第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》阅读理解题(含答案)

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名称 第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》阅读理解题(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-02-21 08:58:02

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第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》阅读理解题
班级:_________ 姓名:__________
一、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
四处都被漆黑的夜色笼罩着,只有远处轰隆轰隆的闷雷声偶尔搅扰那万籁无声的寂静。
汤姆拿起他的灯笼,在那大桶里把它点着,用毛巾严密地裹住,于是这两个冒险家就在黑暗中向着那客栈偷偷地走过去。哈克在巷子口外站岗,汤姆摸索着走进巷子里去。然后有一段老长的时间,哈克等得很着急,心头好像有一座大山压着似的。他开始希望他能看见灯笼里闪出一道光来——那固然会使他惊骇,但至少总可以使他知道汤姆还活着。自从汤姆不见了之后,好像已经几个钟头了。哈克由于不安,越来越走近那条小巷;他担心着各种可怕的事情,时时刻刻都预料着会有什么大祸临头,一下子把他吓得憋过气去。突然灯亮了一下,汤姆狂奔着从他身边跑过。
“快跑!”他说,“赶快逃命!”
他无须重说一遍,一次已经够了。哈克还没有等到他再说一遍,就以每小时三四十里的速度飞跑开了。两个孩子跑个不停,一直跑到这村镇的下边一所没有人的屠房的木棚那儿才止步。刚好在他们跑到木棚底下得到掩蔽的时候,风暴就起来了,倾盆的大雨哗哗地泼下来。汤姆刚刚喘得过气来的时候就说:
“哈克,真吓死人!我拼命地轻轻试着,试了两把钥匙;可是都吱嘎吱嘎地响得要命,把我吓得简直透不过气来。那两把钥匙在锁眼里都转不动。后来我不知不觉地抓住门上的把手,结果一下子门就敞开了!原来是根本就没锁上!我连忙钻进去,把灯笼上的毛巾拉开,好家伙,这下子可真把我吓坏了!”
“怎么!——你瞧见什么了,汤姆?”
“哈克,我差点儿踩在印江·乔埃手上了!”
“不会吧!”
“真的!他在那儿躺在地板上,睡得很酣,眼睛上还是贴着那块纱布,两只胳臂往外伸着。”
“老天爷,那你怎么办来着?他醒了吗?”
“没有,一点也没动弹。大概是醉了,我猜。”
“喂,汤姆,你看见那只箱子了吗?”
“哈克,我简直来不及往四下里瞧呀。我没看见那箱子,也没看见什么十字。我只看见印江·乔埃身边有一只瓶子和一只洋铁杯子放在地板上,别的什么都没瞧见。”
1.短文节选自长篇小说《____》,作者是____国的____
2.短文中说哈克“心头好像有一座大山压着似的”,这样写(  )
A.既说明哈克年纪小,面对这么凶险的事情确实害怕,又烘托了紧张的气氛,让人不由得也担心起汤姆的安危来。
B.既表明哈克非常害怕,非常担心汤姆的安危,同时也说明他为自己只能放哨而深感遗憾。
3.把描写环境的句子画上“ ”。环境描写不仅烘托了紧张的气氛,更衬托出两个探险者 。
4.汤姆找到了____(填人名),差点踩到他的手,幸运的是他喝醉了,没有发现汤姆。汤姆和哈克夜探客栈是为了____,结果是什么也没看见。从中我们可以看出汤姆是个____的孩子。
5.用小标题概括短文内容,最合适的是(  )
A.足智多谋识汤姆 B.掘地寻宝 C.巢穴追踪
D.勇敢的汤姆
二、阅读短文,完成练习。
汤姆的诡计
波莉姨妈让汤姆刷墙,汤姆干一会儿就心灰意懒了。他想到无所事事的孩子们快乐地走过,而且嘲笑他星期六还得干活,他急得团团转。他想用玩具诱惑伙伴们替他刷墙,可这些家当还不够换取半小时的自由。
正当走投无路的时候,他有了一个很妙的主意。他拿起刷子,心平气和地干起活来。班恩拿着个大苹果走过来,凝视了片刻,说:“嗨,你真倒霉!星期六还得干活。”汤姆对那只苹果馋涎欲滴,却不动声色。他俨然艺术大师,上下打量刷过的地方。煞有介事地进行润色。“喂,我去游泳,你去不去?”
汤姆把刷子蘸满石灰,像美术家一样来来回回地刷着,一边漫不经心地回答道:“我倒更喜欢干这个,小孩并不是每天都有刷墙的机会的。”说着,退后几步看看退后几步看看效果如何。
班恩以前从来没有想过这件事。他注意着汤姆的一举一动,越来越产生了兴趣。“喂,汤姆,让我刷一会儿。”班恩说。
“不行!不行!你没有见波莉姨妈对这围墙有多么讲究!一定要刷得非常仔细。我想,在一千个或许两千个孩子里面,也找不出一个能干好这活的孩子来。”“真这样吗﹖多有趣!就让我试试吧。汤姆,我会很仔细的。”“好——不行,班恩,我怕你——”“我这苹果给你。”
汤姆放下刷子,显出很不情愿的样子,但心里巴不得这样。
班恩在太阳下干得满头大汗,离了职的艺术家却坐在附近阴凉的地方,啃着苹果。孩子们陆陆续续来了,想过来嘲笑一下,却一个个留下来刷墙了。并且还得以一个心爱的玩具为代价。
活儿一小时接一小时地干下去。下午快过一半时,汤姆发财了。他得到了一个风筝、十二粒弹子、一个可以透光的蓝色玻璃瓶……这段时间他过得愉快又清闲,许多孩子陪着他。围墙刷了三层浆,要是他的灰浆没有用完的话,全村孩子最心爱的东西可能都会被他骗光。
6.联系上下文理解词语。
A.心灰意懒:__________ B.走投无路:__________
7.概括故事的主要内容。______________
8.文中画线句子中的“这件事”是指( )(填序号)
A.星期六帮大人刷墙。 B.自己也能刷墙。
C.汤姆竟然想去刷墙而不想去游泳。 D.小孩并不是每天都有刷墙的机会的。
9.文中加点的“离了职的‘艺术家’”指的是( )。(填序号)
A.班恩 B.汤姆 C.刷墙工匠 D.波莉姨妈
10.结合短文内容把“汤姆放下刷子,显出很不情愿的样子,但心里巴不得这样”的心理活动具体地描写出来。
_________________________________________________________________________________________11.汤姆为了让伙伴们替他刷墙,想出了“诡计”,有人说他是个坏孩子,你怎么看?
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参考答案:
1. 汤姆·索亚历险记 美 马克·吐温 2.A 3.四处都被漆黑的夜色笼罩着,只有远处轰隆轰隆的闷雷声偶尔搅扰那万籁无声的寂静。
说明他们很勇敢 4. 印江·乔埃 寻找宝箱 机智勇敢、敢于冒险 5.C
6. 灰心丧气,意志消沉。文中指汤姆不想刷墙,对刷墙毫无兴趣。 无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。文中指汤姆除了刷墙,别无选择。 7.姨妈罚汤姆刷墙,汤姆设法让小伙伴们主动替他刷墙,而他自己则一边休息,一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。 8.D 9.B 10.汤姆心里暗喜:哈哈,我这个主意多妙啊!你上当了吧!这么热的天,你慢慢干吧,我去找个阴凉的地方休息休息。 11.我认为他并不是坏孩子,因为他只是用了“激将法”让小伙伴帮自己做事,也没存心害别人,这恰恰反映了他是个聪明的孩子。
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