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第2课《我多想去看看》同步练习题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.读拼音,写汉字。
běi mén guǎng dà nán jīng
kāi huì běi jīng dà mén
二、填空题
2.按要求填空。
(1)“走”是_____________结构,共_______画,第四笔是_______。
(2)“北”的笔顺是____________________,可以组词为__________。
3.我会找反义词。
天——( ) 北——( ) 远——( ) 非常——( )
小——( ) 多——( ) 来——( ) 洁白——( )
4.词语填空。
( )的夜晚 ( )的小草 ( )的糯米 ( )的春天
( )的太阳 ( )的月亮 ( )的小路 ( )的河水
5.照样子,写词语。
沉甸甸(ABB)________、________、________
高高兴兴(AABB)________、________、________
6.读句子,在“___”里加上合适的标点符号,表达说话人的心情。
老师:今天开始___我们放假了___
同学们:放假啦___放假啦___
7.比一比,组词语。
走( ) 广( ) 门( ) 会( ) 北( )
足( ) 厂( ) 问( ) 合( ) 比( )
三、信息匹配
8.给正确的音节涂上喜欢的颜色。
9.下列每组词中有一个不是同类的,找出来填入后面的横线上。
①梅花 桃花 花朵 杏花 ________
②苹果 水果 桃子 梨子 ________
③医生 老师 警察 爸爸 ________
④小狗 小猫 小猪 燕子 ________
10.根据课文内容选一选。(填序号)
①北京 ②雪莲 ③天山 ④升旗仪式
课文共有两个自然段:第1自然段写的是新疆的孩子想沿着小路走出_________________,去北京看看壮观的____________;第2自然段写的是北京的孩子想沿着公路走出__________,去天山看洁白的____________。
四、语言表达
11.看北京。
1.谁想看北京
______________________________________________________
2、北京城的景。(仿写句子)
(1)遥远的北京城,有一座雄伟的天安门。
遥远的北京城,有 ___________________________________
(2)广场上的升旗仪式非常壮观。
______________________________非常_____________。
12.你想去哪里?那里有什么吸引你?一起来说一说吧!
王小明:我多想去西安看看,看看惟妙惟肖的秦始皇陵兵马俑。
李一萌:我多想去草原看看,那里有碧绿的草,有蔚蓝的天,还有成群的牛羊。
我:我多想___________________________________________________________。
五、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
13.读一读,填一填。
短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
14.照样子,写词语。
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
15.用“——”画出爸爸说的话,用“﹏﹏”画出“我”说的话。
16.根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 ( )
大海是船儿的道路。 ( )
参考答案:
1.北门 广大 南京
开会 北京 大门
2. 上下 7 丨 丨 北 北方
3. 地 南 近 一般 大 少 去 乌黑
4. 美丽 青青 白白 美丽 红红 圆圆 弯弯 清清
5. 亮闪闪 亮晶晶 水汪汪 开开心心 快快乐乐 明明白白
6. , 。 ! !
7. 走开 广大 门口 大会 北京 手足 工厂 不问 合计 比一比
8.gào su fēi chánɡ
zhuàng guān jié bái
9. 花朵 水果 爸爸 燕子
10. ③ ④ ① ②
11. 新疆天山的孩子。 一座气势宏伟的故宫 公园里的景色 美丽
12.示例:去成都看看,看看可爱的大熊猫
13. 4 4 14. 跑 跑 飞 飞 走 走 15.“大海是船儿的道路。” “大海是鱼儿的家。” 16. × √
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