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统编版小学语文
二年级下册第5课字词基础训练专项题
【核心素养目标】
文化自信:认识”曾、蒙”等 13 个生字,会写“锋、昨”等 10 个字,会写“叔叔、足迹”
等 7 个词语。
语言运用:朗读课文,能读出问答的语气。
思维能力:读句子,想画面,能根据课文内容,用自己的话说出雷锋的事迹。
审美创造:品味诗歌,语言优美、音韵流畅。诗歌采用一问一答的形式,带领读者沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的感人事迹,学习关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。
预习重点 认识”曾、蒙”等 13 个生字,会写“锋、昨”等 10 个字,会写“叔叔、足迹”等 7 个词语。
预习难点 品味诗歌,语言优美、音韵流畅。诗歌采用一问一答的形式,带领读者沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的感人事迹,学习关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。
看生字写拼音
曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘 瓣 莹 觅 需
献
2、看拼音写词语
shū shū zú jì zuó tiān mí lù wēn nuǎn ài xīn
fēng lì fēng máng zuó rì zuó yè mào hàn mào xiǎn
liú shǒu liú yì wān qū wān dào bèi shū shǒu bèi
sǎ shuǐ sǎ tuō wēn xí wēn dù nuǎn huo nuǎn fēng
3、生字组词
锋:(______)(______)(______) 昨:(______)(______)(______)
冒:(______)(______)(______) 留:(______)(______)(______)
弯:(______)(______)(______) 背:(______)(______)(______)
洒:(______)(______)(______) 温:(______)(______)(______)
暖:(______)(______)(______)
4、按课文内容填空
我们_______长长的小溪,_______弯弯的小路,_______温暖的春风,四处_______雷锋
的足迹。哪里需要_______,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋________迷路的孩子,________
蒙蒙的细雨。________年迈的大娘,________路上的荆棘。
5、选词填空
寻找 寻觅
乘着温暖的春风,我们四处________。
沿着长长的小溪,________雷锋的足迹。
哪里 那里
你们( )下雪了吗
你是从( )找到这本故事书的?
需要 须要
哪里( )献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
教育孩子( )有耐心。
6、选择关联词填空。
因为…所以… 只要…就… 如果…就… 一边…一边… 无论…都…
(_______)地球有吸引力,(_______)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
(______)你好好学习,(______)能取得好成绩。
(______)明天下雨,我们(______)不去郊游。
1、zēng měng nìng shùn mài tà jīng jí bàn yíng mì xū xiàn
2、叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心 锋利 锋芒 昨日 昨夜 冒汗 冒险 留守 留意 弯曲 弯道 背书
手背 洒水 洒脱 温习 温度 暖和 暖风
1、锋 锋利 前锋 先锋 昨 昨天 昨日 昨儿 冒 冒险 冒头 冒雨
留 留下 留学 留言 弯 弯道 转弯 弯刀 背 背书 背心 背包
洒 洒泪 洒脱 挥洒 温 温和 保温 温度 暖 暖风 暖和 冷暖
4、沿着;顺着;乘着;寻觅;献出爱心;抱着;冒着;背着;踏着
2、寻觅 寻找;那里 哪里;需要 须要
3、因为 所以 只要 就 如果 就
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