人教版七年级下数学疑难点专题专练——8.2二元一次方程组之化繁为简

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名称 人教版七年级下数学疑难点专题专练——8.2二元一次方程组之化繁为简
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-02-09 14:48:04

文档简介

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人教版七年级下数学疑难点专题专练——8.2二元一次方程组之化繁为简
一、单选题
1.(2022九下·磐安期中)已知二元一次方程组 ,则 的值为(  )
A.2 B.6 C.4 D.-6
【答案】C
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解: ,
,可得: ,
.
故答案为:C.
【分析】将方程组中的两个方程相减并化简可得x+y的值.
二、填空题
2.(2022七下·抚远期末)已知x,y满足方程组,则的值为   .
【答案】5
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:,
由②-①,得:,
∴.
故答案为:5
【分析】将两方程相减即可求解.
3.(2022七下·泗洪期末)已知、满足方程组,则   .
【答案】
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:
①-②得,2x-2y=﹣1,
两边同除以2得,x-y=,
故答案为:.
【分析】将①式和②式整体相减得出2x-2y=﹣1,然后根据等式的性质两边同除以2,即可解答.
4.(2022七下·上虞期末)已知方程组,则的值为   .
【答案】9
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:得,
.
故答案为:9.
【分析】将方程组中的两个方程相加并化简可得x+y的值.
5.(2022七下·白水期末)已知方程组的解满足,则m的值为   .
【答案】-1
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:,
由②-①得:x-y=-2,
∵x-y=3m+1
∵x-y=3m+1,
∴3m+1=-2,
解得:m=-1.
故答案为:-1.
【分析】把方程组的每个方程编号为①、②,由②-①得:x-y=-2,从而得3m+1=-2,解之即可求得m的值.
6.(2022七下·长沙月考)已知方程组的解x,y满足x+y=2,则k的值为   .
【答案】
【知识点】二元一次方程的解;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:,
①+②得5x+5y=2k+1,
即x+y=,
∵x+y=2,
∴,解得k=.
故答案为:.
【分析】将方程组两方程相加,可求出x+y=,由x+y=2即得,据此即可求出k值.
7.(2022八下·青羊月考)若关于,的方程组的解是一对负数,则   .
【答案】8m-1
【知识点】解一元一次不等式组;绝对值的非负性;合并同类项法则及应用;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:解方程组得,
关于,的方程组的解是一对负数,

解得,
则,,
故答案为:8m-1.
【分析】首先求出方程组的解,结合方程组的解为一对负数可得m的范围,判断出2m+1、-6m+2的符号,然后根据绝对值的性质以及合并同类项法则进行化简.
三、计算题
8.(2022七下·西湖期中)
【答案】解:
(1)×2003-(2)×2002得:
(20032-20022)y=6007×2003-6008×2002,
4005y=6007×2003-(6007+1)×2002,
4005y=6007×2003-6007×2002-2002,
4005y=6007×(2003-2002)-2002,
4005y=4005,
∴y=1,
将y=1代入(1)得:
x=2,
∴原方程组的解为:.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】观察方程组,由(1)×2003-(2)×2002,消去x求出y的值;再将y的值代入(1)可求出x的值,由此可求出方程组的解.
9.解方程组:
【答案】解:
由①+②得:40x+40y=120即x+y=3③
由①-②得:6x-6y=6即x-y=1④
由③+④得:2x=4
解之:x=2
∴2+y=3
解之:y=1
∴原方程组的解为:.
【知识点】解二元一次方程组
【解析】【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:两方程中x,y的系数都相差6,系数之和都为40,因此由①+②可得到x+y=3③;由①-②可得到x-y=1④,再由③+④求出x的值,然后求出y的值,可得到方程组的解.
四、解答题
10.(2021八上·三元月考)阅读下列解方程组的方法,然后回答问题.
解方程组
解:由①-②得即③,
③×16得④
②-④得,
把代入③得
解得:
原方程组的解是
请你仿照上面的解法解方程组.
【答案】解:
①﹣②得:3x+3y=3,即x+y=1③
①﹣③×2021 得:x=4
把x=4代入③得:y=-3
所以原方程组的解为
.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)观察方程组中同一个未知数的系数特点:同一未知数的系数相差2,同一未知数的系数之和都是36;因此由①-②可得到x+y=1,再与方程②建立方程组,利用加减消元法可求出x,y的值.
(2)观察方程组中同一个未知数的系数特点:同一未知数的系数相差2,由①﹣②,可得到x+y=1,可得到方程③,再由①﹣③×2021,消去y求出x的值,然后求出y的值,可得到方程组的解.
五、综合题
11.(2022七下·南阳开学考)阅读下列解方程组的方法,然后解答问题:
解方程组时,小明发现如果用常规的代入消元法、加减消元法来解,计算量大,且易出现运算错误,他采用下面的解法则比较简单:
②-①得:,即.③
得:.④
①-④得:,代入③得.
所以这个方程组的解是.
(1)请你运用小明的方法解方程组.
(2)规律探究:猜想关于、的方程组的解是   .
【答案】(1)解:,
得:,即,
得:,
得:,即,
将代入得,
所以这个方程组得解是;
(2).
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:(2)

得:
,即

得:

得:
,解得


代入
得:

所以这个方程组得解是

故答案为:
.
【分析】(1)根据阅读材料进行解方程组即可;
(2)将方程②-①可得
③,将

,利用
可求出
,将其代入③求出x值即可.
12.阅读下列解方程组的方法,然后解答问题解方程组 时,由于x,y的系数及常数项的数值较大,如果用常规的代入法、加减法来解,计算量大,且易出现运算错误,而采用下面的解法则比较简单:
①,得3x+3y=3,∴x+y=1,③
③×14,得14x+14y=14,④
①-④,得y=2,从而得x=-1.
∴原方程组的解是 .
(1)请运用上述方法解方程组
(2)请直接写出方程组 的解是   ;
(3)猜测关于x,y的方程组 (m≠n)的解是什么,并用方程组的解加以验证.
【答案】(1)解:②-①,得3x+3y=3,
所以x+y=1,③
① ×2015,得2015x+2015y=2015,④
①-④,得y=2,把y=2代入③得x=-1,所以原方程组的解是
(2)
(3)解:方程组的解为 ,
验证:当x=-1,y=2时,第一个方程:左边=-m+(m+1)×2=-m+2m+2=m+2=右边。第二个方程:
左边=-n+(n+1)×2=-n+2n+2=n+2=右边,
∴ 是原方程组的解。
【知识点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解:(2)
由②-①得
9000x+9000y=9000即x+y=1③
由①-③×998得:y=2;
将y=2代入③得
x+2=1,
解之:x=-1,
∴方程组的解为:
【分析】(1)利用阅读材料可知,由②-①,可得到x+y=1,然后将此方程的两边同时乘以2015,利用加减消元法可求出原方程组的解.
(2)由②-①可得到x+y=1,再由由①-③×998,可求出y的值,然后求出x的值,可得到方程组的解.
(3)利用(1)(2)的规律可得到方程组的解,然后进行验证,可得答案.
13.(2022七下·南充期末)阅读下列方程组的解法,然后解答相关问题:
解方程组时,若直接利用消元法解,那么运算比较繁杂,采用下列解法则轻而易举
解:①-②,得,即.③
②-③×24,得.
把代入③,解得.故原方程组的解是.
(1)请利用上述方法解方程组.
(2)猜想并写出关于x,y的方程组的解,并加以检验.
【答案】(1)解:
解①-②,得,即③
解②-③×11,得.
把代入③,
解得.
故这个方程组的解是.
(2)解:猜想方程组解是.
检验:把代入方程①的左边,左边,右边,
∴左边=右边,
∴方程①的解.
把代入方程②的左边,左边,右边,
∴左边=右边,
∴是方程②的解.
∴,是方程组的解.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)将方程组中的两个方程相减可得x+y的值,利用第二个方程减去x+y的11倍可得y的值,然后将y的值代入x+y中求出x的值,据此可得方程组的解;
(2)结合上述方程组的解的特点可猜想方程组的解为x=-1、y=2,将x=-1、y=2代入方程左边求出结果,然后进行检验即可.
14.(2022七下·西宁期末)(1)仔细阅读下面解方程组的方法,并将解题过程补充完整:
解方程组时,如果直接用代入消元或加减消元,计算会很繁琐,若采用下面的解法,则会简单很多.
解:① -②,得:,即③
③×16,得:④
②-④,得:____
将x的值代入③ 得:____
∴方程组的解是____;
(1)请你采用上述方法解方程组:
【答案】(1)解:
① –②得:,即③
③×2019得:④
② -④得
把代入③ 得
∴原方程组的解是.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)按照指定步骤进行填空即可;
(2)模仿(1)步骤进行解方程组即可.
15.(2022·徐州期末)已知关于的方程组(为常数)
(1)若,求的值;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)解:
①+②,得:,故,
又由,则,得.
(2)解:
①-②,得:,
又由,得,
解得
【知识点】解一元一次不等式组;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)观察方程组将两个方程相加可将x+y用含m的代数式表示出来,根据x+y=1可得关于m的方程,解方程可求解;
(2)观察方程组将两个方程相减可将x-y用含m的代数式表示出来,根据已知条件-3≤x-y≤5可得关于m的不等式,解不等式可求解.
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人教版七年级下数学疑难点专题专练——8.2二元一次方程组之化繁为简
一、单选题
1.(2022九下·磐安期中)已知二元一次方程组 ,则 的值为(  )
A.2 B.6 C.4 D.-6
二、填空题
2.(2022七下·抚远期末)已知x,y满足方程组,则的值为   .
3.(2022七下·泗洪期末)已知、满足方程组,则   .
4.(2022七下·上虞期末)已知方程组,则的值为   .
5.(2022七下·白水期末)已知方程组的解满足,则m的值为   .
6.(2022七下·长沙月考)已知方程组的解x,y满足x+y=2,则k的值为   .
7.(2022八下·青羊月考)若关于,的方程组的解是一对负数,则   .
三、计算题
8.(2022七下·西湖期中)
9.解方程组:
四、解答题
10.(2021八上·三元月考)阅读下列解方程组的方法,然后回答问题.
解方程组
解:由①-②得即③,
③×16得④
②-④得,
把代入③得
解得:
原方程组的解是
请你仿照上面的解法解方程组.
五、综合题
11.(2022七下·南阳开学考)阅读下列解方程组的方法,然后解答问题:
解方程组时,小明发现如果用常规的代入消元法、加减消元法来解,计算量大,且易出现运算错误,他采用下面的解法则比较简单:
②-①得:,即.③
得:.④
①-④得:,代入③得.
所以这个方程组的解是.
(1)请你运用小明的方法解方程组.
(2)规律探究:猜想关于、的方程组的解是   .
12.阅读下列解方程组的方法,然后解答问题解方程组 时,由于x,y的系数及常数项的数值较大,如果用常规的代入法、加减法来解,计算量大,且易出现运算错误,而采用下面的解法则比较简单:
①,得3x+3y=3,∴x+y=1,③
③×14,得14x+14y=14,④
①-④,得y=2,从而得x=-1.
∴原方程组的解是 .
(1)请运用上述方法解方程组
(2)请直接写出方程组 的解是   ;
(3)猜测关于x,y的方程组 (m≠n)的解是什么,并用方程组的解加以验证.
13.(2022七下·南充期末)阅读下列方程组的解法,然后解答相关问题:
解方程组时,若直接利用消元法解,那么运算比较繁杂,采用下列解法则轻而易举
解:①-②,得,即.③
②-③×24,得.
把代入③,解得.故原方程组的解是.
(1)请利用上述方法解方程组.
(2)猜想并写出关于x,y的方程组的解,并加以检验.
14.(2022七下·西宁期末)(1)仔细阅读下面解方程组的方法,并将解题过程补充完整:
解方程组时,如果直接用代入消元或加减消元,计算会很繁琐,若采用下面的解法,则会简单很多.
解:① -②,得:,即③
③×16,得:④
②-④,得:____
将x的值代入③ 得:____
∴方程组的解是____;
(1)请你采用上述方法解方程组:
15.(2022·徐州期末)已知关于的方程组(为常数)
(1)若,求的值;
(2)若,求的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解: ,
,可得: ,
.
故答案为:C.
【分析】将方程组中的两个方程相减并化简可得x+y的值.
2.【答案】5
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:,
由②-①,得:,
∴.
故答案为:5
【分析】将两方程相减即可求解.
3.【答案】
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:
①-②得,2x-2y=﹣1,
两边同除以2得,x-y=,
故答案为:.
【分析】将①式和②式整体相减得出2x-2y=﹣1,然后根据等式的性质两边同除以2,即可解答.
4.【答案】9
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:得,
.
故答案为:9.
【分析】将方程组中的两个方程相加并化简可得x+y的值.
5.【答案】-1
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:,
由②-①得:x-y=-2,
∵x-y=3m+1
∵x-y=3m+1,
∴3m+1=-2,
解得:m=-1.
故答案为:-1.
【分析】把方程组的每个方程编号为①、②,由②-①得:x-y=-2,从而得3m+1=-2,解之即可求得m的值.
6.【答案】
【知识点】二元一次方程的解;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:,
①+②得5x+5y=2k+1,
即x+y=,
∵x+y=2,
∴,解得k=.
故答案为:.
【分析】将方程组两方程相加,可求出x+y=,由x+y=2即得,据此即可求出k值.
7.【答案】8m-1
【知识点】解一元一次不等式组;绝对值的非负性;合并同类项法则及应用;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:解方程组得,
关于,的方程组的解是一对负数,

解得,
则,,
故答案为:8m-1.
【分析】首先求出方程组的解,结合方程组的解为一对负数可得m的范围,判断出2m+1、-6m+2的符号,然后根据绝对值的性质以及合并同类项法则进行化简.
8.【答案】解:
(1)×2003-(2)×2002得:
(20032-20022)y=6007×2003-6008×2002,
4005y=6007×2003-(6007+1)×2002,
4005y=6007×2003-6007×2002-2002,
4005y=6007×(2003-2002)-2002,
4005y=4005,
∴y=1,
将y=1代入(1)得:
x=2,
∴原方程组的解为:.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】观察方程组,由(1)×2003-(2)×2002,消去x求出y的值;再将y的值代入(1)可求出x的值,由此可求出方程组的解.
9.【答案】解:
由①+②得:40x+40y=120即x+y=3③
由①-②得:6x-6y=6即x-y=1④
由③+④得:2x=4
解之:x=2
∴2+y=3
解之:y=1
∴原方程组的解为:.
【知识点】解二元一次方程组
【解析】【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:两方程中x,y的系数都相差6,系数之和都为40,因此由①+②可得到x+y=3③;由①-②可得到x-y=1④,再由③+④求出x的值,然后求出y的值,可得到方程组的解.
10.【答案】解:
①﹣②得:3x+3y=3,即x+y=1③
①﹣③×2021 得:x=4
把x=4代入③得:y=-3
所以原方程组的解为
.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)观察方程组中同一个未知数的系数特点:同一未知数的系数相差2,同一未知数的系数之和都是36;因此由①-②可得到x+y=1,再与方程②建立方程组,利用加减消元法可求出x,y的值.
(2)观察方程组中同一个未知数的系数特点:同一未知数的系数相差2,由①﹣②,可得到x+y=1,可得到方程③,再由①﹣③×2021,消去y求出x的值,然后求出y的值,可得到方程组的解.
11.【答案】(1)解:,
得:,即,
得:,
得:,即,
将代入得,
所以这个方程组得解是;
(2).
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:(2)

得:
,即

得:

得:
,解得


代入
得:

所以这个方程组得解是

故答案为:
.
【分析】(1)根据阅读材料进行解方程组即可;
(2)将方程②-①可得
③,将

,利用
可求出
,将其代入③求出x值即可.
12.【答案】(1)解:②-①,得3x+3y=3,
所以x+y=1,③
① ×2015,得2015x+2015y=2015,④
①-④,得y=2,把y=2代入③得x=-1,所以原方程组的解是
(2)
(3)解:方程组的解为 ,
验证:当x=-1,y=2时,第一个方程:左边=-m+(m+1)×2=-m+2m+2=m+2=右边。第二个方程:
左边=-n+(n+1)×2=-n+2n+2=n+2=右边,
∴ 是原方程组的解。
【知识点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解:(2)
由②-①得
9000x+9000y=9000即x+y=1③
由①-③×998得:y=2;
将y=2代入③得
x+2=1,
解之:x=-1,
∴方程组的解为:
【分析】(1)利用阅读材料可知,由②-①,可得到x+y=1,然后将此方程的两边同时乘以2015,利用加减消元法可求出原方程组的解.
(2)由②-①可得到x+y=1,再由由①-③×998,可求出y的值,然后求出x的值,可得到方程组的解.
(3)利用(1)(2)的规律可得到方程组的解,然后进行验证,可得答案.
13.【答案】(1)解:
解①-②,得,即③
解②-③×11,得.
把代入③,
解得.
故这个方程组的解是.
(2)解:猜想方程组解是.
检验:把代入方程①的左边,左边,右边,
∴左边=右边,
∴方程①的解.
把代入方程②的左边,左边,右边,
∴左边=右边,
∴是方程②的解.
∴,是方程组的解.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)将方程组中的两个方程相减可得x+y的值,利用第二个方程减去x+y的11倍可得y的值,然后将y的值代入x+y中求出x的值,据此可得方程组的解;
(2)结合上述方程组的解的特点可猜想方程组的解为x=-1、y=2,将x=-1、y=2代入方程左边求出结果,然后进行检验即可.
14.【答案】(1)解:
① –②得:,即③
③×2019得:④
② -④得
把代入③ 得
∴原方程组的解是.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)按照指定步骤进行填空即可;
(2)模仿(1)步骤进行解方程组即可.
15.【答案】(1)解:
①+②,得:,故,
又由,则,得.
(2)解:
①-②,得:,
又由,得,
解得
【知识点】解一元一次不等式组;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)观察方程组将两个方程相加可将x+y用含m的代数式表示出来,根据x+y=1可得关于m的方程,解方程可求解;
(2)观察方程组将两个方程相减可将x-y用含m的代数式表示出来,根据已知条件-3≤x-y≤5可得关于m的不等式,解不等式可求解.
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