【精品解析】人教版七年级下数学疑难点专题专练——5.3平行线判定及拐点问题

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名称 【精品解析】人教版七年级下数学疑难点专题专练——5.3平行线判定及拐点问题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-02-17 07:49:36

文档简介

人教版七年级下数学疑难点专题专练——5.3平行线判定及拐点问题
一、单选题
1.(2022七下·乐亭期末)如图,点D为的角平分线AE延长线上的一点,过点D作于点F,若,,则的度数是(  )
A. B. C. D.
2.(2022七下·迁安期末)如图,将一副三角板的直角顶点重合,且使,则的度数是(  )
A. B. C. D.
3.(2022七下·黄山期末)如图所示,,,若,则的度数为(  )
A.100° B.110° C.120° D.130°
4.(2022七下·东港期末)如图,若,,,则的度数是(  )
A.25° B.30° C.36° D.38°
5.(2022七下·嵊州期末)把长方形纸片MNPQ沿AC,AB折叠成如图所示,AM的对应线段落在AC上,若∠NAC=38°,则的度数为(  )
A.109° B.110° C.115° D.100°
6.(2022七下·张家港期末)如图,ABC的角平分线CD,BE相交于点F,∠BAC=∠AGB,AGBC,下列结论中不一定成立的是(  )
A.∠BAG=2∠CBE B.
C.∠AEB=∠GBE D.∠ADC=∠AEB
二、填空题
7.(2022七下·双城期末)如图,已知AB∥EG,BC∥DE,CD∥EF,则x、y、z三者之间的关系是   .
8.(2022七下·容县期末)如图,,、分别平分和,,与互补,则的度数为   .
9.(2022七下·长沙期末)如图,AB∥CD,CF平分∠DCG,GE平分∠CGB交FC的延长线于点E,若∠E=34°,则∠B的度数为   .
10.(2022七下·广陵期末)如图,AB∥CD,∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F,∠E﹣∠F=33°,则∠E=   .
11.(2022七下·嵊州期末)如图,,点E在AB上方,点F在AB,CD之间,AB平分∠EAF,CF平分∠ECD,EC交线段AB于点G.若,则∠EAF的度数为   .
12.(2022七下·盱眙期末)如图,//,EP、FP分别平分、,若,则   °.(用含m,n的代数式表示)
13.(2022七下·上虞期末)生活中常见一种折叠拦道闸,如图1所示.若想求解某些特殊状态下的角度,需将其抽象为几何图形,如图2所示,垂直于地面于,平行于地面,则   
三、解答题
14.(2022七下·辛集期末)如图,点P为∠AOB的角平分线OC上的一点,过点P作PM∥OB交OA于点M,过点P作PN⊥OB于点N.当∠AOB=60°时,求∠OPN的度数.
解:∵PN⊥OB于点N,
∴∠PNB= ▲ °(  )(填推理的依据).
∵PM∥OB,
∴∠MPN=∠PNB=90°,
∠POB= ▲ (  )(填推理的依据).
∵OP平分∠AOB,且∠AOB=60°,
∴∠POB=∠AOB=30°(角的平分线的定义).
∴∠MPO= ▲ °.
∵∠MPO+∠OPN=∠MPN,
∴∠OPN= ▲ °.
15.(2022七下·任丘期末)如图所示,在△ABC中,E,G分别是BC,AC上的点,D,F是AB上的点,已知EF⊥AB,垂足为F,CD⊥AB,垂足为D,∠1=∠2, 试判断∠AGD和∠ACB是否相等,为什么?
16.(2022七下·双辽期末)请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.
已知:如图,,.
求证: .
证明:∵ ▲ ( ),
又∵,
∴▲ (等量代换).
∴∥▲( ).
∴ ▲ ( ).
又∵,
∴.
∴( ).
17.(2022七下·东港期末)完成下面的说理过程:(不用抄题,直接将所填内容写到答题卡上即可)
已知:如图,点E在线段的延长线上,点F在线段的延长线上,连接E,,,.
求证:.
证明:因为( ▲ ),
又因为(已知),
所以(等量代换),
所以(同旁内角互补,两直线平行),
所以( ▲ ),
因为(已知),
所以(等量代换),
所以( ▲ ),
所以( ▲ ).
四、综合题
18.(2022七下·馆陶期末)在中,射线平分交于点,点在直线上运动(不与点重合),过点作交直线于点.
(1)如图1,点在线段上运动时,平分,
①若,,则 ▲ ;
②若,则 ▲ ;
③探究与之间的数量关系,说明理由;
(2)若点在射线上运动时,的角平分线所在直线与射线交于点,与之间的数量关系是否与(1)中③相同,若不同请写出新的关系并画图说明理由.
19.(2022七下·承德期末)在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板的顶点G放置在直线上,旋转三角板.
(1)如图1,在边上任取一点P(不同于点G,E),过点P作,若,求的度数;
(2)如图2,过点E作,请探索并说明与之间的数量关系;
(3)将三角板绕顶点G转动,过点E作,并保持点E在直线的上方.在旋转过程中,探索与之间的数量关系,并说明理由.
20.(2022七下·惠东期末)如图①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°.
(1)请问:AB与CD平行吗?为什么?
(2)若点E、F在线段CD上,且满足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如图②,求∠FAC的度数.
(3)若点E在直线CD上,且满足∠EAC=∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(请自己画出符合题意图形,并解答).
21.(2022七下·大安期末)如图:
(1)如图1,∠CEF=90°,点B在射线EF上,若∠ABF=50°,∠C=40° ,试判断AB、CD的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,∠CEF=120° ,点B在射线EF上,且.则∠ABE与∠C的数量关系为:   
22.(2022七下·迁安期末)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.
(1)如图1,若,点在、内部,如图1,、、之间有怎样的数量关系?请证明你的结论.
小红:过点作,如图2
∵(已知)
∴(  )
∴ ▲ , ▲ (两直线平行,内错角相等)
∵(已知)
∴ ▲ (等量代换)
请把小红的证明过程补充完整;
(2)小明:延长线段交于点,根据平行线性质和三角形的相关知识得到三个角的关系,如图3,按小明的思路给出证明过程;
(3)在图4中,与相交,但由于纸张大小的原因,无法直接测量、的夹角大小. 小亮测得,,. 请通过计算及说理求与所夹锐角度数.
23.(2022七下·宜春期末)问题:已知线段AB∥CD,在AB、CD间取一点P(点P不在直线AC上),连接PA、PC,试探索∠APC与∠A、∠C之间的关系.
(1)端点A、C同向:
如图1,点P在直线AC右侧时,∠APC﹣(∠A+∠C)=   度;
如图2,点P在直线AC左侧时,∠APC+(∠A+∠C)=   度;
(2)端点A、C反向:
如图3,点P在直线AC右侧时,∠APC与∠A﹣∠C有怎样的等量关系?写出结论并证明;
如图4,点P在直线AC左侧时,∠APC﹣(∠A﹣∠C)= ▲ 度.
24.(2022七下·石城期末)已知:如图,直线,点C是PQ,MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
(1)若∠1与∠2都是锐角,如图1,请直接写出∠C与∠1∠2之间的数量关系.
(2)若小明把一块三角板(∠A=30°,∠C=90°)如图2放置,点D,E,F是三角板的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数.
(3)将图2中的三角板进行适当转动,如图3,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连结EG,且有∠CEG=∠CEM,给出下列两个结论:
①的值不变;
②∠GEN-∠BDF的值不变.
其中只有一个是正确的,你认为哪个是正确的?讲求出不变的值是多少.
25.(2022七下·大连期末)如图1,点E、F分别在直线AB、CD上,点P为AB、CD之间的一点,且.
(1)求证:;
(2)如图2,点G在射线FC上,PG平分,,探究与之间的数量关系.并说明理由;
(3)如图3,,.直线HQ分别交FN,EM于H、Q两点,若,求的度数.
26.(2022七下·前进期末)七年级同学解决平行线问题时,遇到这样的问题,请你帮忙解决:已知AB∥CD,
(1)如图1,猜想∠AEC,∠BAE,∠DCE之间有什么数量关系不必说明理由;
(2)如图2,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直线交于点E,若∠FAD=40°,∠ABC=50°,求∠BED的度数;
(3)将图(2)中的线段BC沿DC所在的直线平移,使得点B在点A的右侧,∠FAD=m°,∠ABC=n°,其他条件不变,得到图3,请直接写出∠BED的度数(用含m,n的式子表示).
27.(2022七下·南康期末)已知AB∥CD,点E在射线BC上,连接AE,DE,设∠BAE=α,∠CDE=β.
(1)如图1,当点E在线段BC上时,∠AED=   (用含α,β的式子表示);
(2)如图2,当点E在线段BC的延长线上时.
①判断∠AED与α,β的数量关系,并说明理由;
②若M为平面内一动点,且MA∥ED,请直接写出∠MAB与β的数量关系.
28.(2022七下·双台子期末)
(1)问题情境:如图1,,,,求的度数;
(2)问题迁移:在(1)的条件下,如图2,的角平分线与的角平分线交于点F,则的度数为多少?请说明理由;
(3)问题拓展:如图3,,点P在射线上移动时(点P与点O,M,D三点不重合),记,,请直接写出与,之间的数量关系.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;角平分线的定义
【解析】【解答】解:在△ABC中,∠BAC=180° ∠B ∠C=180° 50° 80°=50°,
∵AD是角平分线,
∴∠BAE=∠BAC=25°,
在△ABE中,∠AEB=180° ∠B ∠BAE=75°,
∴∠AEB=∠DEF=75°,
∵DF⊥BC,
∴∠DFE=90°,
∴∠D=180° ∠DFE ∠DEF
=180° 90° 75°
=15°
故答案为:C.
【分析】先利用三角形的内角和及角平分线的定义求出∠BAE=∠BAC=25°,再利用三角形的内角和求出∠D=180° ∠DFE ∠DEF=15°即可。
2.【答案】A
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】如图:
故答案为:A
【分析】利用平行线的性质可得,再利用三角形的内角和求出即可。
3.【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,过E作,



∵,
∵,

故答案为:C
【分析】先求出,再求出,最后计算求解即可。
4.【答案】B
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图所示,延长AE交CD于点F,
∵,,
∴∠1+∠ACD=180°,
∴∠ACD=180°-∠1=180°-70°=110°,
∵∠2是△DEF的外角,
∴∠3+∠AFD=∠2,
∴∠3=∠2-∠AFD=140°-110°-30°.
故答案为:B
【分析】延长AE交CD于点F,利用平行线的性质可得∠ACD=180°-∠1=180°-70°=110°,再利用三角形的外角的性质可得∠3=∠2-∠AFD=140°-110°-30°。
5.【答案】A
【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵∠NAC=38°,
∴,
由折叠的性质知,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:A.
【分析】已知∠NAC的度数,根据邻补角的性质(一个角与它的邻补角的和等于180°)可求出∠MAC的度数,根据折叠的性质(折叠前后两个图形全等,对应边相等,对应角相等)可求出∠MAB的度数,再利用平行线的性质(两直线平行,同旁内角互补)进一步求出∠ABQ即可.
6.【答案】D
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;角平分线的定义
【解析】【解答】解:A、∵BE是ABC的角平分线,
∴.
∵,
∴,
∴.
选项不符合题意;
B、∵BE是∠ABC的角平分线,CD是∠BCA的角平分线,
∴,.
在中,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
选项不符合题意;
C、∵,
∴,
在中,
∵,
∴.
在中,
∵,
∴.
∵∠BAC=∠AGB,,
∴.
∵,,
又∵,BE是ABC的角平分线,
∴,
∴.
选项不符合题意;
D、∵BE是ABC的角平分线,CD是BCA的角平分线,
∴,.
∵,,
∴,,
∵,,
∴,,
∴.
由此可见,只有当时,才成立,
选项符合题意;
故答案为:D.
【分析】由角平分线的概念可得2∠CBE=∠CBA,由平行线的性质可得∠CBA=∠BAG,则∠BAG=2∠CBE,据此判断A;根据角平分线的概念可得2∠CBE=∠CBA,2∠BCD=∠BCA,由内角和定理可得∠CBA+∠BCA+∠BAC=180°,则∠CBE+∠BCD=90°-∠BAC,由外角的性质可得∠CBE+∠BCD=∠CFE,进而判断B;由平行线的性质可得∠CBA=∠BAG,由内角和定理可得∠BCA=180°-∠CBA-∠BAC,∠ABG=180°-∠BGA-∠BAG,由已知条件可知∠BAC=∠AGB,推出∠ABG=∠BCA,根据外角的性质以及角的和差关系可得∠CBE=∠EBA,进而判断C;由角平分线的概念可得∠CBE=∠EBA,∠BCD=∠DCA,结合外角的性质可得∠ADC=∠CBE+∠EBA+∠BCD,∠AEB=∠ACD+∠DCB+∠CBE,进而推出∠ADC-∠EBA=∠AEB-∠ACD,据此判断D.
7.【答案】z+y=x
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】如图所示,延长AB交DE于H,
∵AB∥EG,
∴∠AHE=∠HEG
∵BC∥DE,
∴∠AHE=∠ABC=x
∴∠HEG=∠ABC=x
∵CD∥EF,
∴∠DEF=∠D=z
∵∠DEF+∠FEG=∠HEG
∴z+y=x
故答案为:z+y=x.
【分析】延长AB交DE于H,根据平行线的性质可推出∠HEG=∠AHE=∠ABC=x,∠DEF=∠D=z,根据∠DEF+∠FEG=∠HEG即可求解.
8.【答案】36
【知识点】平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:延长FB交CD于点G,
∵BF,DF分别平分∠ABE和∠CDE,
∴∠1=∠2,∠FBA=∠FBE,
∵AB∥CD,
∴∠FBA=∠3,
∵BF∥DE,
∴∠3=∠EDC=2∠2,∠F=∠1,
设∠F=x,则∠1=∠2=x,∠3=2x,∠ABE=4x,
∵∠F与∠ABE互补,
∠F+∠ABE=180°,
∴x+4x=180°,
解得,x=36°,
∴∠F的度数为36°.
故答案为:36.
【分析】延长FB交CD于点G,利用角平分线的定义可证得∠1=∠2,∠FBA=∠FBE,利用平行线的性质可知∠FBA=∠3,∠3=∠EDC=2∠2,∠F=∠1;设∠F=x,可表示出∠ABE的度数;然后根据∠F与∠ABE互补,可得到关于x的方程,解方程求出x的值,即可求出∠F的度数.
9.【答案】68°
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:如图,延长DC交BG于M.由题意设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y.
则有,
①-2×②得:∠GMC=2∠E,
∵∠E=34°,
∴∠GMC=68°,
∵AB∥CD,
∴∠GMC=∠B=68°.
故答案为:68°.
【分析】延长DC交BG于M.根据角平分线的概念可设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y.根据外角的性质可得2x=2y+∠GMC,x=y+∠E,联立可得∠GMC=2∠E,结合∠E的度数可得∠GMC的度数,然后根据平行线的性质进行解答.
10.【答案】82°
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;多边形内角与外角;角平分线的定义
【解析】【解答】解:如图,过F作FH∥AB,
∵AB∥CD,
∴FH∥AB∥CD,
∵∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F,
∴可设∠ABF=∠EBF=α=∠BFH,∠DCG=∠ECG=β=∠CFH,
∴∠ECF=180°﹣β,∠BFC=∠BFH﹣∠CFH=α﹣β,
∴四边形BFCE中,∠E+∠BFC=360°﹣α﹣(180°﹣β)=180°﹣(α﹣β)=180°﹣∠BFC,
即∠E+2∠BFC=180°,①
又∵∠E﹣∠BFC=33°,
∴∠BFC=∠E﹣33°,②
∴由①②可得,∠E+2(∠E﹣33°)=180°,
解得∠E=82°.
故答案为:82°.
【分析】过F作FH∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行得FH∥AB∥CD,根据角平分线的概念以及平行线的性质可设∠ABF=∠EBF=α=∠BFH,∠DCG=∠ECG=β=∠CFH,则∠ECF=180°﹣β,∠BFC=α﹣β,根据四边形内角和为360°可得∠E+2∠BFC=180°,由已知条件可得∠BFC=∠E﹣33°,据此求解.
11.【答案】96°
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的性质
【解析】【解答】解:过点F作FH∥AB,如图所示:
∵,
∴FH∥AB∥CD,
∴,
∵AB平分∠EAF,CF平分∠ECD,
∴,
∴,
∵,,
∴,
整理得:,
∴;
故答案为:96°.
【分析】过点F作FH∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,得FH∥AB∥CD,结合角平分线的定义可得,进而可得,最后问题可求解.
12.【答案】
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:分别作EM、FN、PQ平行于AC,如图,
则AC∥EM∥PQ∥FN∥BD
∵,,
∴,
∵EP分别平分,
∴,
∴,
同理,∵,, FP分别平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
即:,
∵,,,
∴,

故答案为:.
【分析】分别作EM、FN、PQ平行于AC,根据两直线平行同旁内角互补和两直线平行内错角相等可得∠FEP=∠PEM+(180° -m°),∠EFP=∠PFN+(180° -n°),再根据两直线平行同旁内角互补列等式∠MEF+∠NFE= 180°,利用∠PEM+∠PFN=∠QPE+∠QPF=∠P即可求出∠P.
13.【答案】270
【知识点】角的运算;平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【解答】解:过点B作BF∥AE,如图,







故答案为:270.
【分析】过点B作BF∥AE,则BF∥AE∥CD,由平行线的性质可得∠BCD+∠CBF=180°,根据垂直的概念可得∠ABF=90°,然后根据∠ABC+∠BCD=∠ABF+∠CBF+∠BCD进行计算.
14.【答案】解:∵PN⊥OB于点N,
∴∠PNB=90°(垂直的定义).
∵PM∥OB,
∴∠MPN=∠PNB=90°,
∠POB=∠MPO(两直线平行,内错角相等).
∵OP平分∠AOB,且∠AOB=60°,
∴∠POB=∠AOB=30°(角的平分线的定义).
∴∠MPO=30°.
∵∠MPO+∠OPN=∠MPN,
∴∠OPN=60°.
【知识点】角的运算;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【分析】利用角平分线的定义可得∠POB=∠AOB=30° ,利用平行线的性质可得∠MPN=∠PNB=90°,∠POB=∠MPO,再角的运算求解即可。
15.【答案】解:∠AGD=∠ACB.
理由如下:
因为EF⊥AB,CD⊥AB(已知),所以∠EFB=∠CDB=90°(垂直的定义),
所以EF∥CD(同位角相等,两直线平行),所以∠1=∠ECD(两直线平行,同位角相等).又因为∠1=∠2(已知),所以∠ECD=∠2(等量代换),所以GD∥CB(内错角相等,两直线平行),所以∠AGD=∠ACB(两直线平行,同位角相等).
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
16.【答案】证明:∵∠1=∠BFD(对顶角相等),
又∵∠1=∠2,
∴∠BFD=∠2(等量代换).
∴BC∥DE(同位角相等,两直线平行).
∴∠C+∠CDE=180°(两直线平行,同旁内角互补).
又∵∠B+∠CDE=180°,
∴∠B=∠C.
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的判定与性质证明求解即可。
17.【答案】证明:因为∠1=∠2(对顶角相等),
又因为∠1+∠3=180°(已知),
所以∠2+∠3=180°(等量代换),
所以AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),
所以∠D=∠BCF(两直线平行,同位角相等),
因为∠B=∠D(已知),
所以∠B=∠BCF(等量代换),
所以BE∥DF(内错角相等,两直线平行),
所以∠E=∠F(两直线平行,内错角相等),
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
18.【答案】(1)解:①;

③;
理由如下:
∵,∴,
∵平分,平分,
∴,,
∵,
∴;
(2)解:答:不同..理由如下:
设交于,①当点在线段上时,
由(1)得:,,,
∵,


②当点在线段的延长线上时,
由(1)得:,,,
∵,


综上所述:关系不同,新关系为.
【知识点】角的运算;平行线的性质;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】(1)①,




平分,平分,




故答案为:,
②,



平分,平分,


故答案为:
【分析】(1)①由,,由三角形内角和定理求出,由平行线的性质得出,由角平分线定义得出,由三角形的外角性质得出即可得出答案;②由,得出,再由平分,平分,得出,即可得解;③由平分,平分,得出,,再由,即可得解;
(2)设交于,①当点在线段上时,②当点在线段的延长线上时,分类讨论即可。
19.【答案】(1)解:∵,
∴,
∵,,
∴;
(2)解:,
理由:如图,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴;
(3)解:①如图1中,当点F在直线的上方时,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴;
②当点F在直线与直线之间时,过点F作,如下图:
由(2)可知:;
③当点F在直线的下方时,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴.
综上所述,①当点F在直线的上方时,;
②当点F在直线与直线之间时,;
③当点F在直线的下方时,.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】(1)先利用平行线的性质可得,再结合,求出∠2的度数即可;
(2)过点F作FP//AB,利用平行线的性质可得,,再利用角的运算可得;
(3)分三种情况:①当点F在直线的上方时,过点F作,②当点F在直线与直线之间时,过点F作,③当点F在直线的下方时,过点F作,再分别求解即可。
20.【答案】(1)解:平行.
如图①.
∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.
又∵∠B=∠D=120°,∴∠D+∠A=180°,∴AB∥CD;
(2)解:如图②.
∵AD∥BC,∠B=∠D=120°,∴∠DAB=60°.
∵AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,∴∠EAC=∠BAE,∠EAF=∠DAE,
∴∠FAC=∠EAC+∠EAF=(∠BAE+∠DAE)=∠DAB=30°;
(3)解:①如图3,当点E在线段CD上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:3;
②如图4,当点E在DC的延长线上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:1.
综上所述:∠ACD:∠AED=2:3或2:1.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)利用平行线的判定与性质求解即可;
(2)先求出 ∠DAB=60°,再求出∠EAC=∠BAE,∠EAF=∠DAE, 最后计算求解即可;
(3)分类讨论,结合图形,利用平行线的性质求解即可。
21.【答案】(1)解:理由:如图,过点E作,
∴∠ABF=∠GEF=50°,∵∠CEF=90°,,∵∠C=40°,∴∠GEC=∠C,∴EG∥CD,∴;
(2)∠ABE-∠C=60°
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质
【解析】【解答】解:(2)过点E作EH∥AB,
则∠ABE+∠HEF=180°①,∵AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠C=∠CEH,∵∠CEH+∠HEF=∠CEF=120°,∴∠C+∠HEF=120°②,①-②得,∠ABE-∠C=60°.故答案为:∠ABE-∠C=60°.
【分析】(1)先求出 ∠ABF=∠GEF=50°, 再求出 ∠GEC=∠C, 最后证明求解即可;
(2)利用平行线的判定与性质计算求解即可。
22.【答案】(1)解:过点作,如图2∵(已知)
∴(平行于同一条直线的两条直线互相平行)
∴,(两直线平行,内错角相等)
∵(已知)∴(等量代换)
(2)解:小明的做法:∵,∴,∵ ,∴.
(3)解:在中,∵,,∴,∵,,∴ ,∴,设、相交于点,
∴,∴.
【知识点】平行线的判定与性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【分析】(1)过点作,结合,利用平行于同一条直线的两条直线互相平行,可得,根据两直线平行,内错角相等可得,, 由 即得;
(2)由可得,根据三角形外角的性质可得, 从而得出;
(3)在中,利用三角形内角和定理可得∠PBD+∠PDB=59°,结合,,可求出, 从而求出∠ABD+∠CDB=177°,设、相交于点,在△BOD中,根据三角形内角和定理可求出∠BOD的度数,即得结论.
23.【答案】(1)0;360
(2)解:,证明:过点P作,
,,,,,,;
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质
【解析】【解答】解:(1)如图:过点P作,
,,,,,,度,
故答案为:0;
如图:过点P作,
,,,,,,度,
故答案为:360;
(2)如图:过点P作,
,,,,,,,
故答案为:180.
【分析】(1)利用平行线的性质和角的运算求解即可;
(2)利用平行线的性质和判定方法求解即可。
24.【答案】(1)解:∠C=∠1+∠2.
理由:如图1,过C作CD∥PQ,
∵PQ∥MN,
∴CD∥MN,
∴∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2.
(2)解:∵∠AEN=∠A=30°,
∴∠MEC=30°,
由(1)可得,∠C=∠MEC+∠PDC=90°,
∴∠PDC=90°-∠MEC=60°,
∴∠BDF=∠PDC=60°;
(3)解:结论①的值不变是正确的,
设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x,
由(1)可得,∠C=∠CEM+∠CDP,
∴∠CDP=90°-∠CEM=90°-x,
∴∠BDF=90°-x,
∴==2(定值), 即的值不变,值为2.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】(1)过C作CD∥PQ,利用平行线的性质可得∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,再利用角的运算和等量代换可得∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2;
(2)先求出∠MEC=30°,再求出∠PDC=90°-∠MEC=60°,即可得到∠BDF=∠PDC=60°;
(3)设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x, 求出∠BDF=90°-x,再代入计算可得==2。
25.【答案】(1)证明:如图1,过P作.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴,
∵,
∴.
(2)解:.
证明:如图2,过P作.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵PG平分,
∴,
∴.
∵,,
∴.
∴.
∵.
∴,
∴.
(3)解:如图3,过P作,过H作,过Q作.
∵,
∴.
∵,,
∴设,则,,.
∵,
∴,.
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
又∵,
∴.
∴.


∴.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)过P作,先证明可得,再结合可得;
(2)过P作,利用平行线的性质及角的运算和等量代换可得;
(3)过P作,过H作,过Q作,设,则,,,求出,结合可得,求出,再利用平行线的性质可得,,利用角的运算可得,即可得到。
26.【答案】(1)解:∠AEC=∠BAE+∠DCE,理由如下:如图1,作EF∥AB,则有EF∥CD,
∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE,∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE;
(2)解:如图2,过点E作EH∥AB,
∵AB∥CD,∠FAD=40°,∴∠ADC=∠FAD=40°,∵DE平分∠ADC,∴∠EDC=∠ADC=20°,∵BE平分∠ABC,∠ABC=50°,∴∠ABE=∠ABC=25°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠BEH=∠ABE=25°,∠DEH=∠EDC=20°,∴∠BED=∠BEH+∠DEH=45°;
(3)解:∠BED=180°-n°+m°
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:(3)过点E作EG∥AB,如图:
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=∠FAD=m°,∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=m°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EG,∴∠BEG=180°-∠ABE=180°-n°,∠CDE=∠DEG=m°,∴∠BED=∠BEG+∠DEG=180°-n°+m°.
【分析】(1)根据平行线的性质即可得出结论;
(2)过点E作EH∥AB,根据平行线的性质和角平分线的定义,即可得出结论;
(3)过点E作EG∥AB,根据平行线的性质和角平分线的定义,即可得出结论。
27.【答案】(1)
(2)解:①.理由如下:
如图,作EF∥AB,
∴∠AEF=∠BAE=α,
∵AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠DEF=∠CDE=β.
∴;
②或
【知识点】平行线的性质;三角形的综合;三角形-动点问题
【解析】【解答】解:(1)如图,过点E作EF∥AB,
∴∠AEF=∠BAE=α,
∵AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠DEF=∠CDE=β.
∴∠AED=∠AEF+∠DEF=α+β.
故答案为:
(2)②如图, 当点M在∠BAE的内部时,
∵AM∥DE,
∴∠MAE=,
∵∠BAE=α,
∴∠MAB=∠BAE-∠MAE=α-(α-β)=β;
如图, 当点M在∠BAE的外部时,
∵AM∥DE,
∴∠NAE=,
∵∠BAE=α,
∴∠NAB=∠BAE-∠NAE=α-(α-β)=β;
∴∠MAB=180°-∠BAN=180°-β;
综上所述,∠MAB与β的数量关系为或.
【分析】(1)过点E作EF∥AB,利用平线线的性质和角的运算可得∠AED=∠AEF+∠DEF=α+β;
(2)①作EF//AB,利用EF//CD,可得∠DEF=∠CDE=β,再利用角的运算可得;
②分两种情况:当点M在∠BAE的内部时,当点M在∠BAE的外部时,分别画出图形,再利用角的运算求解即可。
28.【答案】(1)解:过点P作,
如图,∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴,

∴.
(2)解:分别过点P和点F作,,
如图,∵,
∴,
∴,,,,
由(1)得,
∵的角平分线与的角平分线交于点F,
∴,
∴,
∴.
(3)当点P在上时,;当点P在延长线上时,;当点P在延长线上时,.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:(3)当点P在上时,如原题图3,和(1)同理可得:;
当点P在延长线上时,如图所示,AP交CD于点E,
∵,
∴,
又∵,

当点P在延长线上时,如图所示,CP交AB于点F,
∵,
∴,
又∵,
∴.
综上所述,当点P在上时,;当点P在延长线上时,;当点P在延长线上时,.
【分析】(1)过点P作,利用平行线的性质可得,,再利用角的运算和等量代换可得;
(2)分别过点P和点F作,,利用平行线的性质可得,,,,再利用角平分线的定义可得,再利用角的运算和等量代换可得;
(3)分三种情况:①当点P在上时,②当点P在延长线上时,③当点P在延长线上时,再分别求解即可。
1 / 1人教版七年级下数学疑难点专题专练——5.3平行线判定及拐点问题
一、单选题
1.(2022七下·乐亭期末)如图,点D为的角平分线AE延长线上的一点,过点D作于点F,若,,则的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;角平分线的定义
【解析】【解答】解:在△ABC中,∠BAC=180° ∠B ∠C=180° 50° 80°=50°,
∵AD是角平分线,
∴∠BAE=∠BAC=25°,
在△ABE中,∠AEB=180° ∠B ∠BAE=75°,
∴∠AEB=∠DEF=75°,
∵DF⊥BC,
∴∠DFE=90°,
∴∠D=180° ∠DFE ∠DEF
=180° 90° 75°
=15°
故答案为:C.
【分析】先利用三角形的内角和及角平分线的定义求出∠BAE=∠BAC=25°,再利用三角形的内角和求出∠D=180° ∠DFE ∠DEF=15°即可。
2.(2022七下·迁安期末)如图,将一副三角板的直角顶点重合,且使,则的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】如图:
故答案为:A
【分析】利用平行线的性质可得,再利用三角形的内角和求出即可。
3.(2022七下·黄山期末)如图所示,,,若,则的度数为(  )
A.100° B.110° C.120° D.130°
【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,过E作,



∵,
∵,

故答案为:C
【分析】先求出,再求出,最后计算求解即可。
4.(2022七下·东港期末)如图,若,,,则的度数是(  )
A.25° B.30° C.36° D.38°
【答案】B
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图所示,延长AE交CD于点F,
∵,,
∴∠1+∠ACD=180°,
∴∠ACD=180°-∠1=180°-70°=110°,
∵∠2是△DEF的外角,
∴∠3+∠AFD=∠2,
∴∠3=∠2-∠AFD=140°-110°-30°.
故答案为:B
【分析】延长AE交CD于点F,利用平行线的性质可得∠ACD=180°-∠1=180°-70°=110°,再利用三角形的外角的性质可得∠3=∠2-∠AFD=140°-110°-30°。
5.(2022七下·嵊州期末)把长方形纸片MNPQ沿AC,AB折叠成如图所示,AM的对应线段落在AC上,若∠NAC=38°,则的度数为(  )
A.109° B.110° C.115° D.100°
【答案】A
【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵∠NAC=38°,
∴,
由折叠的性质知,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:A.
【分析】已知∠NAC的度数,根据邻补角的性质(一个角与它的邻补角的和等于180°)可求出∠MAC的度数,根据折叠的性质(折叠前后两个图形全等,对应边相等,对应角相等)可求出∠MAB的度数,再利用平行线的性质(两直线平行,同旁内角互补)进一步求出∠ABQ即可.
6.(2022七下·张家港期末)如图,ABC的角平分线CD,BE相交于点F,∠BAC=∠AGB,AGBC,下列结论中不一定成立的是(  )
A.∠BAG=2∠CBE B.
C.∠AEB=∠GBE D.∠ADC=∠AEB
【答案】D
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;角平分线的定义
【解析】【解答】解:A、∵BE是ABC的角平分线,
∴.
∵,
∴,
∴.
选项不符合题意;
B、∵BE是∠ABC的角平分线,CD是∠BCA的角平分线,
∴,.
在中,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
选项不符合题意;
C、∵,
∴,
在中,
∵,
∴.
在中,
∵,
∴.
∵∠BAC=∠AGB,,
∴.
∵,,
又∵,BE是ABC的角平分线,
∴,
∴.
选项不符合题意;
D、∵BE是ABC的角平分线,CD是BCA的角平分线,
∴,.
∵,,
∴,,
∵,,
∴,,
∴.
由此可见,只有当时,才成立,
选项符合题意;
故答案为:D.
【分析】由角平分线的概念可得2∠CBE=∠CBA,由平行线的性质可得∠CBA=∠BAG,则∠BAG=2∠CBE,据此判断A;根据角平分线的概念可得2∠CBE=∠CBA,2∠BCD=∠BCA,由内角和定理可得∠CBA+∠BCA+∠BAC=180°,则∠CBE+∠BCD=90°-∠BAC,由外角的性质可得∠CBE+∠BCD=∠CFE,进而判断B;由平行线的性质可得∠CBA=∠BAG,由内角和定理可得∠BCA=180°-∠CBA-∠BAC,∠ABG=180°-∠BGA-∠BAG,由已知条件可知∠BAC=∠AGB,推出∠ABG=∠BCA,根据外角的性质以及角的和差关系可得∠CBE=∠EBA,进而判断C;由角平分线的概念可得∠CBE=∠EBA,∠BCD=∠DCA,结合外角的性质可得∠ADC=∠CBE+∠EBA+∠BCD,∠AEB=∠ACD+∠DCB+∠CBE,进而推出∠ADC-∠EBA=∠AEB-∠ACD,据此判断D.
二、填空题
7.(2022七下·双城期末)如图,已知AB∥EG,BC∥DE,CD∥EF,则x、y、z三者之间的关系是   .
【答案】z+y=x
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】如图所示,延长AB交DE于H,
∵AB∥EG,
∴∠AHE=∠HEG
∵BC∥DE,
∴∠AHE=∠ABC=x
∴∠HEG=∠ABC=x
∵CD∥EF,
∴∠DEF=∠D=z
∵∠DEF+∠FEG=∠HEG
∴z+y=x
故答案为:z+y=x.
【分析】延长AB交DE于H,根据平行线的性质可推出∠HEG=∠AHE=∠ABC=x,∠DEF=∠D=z,根据∠DEF+∠FEG=∠HEG即可求解.
8.(2022七下·容县期末)如图,,、分别平分和,,与互补,则的度数为   .
【答案】36
【知识点】平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:延长FB交CD于点G,
∵BF,DF分别平分∠ABE和∠CDE,
∴∠1=∠2,∠FBA=∠FBE,
∵AB∥CD,
∴∠FBA=∠3,
∵BF∥DE,
∴∠3=∠EDC=2∠2,∠F=∠1,
设∠F=x,则∠1=∠2=x,∠3=2x,∠ABE=4x,
∵∠F与∠ABE互补,
∠F+∠ABE=180°,
∴x+4x=180°,
解得,x=36°,
∴∠F的度数为36°.
故答案为:36.
【分析】延长FB交CD于点G,利用角平分线的定义可证得∠1=∠2,∠FBA=∠FBE,利用平行线的性质可知∠FBA=∠3,∠3=∠EDC=2∠2,∠F=∠1;设∠F=x,可表示出∠ABE的度数;然后根据∠F与∠ABE互补,可得到关于x的方程,解方程求出x的值,即可求出∠F的度数.
9.(2022七下·长沙期末)如图,AB∥CD,CF平分∠DCG,GE平分∠CGB交FC的延长线于点E,若∠E=34°,则∠B的度数为   .
【答案】68°
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:如图,延长DC交BG于M.由题意设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y.
则有,
①-2×②得:∠GMC=2∠E,
∵∠E=34°,
∴∠GMC=68°,
∵AB∥CD,
∴∠GMC=∠B=68°.
故答案为:68°.
【分析】延长DC交BG于M.根据角平分线的概念可设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y.根据外角的性质可得2x=2y+∠GMC,x=y+∠E,联立可得∠GMC=2∠E,结合∠E的度数可得∠GMC的度数,然后根据平行线的性质进行解答.
10.(2022七下·广陵期末)如图,AB∥CD,∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F,∠E﹣∠F=33°,则∠E=   .
【答案】82°
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;多边形内角与外角;角平分线的定义
【解析】【解答】解:如图,过F作FH∥AB,
∵AB∥CD,
∴FH∥AB∥CD,
∵∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F,
∴可设∠ABF=∠EBF=α=∠BFH,∠DCG=∠ECG=β=∠CFH,
∴∠ECF=180°﹣β,∠BFC=∠BFH﹣∠CFH=α﹣β,
∴四边形BFCE中,∠E+∠BFC=360°﹣α﹣(180°﹣β)=180°﹣(α﹣β)=180°﹣∠BFC,
即∠E+2∠BFC=180°,①
又∵∠E﹣∠BFC=33°,
∴∠BFC=∠E﹣33°,②
∴由①②可得,∠E+2(∠E﹣33°)=180°,
解得∠E=82°.
故答案为:82°.
【分析】过F作FH∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行得FH∥AB∥CD,根据角平分线的概念以及平行线的性质可设∠ABF=∠EBF=α=∠BFH,∠DCG=∠ECG=β=∠CFH,则∠ECF=180°﹣β,∠BFC=α﹣β,根据四边形内角和为360°可得∠E+2∠BFC=180°,由已知条件可得∠BFC=∠E﹣33°,据此求解.
11.(2022七下·嵊州期末)如图,,点E在AB上方,点F在AB,CD之间,AB平分∠EAF,CF平分∠ECD,EC交线段AB于点G.若,则∠EAF的度数为   .
【答案】96°
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的性质
【解析】【解答】解:过点F作FH∥AB,如图所示:
∵,
∴FH∥AB∥CD,
∴,
∵AB平分∠EAF,CF平分∠ECD,
∴,
∴,
∵,,
∴,
整理得:,
∴;
故答案为:96°.
【分析】过点F作FH∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,得FH∥AB∥CD,结合角平分线的定义可得,进而可得,最后问题可求解.
12.(2022七下·盱眙期末)如图,//,EP、FP分别平分、,若,则   °.(用含m,n的代数式表示)
【答案】
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:分别作EM、FN、PQ平行于AC,如图,
则AC∥EM∥PQ∥FN∥BD
∵,,
∴,
∵EP分别平分,
∴,
∴,
同理,∵,, FP分别平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
即:,
∵,,,
∴,

故答案为:.
【分析】分别作EM、FN、PQ平行于AC,根据两直线平行同旁内角互补和两直线平行内错角相等可得∠FEP=∠PEM+(180° -m°),∠EFP=∠PFN+(180° -n°),再根据两直线平行同旁内角互补列等式∠MEF+∠NFE= 180°,利用∠PEM+∠PFN=∠QPE+∠QPF=∠P即可求出∠P.
13.(2022七下·上虞期末)生活中常见一种折叠拦道闸,如图1所示.若想求解某些特殊状态下的角度,需将其抽象为几何图形,如图2所示,垂直于地面于,平行于地面,则   
【答案】270
【知识点】角的运算;平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【解答】解:过点B作BF∥AE,如图,







故答案为:270.
【分析】过点B作BF∥AE,则BF∥AE∥CD,由平行线的性质可得∠BCD+∠CBF=180°,根据垂直的概念可得∠ABF=90°,然后根据∠ABC+∠BCD=∠ABF+∠CBF+∠BCD进行计算.
三、解答题
14.(2022七下·辛集期末)如图,点P为∠AOB的角平分线OC上的一点,过点P作PM∥OB交OA于点M,过点P作PN⊥OB于点N.当∠AOB=60°时,求∠OPN的度数.
解:∵PN⊥OB于点N,
∴∠PNB= ▲ °(  )(填推理的依据).
∵PM∥OB,
∴∠MPN=∠PNB=90°,
∠POB= ▲ (  )(填推理的依据).
∵OP平分∠AOB,且∠AOB=60°,
∴∠POB=∠AOB=30°(角的平分线的定义).
∴∠MPO= ▲ °.
∵∠MPO+∠OPN=∠MPN,
∴∠OPN= ▲ °.
【答案】解:∵PN⊥OB于点N,
∴∠PNB=90°(垂直的定义).
∵PM∥OB,
∴∠MPN=∠PNB=90°,
∠POB=∠MPO(两直线平行,内错角相等).
∵OP平分∠AOB,且∠AOB=60°,
∴∠POB=∠AOB=30°(角的平分线的定义).
∴∠MPO=30°.
∵∠MPO+∠OPN=∠MPN,
∴∠OPN=60°.
【知识点】角的运算;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【分析】利用角平分线的定义可得∠POB=∠AOB=30° ,利用平行线的性质可得∠MPN=∠PNB=90°,∠POB=∠MPO,再角的运算求解即可。
15.(2022七下·任丘期末)如图所示,在△ABC中,E,G分别是BC,AC上的点,D,F是AB上的点,已知EF⊥AB,垂足为F,CD⊥AB,垂足为D,∠1=∠2, 试判断∠AGD和∠ACB是否相等,为什么?
【答案】解:∠AGD=∠ACB.
理由如下:
因为EF⊥AB,CD⊥AB(已知),所以∠EFB=∠CDB=90°(垂直的定义),
所以EF∥CD(同位角相等,两直线平行),所以∠1=∠ECD(两直线平行,同位角相等).又因为∠1=∠2(已知),所以∠ECD=∠2(等量代换),所以GD∥CB(内错角相等,两直线平行),所以∠AGD=∠ACB(两直线平行,同位角相等).
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
16.(2022七下·双辽期末)请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.
已知:如图,,.
求证: .
证明:∵ ▲ ( ),
又∵,
∴▲ (等量代换).
∴∥▲( ).
∴ ▲ ( ).
又∵,
∴.
∴( ).
【答案】证明:∵∠1=∠BFD(对顶角相等),
又∵∠1=∠2,
∴∠BFD=∠2(等量代换).
∴BC∥DE(同位角相等,两直线平行).
∴∠C+∠CDE=180°(两直线平行,同旁内角互补).
又∵∠B+∠CDE=180°,
∴∠B=∠C.
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的判定与性质证明求解即可。
17.(2022七下·东港期末)完成下面的说理过程:(不用抄题,直接将所填内容写到答题卡上即可)
已知:如图,点E在线段的延长线上,点F在线段的延长线上,连接E,,,.
求证:.
证明:因为( ▲ ),
又因为(已知),
所以(等量代换),
所以(同旁内角互补,两直线平行),
所以( ▲ ),
因为(已知),
所以(等量代换),
所以( ▲ ),
所以( ▲ ).
【答案】证明:因为∠1=∠2(对顶角相等),
又因为∠1+∠3=180°(已知),
所以∠2+∠3=180°(等量代换),
所以AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),
所以∠D=∠BCF(两直线平行,同位角相等),
因为∠B=∠D(已知),
所以∠B=∠BCF(等量代换),
所以BE∥DF(内错角相等,两直线平行),
所以∠E=∠F(两直线平行,内错角相等),
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
四、综合题
18.(2022七下·馆陶期末)在中,射线平分交于点,点在直线上运动(不与点重合),过点作交直线于点.
(1)如图1,点在线段上运动时,平分,
①若,,则 ▲ ;
②若,则 ▲ ;
③探究与之间的数量关系,说明理由;
(2)若点在射线上运动时,的角平分线所在直线与射线交于点,与之间的数量关系是否与(1)中③相同,若不同请写出新的关系并画图说明理由.
【答案】(1)解:①;

③;
理由如下:
∵,∴,
∵平分,平分,
∴,,
∵,
∴;
(2)解:答:不同..理由如下:
设交于,①当点在线段上时,
由(1)得:,,,
∵,


②当点在线段的延长线上时,
由(1)得:,,,
∵,


综上所述:关系不同,新关系为.
【知识点】角的运算;平行线的性质;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】(1)①,




平分,平分,




故答案为:,
②,



平分,平分,


故答案为:
【分析】(1)①由,,由三角形内角和定理求出,由平行线的性质得出,由角平分线定义得出,由三角形的外角性质得出即可得出答案;②由,得出,再由平分,平分,得出,即可得解;③由平分,平分,得出,,再由,即可得解;
(2)设交于,①当点在线段上时,②当点在线段的延长线上时,分类讨论即可。
19.(2022七下·承德期末)在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板的顶点G放置在直线上,旋转三角板.
(1)如图1,在边上任取一点P(不同于点G,E),过点P作,若,求的度数;
(2)如图2,过点E作,请探索并说明与之间的数量关系;
(3)将三角板绕顶点G转动,过点E作,并保持点E在直线的上方.在旋转过程中,探索与之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)解:∵,
∴,
∵,,
∴;
(2)解:,
理由:如图,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴;
(3)解:①如图1中,当点F在直线的上方时,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴;
②当点F在直线与直线之间时,过点F作,如下图:
由(2)可知:;
③当点F在直线的下方时,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴.
综上所述,①当点F在直线的上方时,;
②当点F在直线与直线之间时,;
③当点F在直线的下方时,.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】(1)先利用平行线的性质可得,再结合,求出∠2的度数即可;
(2)过点F作FP//AB,利用平行线的性质可得,,再利用角的运算可得;
(3)分三种情况:①当点F在直线的上方时,过点F作,②当点F在直线与直线之间时,过点F作,③当点F在直线的下方时,过点F作,再分别求解即可。
20.(2022七下·惠东期末)如图①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°.
(1)请问:AB与CD平行吗?为什么?
(2)若点E、F在线段CD上,且满足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如图②,求∠FAC的度数.
(3)若点E在直线CD上,且满足∠EAC=∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(请自己画出符合题意图形,并解答).
【答案】(1)解:平行.
如图①.
∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.
又∵∠B=∠D=120°,∴∠D+∠A=180°,∴AB∥CD;
(2)解:如图②.
∵AD∥BC,∠B=∠D=120°,∴∠DAB=60°.
∵AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,∴∠EAC=∠BAE,∠EAF=∠DAE,
∴∠FAC=∠EAC+∠EAF=(∠BAE+∠DAE)=∠DAB=30°;
(3)解:①如图3,当点E在线段CD上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:3;
②如图4,当点E在DC的延长线上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:1.
综上所述:∠ACD:∠AED=2:3或2:1.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)利用平行线的判定与性质求解即可;
(2)先求出 ∠DAB=60°,再求出∠EAC=∠BAE,∠EAF=∠DAE, 最后计算求解即可;
(3)分类讨论,结合图形,利用平行线的性质求解即可。
21.(2022七下·大安期末)如图:
(1)如图1,∠CEF=90°,点B在射线EF上,若∠ABF=50°,∠C=40° ,试判断AB、CD的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,∠CEF=120° ,点B在射线EF上,且.则∠ABE与∠C的数量关系为:   
【答案】(1)解:理由:如图,过点E作,
∴∠ABF=∠GEF=50°,∵∠CEF=90°,,∵∠C=40°,∴∠GEC=∠C,∴EG∥CD,∴;
(2)∠ABE-∠C=60°
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质
【解析】【解答】解:(2)过点E作EH∥AB,
则∠ABE+∠HEF=180°①,∵AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠C=∠CEH,∵∠CEH+∠HEF=∠CEF=120°,∴∠C+∠HEF=120°②,①-②得,∠ABE-∠C=60°.故答案为:∠ABE-∠C=60°.
【分析】(1)先求出 ∠ABF=∠GEF=50°, 再求出 ∠GEC=∠C, 最后证明求解即可;
(2)利用平行线的判定与性质计算求解即可。
22.(2022七下·迁安期末)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.
(1)如图1,若,点在、内部,如图1,、、之间有怎样的数量关系?请证明你的结论.
小红:过点作,如图2
∵(已知)
∴(  )
∴ ▲ , ▲ (两直线平行,内错角相等)
∵(已知)
∴ ▲ (等量代换)
请把小红的证明过程补充完整;
(2)小明:延长线段交于点,根据平行线性质和三角形的相关知识得到三个角的关系,如图3,按小明的思路给出证明过程;
(3)在图4中,与相交,但由于纸张大小的原因,无法直接测量、的夹角大小. 小亮测得,,. 请通过计算及说理求与所夹锐角度数.
【答案】(1)解:过点作,如图2∵(已知)
∴(平行于同一条直线的两条直线互相平行)
∴,(两直线平行,内错角相等)
∵(已知)∴(等量代换)
(2)解:小明的做法:∵,∴,∵ ,∴.
(3)解:在中,∵,,∴,∵,,∴ ,∴,设、相交于点,
∴,∴.
【知识点】平行线的判定与性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【分析】(1)过点作,结合,利用平行于同一条直线的两条直线互相平行,可得,根据两直线平行,内错角相等可得,, 由 即得;
(2)由可得,根据三角形外角的性质可得, 从而得出;
(3)在中,利用三角形内角和定理可得∠PBD+∠PDB=59°,结合,,可求出, 从而求出∠ABD+∠CDB=177°,设、相交于点,在△BOD中,根据三角形内角和定理可求出∠BOD的度数,即得结论.
23.(2022七下·宜春期末)问题:已知线段AB∥CD,在AB、CD间取一点P(点P不在直线AC上),连接PA、PC,试探索∠APC与∠A、∠C之间的关系.
(1)端点A、C同向:
如图1,点P在直线AC右侧时,∠APC﹣(∠A+∠C)=   度;
如图2,点P在直线AC左侧时,∠APC+(∠A+∠C)=   度;
(2)端点A、C反向:
如图3,点P在直线AC右侧时,∠APC与∠A﹣∠C有怎样的等量关系?写出结论并证明;
如图4,点P在直线AC左侧时,∠APC﹣(∠A﹣∠C)= ▲ 度.
【答案】(1)0;360
(2)解:,证明:过点P作,
,,,,,,;
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质
【解析】【解答】解:(1)如图:过点P作,
,,,,,,度,
故答案为:0;
如图:过点P作,
,,,,,,度,
故答案为:360;
(2)如图:过点P作,
,,,,,,,
故答案为:180.
【分析】(1)利用平行线的性质和角的运算求解即可;
(2)利用平行线的性质和判定方法求解即可。
24.(2022七下·石城期末)已知:如图,直线,点C是PQ,MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
(1)若∠1与∠2都是锐角,如图1,请直接写出∠C与∠1∠2之间的数量关系.
(2)若小明把一块三角板(∠A=30°,∠C=90°)如图2放置,点D,E,F是三角板的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数.
(3)将图2中的三角板进行适当转动,如图3,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连结EG,且有∠CEG=∠CEM,给出下列两个结论:
①的值不变;
②∠GEN-∠BDF的值不变.
其中只有一个是正确的,你认为哪个是正确的?讲求出不变的值是多少.
【答案】(1)解:∠C=∠1+∠2.
理由:如图1,过C作CD∥PQ,
∵PQ∥MN,
∴CD∥MN,
∴∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2.
(2)解:∵∠AEN=∠A=30°,
∴∠MEC=30°,
由(1)可得,∠C=∠MEC+∠PDC=90°,
∴∠PDC=90°-∠MEC=60°,
∴∠BDF=∠PDC=60°;
(3)解:结论①的值不变是正确的,
设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x,
由(1)可得,∠C=∠CEM+∠CDP,
∴∠CDP=90°-∠CEM=90°-x,
∴∠BDF=90°-x,
∴==2(定值), 即的值不变,值为2.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】(1)过C作CD∥PQ,利用平行线的性质可得∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,再利用角的运算和等量代换可得∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2;
(2)先求出∠MEC=30°,再求出∠PDC=90°-∠MEC=60°,即可得到∠BDF=∠PDC=60°;
(3)设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x, 求出∠BDF=90°-x,再代入计算可得==2。
25.(2022七下·大连期末)如图1,点E、F分别在直线AB、CD上,点P为AB、CD之间的一点,且.
(1)求证:;
(2)如图2,点G在射线FC上,PG平分,,探究与之间的数量关系.并说明理由;
(3)如图3,,.直线HQ分别交FN,EM于H、Q两点,若,求的度数.
【答案】(1)证明:如图1,过P作.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴,
∵,
∴.
(2)解:.
证明:如图2,过P作.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵PG平分,
∴,
∴.
∵,,
∴.
∴.
∵.
∴,
∴.
(3)解:如图3,过P作,过H作,过Q作.
∵,
∴.
∵,,
∴设,则,,.
∵,
∴,.
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
又∵,
∴.
∴.


∴.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)过P作,先证明可得,再结合可得;
(2)过P作,利用平行线的性质及角的运算和等量代换可得;
(3)过P作,过H作,过Q作,设,则,,,求出,结合可得,求出,再利用平行线的性质可得,,利用角的运算可得,即可得到。
26.(2022七下·前进期末)七年级同学解决平行线问题时,遇到这样的问题,请你帮忙解决:已知AB∥CD,
(1)如图1,猜想∠AEC,∠BAE,∠DCE之间有什么数量关系不必说明理由;
(2)如图2,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直线交于点E,若∠FAD=40°,∠ABC=50°,求∠BED的度数;
(3)将图(2)中的线段BC沿DC所在的直线平移,使得点B在点A的右侧,∠FAD=m°,∠ABC=n°,其他条件不变,得到图3,请直接写出∠BED的度数(用含m,n的式子表示).
【答案】(1)解:∠AEC=∠BAE+∠DCE,理由如下:如图1,作EF∥AB,则有EF∥CD,
∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE,∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE;
(2)解:如图2,过点E作EH∥AB,
∵AB∥CD,∠FAD=40°,∴∠ADC=∠FAD=40°,∵DE平分∠ADC,∴∠EDC=∠ADC=20°,∵BE平分∠ABC,∠ABC=50°,∴∠ABE=∠ABC=25°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠BEH=∠ABE=25°,∠DEH=∠EDC=20°,∴∠BED=∠BEH+∠DEH=45°;
(3)解:∠BED=180°-n°+m°
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:(3)过点E作EG∥AB,如图:
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=∠FAD=m°,∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=m°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EG,∴∠BEG=180°-∠ABE=180°-n°,∠CDE=∠DEG=m°,∴∠BED=∠BEG+∠DEG=180°-n°+m°.
【分析】(1)根据平行线的性质即可得出结论;
(2)过点E作EH∥AB,根据平行线的性质和角平分线的定义,即可得出结论;
(3)过点E作EG∥AB,根据平行线的性质和角平分线的定义,即可得出结论。
27.(2022七下·南康期末)已知AB∥CD,点E在射线BC上,连接AE,DE,设∠BAE=α,∠CDE=β.
(1)如图1,当点E在线段BC上时,∠AED=   (用含α,β的式子表示);
(2)如图2,当点E在线段BC的延长线上时.
①判断∠AED与α,β的数量关系,并说明理由;
②若M为平面内一动点,且MA∥ED,请直接写出∠MAB与β的数量关系.
【答案】(1)
(2)解:①.理由如下:
如图,作EF∥AB,
∴∠AEF=∠BAE=α,
∵AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠DEF=∠CDE=β.
∴;
②或
【知识点】平行线的性质;三角形的综合;三角形-动点问题
【解析】【解答】解:(1)如图,过点E作EF∥AB,
∴∠AEF=∠BAE=α,
∵AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠DEF=∠CDE=β.
∴∠AED=∠AEF+∠DEF=α+β.
故答案为:
(2)②如图, 当点M在∠BAE的内部时,
∵AM∥DE,
∴∠MAE=,
∵∠BAE=α,
∴∠MAB=∠BAE-∠MAE=α-(α-β)=β;
如图, 当点M在∠BAE的外部时,
∵AM∥DE,
∴∠NAE=,
∵∠BAE=α,
∴∠NAB=∠BAE-∠NAE=α-(α-β)=β;
∴∠MAB=180°-∠BAN=180°-β;
综上所述,∠MAB与β的数量关系为或.
【分析】(1)过点E作EF∥AB,利用平线线的性质和角的运算可得∠AED=∠AEF+∠DEF=α+β;
(2)①作EF//AB,利用EF//CD,可得∠DEF=∠CDE=β,再利用角的运算可得;
②分两种情况:当点M在∠BAE的内部时,当点M在∠BAE的外部时,分别画出图形,再利用角的运算求解即可。
28.(2022七下·双台子期末)
(1)问题情境:如图1,,,,求的度数;
(2)问题迁移:在(1)的条件下,如图2,的角平分线与的角平分线交于点F,则的度数为多少?请说明理由;
(3)问题拓展:如图3,,点P在射线上移动时(点P与点O,M,D三点不重合),记,,请直接写出与,之间的数量关系.
【答案】(1)解:过点P作,
如图,∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴,

∴.
(2)解:分别过点P和点F作,,
如图,∵,
∴,
∴,,,,
由(1)得,
∵的角平分线与的角平分线交于点F,
∴,
∴,
∴.
(3)当点P在上时,;当点P在延长线上时,;当点P在延长线上时,.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:(3)当点P在上时,如原题图3,和(1)同理可得:;
当点P在延长线上时,如图所示,AP交CD于点E,
∵,
∴,
又∵,

当点P在延长线上时,如图所示,CP交AB于点F,
∵,
∴,
又∵,
∴.
综上所述,当点P在上时,;当点P在延长线上时,;当点P在延长线上时,.
【分析】(1)过点P作,利用平行线的性质可得,,再利用角的运算和等量代换可得;
(2)分别过点P和点F作,,利用平行线的性质可得,,,,再利用角平分线的定义可得,再利用角的运算和等量代换可得;
(3)分三种情况:①当点P在上时,②当点P在延长线上时,③当点P在延长线上时,再分别求解即可。
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