用句号、感叹号或者问号去结尾。故本段文章共有三个自然段。
由文中“稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。”可知，描写的是秋天的景色。
12．本题考查理解句子的能力。
由文中“稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。”可知答案。
13．本题考查修辞手法。
由文中“小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。”可知，小鱼把梧桐树当作“伞”。
由文中“有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。”可知，蚂蚁把梧桐树当作“运动场”。
14．本题考查开放性题型。
试着想一想小虫子把梧桐树当作房屋。即：树叶落到地上，小虫爬过去躲在里面把它当作屋子。
15．范文：下课了，学校的操场上可真热闹啊！同学们有的在跳绳，有的在滑滑梯，还有的踢足球，他们玩的大汗淋漓，可真高兴！
【详解】本题考查看图写话。
审题：
题目要求写清楚：图中画的是什么？猜想故事发生在哪里？是什么时间呢？小朋友们又在做些什么呢？四个问题，写的时候要用上“有的……有的……还有的……”的句式。
内容指导：
仔细观察图片，图片上共有三个小朋友。图上有草地、滑梯，猜想应该是在公园或者学校的操场，小朋友们在玩耍，时间可以是课后、上午、下午等。图上的小朋友一个在踢球，一个在玩滑梯，还有一个在跳绳。根据整理出的内容，用上题目给的句式，把句子写通顺即可。
如：星期天的上午，公园里有几个小朋友在玩耍。他们有的在玩滑梯，有的在跳绳，还有的在踢球，玩的开心极了。
答案第1页，共2页
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