高二化学选择性必修3第一章复习课课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
第一章 认识有机化合物
复习课
高二年级 化学
【复习要点】
从结构角度对有机化合物进行分类
烷、烯、炔及简单芳香化合物的命名规则及方法
有机化合物的结构特点及表示方法
同分异构体的书写
分离、提纯的方法
确定有机化合物分子结构的方法
一、有机化合物的分类
有机化合物
分类
官能团
碳骨架
烃：烷烃、烯烃、
炔烃、芳香烃
烃的衍生物：卤代烃醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯
链状化合物
环状化合物
脂环
化合物
芳香
化合物
（一）知识回顾
1.芳香芳香化合物：含有一个或几个苯环的化合物。
芳香烃：含有一个或几个苯环的烃(只含碳、氢两种元素)。
苯的同系物：只含有一个苯环，苯环上侧链为烷基的芳香烃。
化合物、芳香烃、苯的同系物之间的关系
芳香化合物
芳香烃
苯的同系物
（二）概念辨析
醇：官能团 ——羟基（-OH）
乙醇 甲醇
苯甲醇
酚：官能团 ——羟基（-OH）
苯酚 邻甲苯酚
CH3CH2—OH
CH3—OH
OH
OH
CH3
2.醇与酚
CH2OH
OH
环己醇
OH
请从结构角度思考：为什么下列两种有机化合物
具有不同的化学性质？
OH
ONa
NaOH
NaOH
不反应
（三）概念应用
1.下列化合物，属于芳香化合物的有___________________，属于芳香烃的有_______，属于苯的同系物的有_______，属于酚的有_______，属于醇的有_______。
①②⑤⑥⑦⑨
②⑤⑦⑨
⑤⑦⑨
①
⑧
（四）跟进练习
2.北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S 诱抗素制剂，以保证鲜花按时盛开。S 诱抗素的分子结构简式如图所示，下列关于该分子的说法中，正确的是( )。
A．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B．含有苯环、羟基、羰基、羧基
C．含有羟基、羰基、羧基、酯基
D．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
A
【变式练习】上述分子中含氧官能团的名称是
。
羟基、羰基、羧基
有机化合物
命名
碳骨架
官能团
主链
支链
二、烷、烯、炔及简单芳香化合物的命名
（一）命名方法梳理
烷烃 烯烃、炔烃
选主链 选最长的碳链为主链 含有碳碳双键或三键（官能团）的最长碳链为主链
编号位 从离取代基最近的一端开始编号 从离双键或三键（官能团）最近的一端开始编号
写名称 支链位置、数目、名称，主链名称 在支链名称后，标出双键或三键（官能团）的位置和数目
（二）烷、烯、炔命名方法比较
例1.判断下列烃的命名是否正确。
2-甲基-2-乙基戊烷
【错因分析】主链选取不
符合“最长碳链”原则。
CH3—C—CH—CH2—CH3
CH2CH3
CH3
（三）易错点梳理
3,3-二甲基己烷
例1.判断下列烃的命名是否正确。
2-甲基-2-乙基戊烷
【错因分析】主链选取不
符合“最长碳链”原则。
CH3—C—CH—CH2—CH3
CH2CH3
CH3
（三）易错点梳理
3,3-二甲基己烷
3,4,4-三甲基己烷
【错因分析】 编号不符
合“位次最小” 原则。
例2.判断下列烃的命名是否正确。
6 5 4 3 2 1
3,3,4-三甲基己烷
2-乙基-1,4-庚二烯
1.用系统命名法给下列烃命名：
CH2 C—CH2—CH CH— CH2—CH3
CH2CH3
（四）跟进练习
【要点提示】含有碳碳双键
的最长碳链作为主链。
___________________。
3,6-二甲基-2,4-庚二烯
2.用系统命名法给下列烃命名：
——————————。
1 2 3 4 5 6 7
【要点提示】从距离碳碳
双键最近的一端开始编号。
3.某炔烃经催化加氢后，得到2-甲基丁烷，则该炔烃是（ ）
A.2-甲基-1-丁炔 B. 2-甲基-3-丁炔
C.3-甲基-1-丁炔 D. 3-甲基-2-丁炔
C
【要点提示】理解有机化合物分子中碳原子成键特点。
甲苯 乙苯 异丙苯
CH2CH3
CH3
（五）简单芳香化合物的命名方法
1.一般以苯作为母体，其他基团为取代基，称为“某苯”；
CHCH3
CH3
邻二甲苯 间二甲苯 对二甲苯
1,2-二甲苯 1,3-二甲苯 1,4-二甲苯
CH3
H3C—
CH3
CH3
H3C
CH3
6
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2.苯环上连不饱和烃基或较复杂基团时，把侧链的基团作为母体，
苯环当作取代基。
COOH
CH2CHO
CH CH2
C CH
苯乙烯
苯甲酸
苯乙炔
苯乙醛
=
有机化合物
结构特点
碳骨架
官能团
碳原子成键数目
碳原子连接方式
三、有机化合物的结构特点及表示方法
碳原子成键种类
（一）知识回顾
空间构型
（二）有机化合物结构表示方法的梳理
电子式、结构式、结构简式、键线式、分子式、实验式
球棍模型、比例模型
1.下列化学用语正确的是（ ）
A.乙烯的结构简式为CH2CH2
B.丙烷分子的比例模型为
C.2-甲基-1-丁烯的键线式为
D.四氯化碳分子的电子式为
C
(三)跟进练习
【要点提示】
（1）键线式的“起点、拐点、交点”均为碳原子。
（2）氢原子数可通过碳元素的化合价计算出来。
（3）用键线式表示分子结构时，碳氢原子之外的其它原子必须标出。
2.某有机化合物分子结构如右图所示，
则该物质的分子式为 。
C15H20O4
四、有机化合物的同分异构现象
有机化合物
同分异构现象
官能团
碳骨架
官能团异构
位置异构
碳链异构
（一）知识回顾
（二）同分异构体书写示例
要点：有序、分类
例1.苯环上连1个“ -C3H7”、1个“ -C4H9”的二取代物的同分异构体可能有 种。
解析： 有两个取代基的位置异构有邻、间、对3种形式；
-C3H7有2种， -C4H9有4种；
所以：3 × 2 × 4 ＝ 24种
24
链状
例2.C4H7Cl含碳碳双键的同分异构体可能有 种。
解析：C4H7Cl 可看作 C4H8 中的一个H被Cl取代
环状
不合题意
① ②
①
例2.C4H7Cl含碳碳双键的同分异构体可能有 种。
碳碳双键和Cl位置
解析：C4H7Cl可看作C4H8中一个H被Cl取代
① ② ③ ④ ① ②
8
②
①
解析：
例3.分子式是C8H8O2的芳香酯可能有 种，写出它们的结构简式。
—CH3或—CH2—
组合
6
、 、
五、有机化合物分离、提纯方法
气体（气体） 洗气 利用物理、化学性质不同
液体（液体） 蒸馏、分馏 利用沸点不同
萃取、分液 利用溶解性不同
固体（固体） 重结晶 利用溶解性不同
（一）知识回顾
方法 原理
目的 分离方法 原理
① 分离溶于水中的碘单质 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大
② 分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同
③ 除去硝酸钾中的氯化钠 重结晶 利用溶解度及溶解度随温度变化的不同
下列实验中采取的分离方法与对应原理正确的是_____。
③
（二）跟进练习
六、有机化合物分子结构的确定方法
李比希元素分析法
现代元素分析法
组成通式计算、讨论
利用特征反应确定官能团
① 化学计算
② 质谱法测定
实验式
相对分子质量
燃烧方程式
红外光谱
核磁共振氢谱
分子式
分子结构
（一）知识回顾
有机化合物A可由葡萄糖发酵得到，也可从牛奶中提取，纯净的A为无色粘稠液体，易溶于水，为研究A的组成与结构，进行了如下实验：
实验步骤 解释或实验结论
（1）称取 9.0 g A ，升温使其气化，测其密度是相同条件下H2的45倍 A的相对分子质量为________
90
（二）综合练习
实验步骤 解释或实验结论
（2）将9.0 g A在足量纯O2中充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重5.4 g和13.2 g A的分子式为________
实验步骤 解释或实验结论
（2）将9.0 gA在足量纯O2中充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重5.4 g和13.2 g A的分子式为________
n(A) ＝
＝0.1 mol
n(H2O) ＝ ＝0.3 mol
5.4 g
18 g/mol
解析：
n(CO2) ＝ ＝ 0.3 mol
44 g/mol
13.2 g
90 g/mol
9.0 g
n(A) : n(C) : n(H) ＝1:3:6
氧原子个数为 ＝3
90-12×3-1×6
18
C3H6O3
实验步骤 解释或实验结论
（3）另取9.0 g A，跟足量的NaHCO3粉末反应，生成2.24 LCO2，若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2（气体体积均为标准状况时） A中含有的官能团的结构简式为_________________
实验步骤 解释或实验结论
（3）另取9.0 g A，跟足量的NaHCO3粉末反应，生成2.24 LCO2，若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2（气体体积均为标准状况时） A中含有的官能团的结构简式为
_________________
90 g/mol
9.0 g
n(A) =
= 0.1 mol
n(CO2) = = 0.1 mol
22.4 L/mol
2.24 L
n(H2) = = 0.1 mol
22.4 L/mol
2.24 L
1个 -COOH
n(A) : n(H2) = 1:1
n(-COOH) :n(H2) = 2:1
n(-OH) :n(H2) = 2:1
1个 -COOH 1个 -OH
COOH OH
-
-
解析：
实验步骤 解释或实验结论
（4）A的核磁共振氢谱如下图：
（5）综上所述，A的结构简式为 4
CH3—CH—COOH
OH
A中含有_____种不同化学环境的氢原子
分子式：C3H6O3
官能团：-COOH -OH
_____________________
【总结】
碳骨架
官能团
有机化合物性质
决定
反映
有机化合物结构