22 小毛虫 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
小
毛
虫
昆
怜
挪
仿
佛
尽
任
何
纺
竭
规
律
待
挣
愉
绒
观赏蝴蝶
字词识记
读一读
昆虫 尽管 可怜 挪动
仿 佛 任何 纺织 挣脱
规律 等待 愉快 绒毛
尽心竭力
昆虫 尽管 可怜 挪动
仿 佛 任何 纺织 挣脱
规律 等待 愉快 绒毛
尽心竭力
kūn
lián
nuó
fǎnɡ
fú
rèn
hé
fǎnɡ
zhènɡ
ɡuī
lǜ
dài
yú
rónɡ
jìn
jié
jǐn
多音字
多音字
fú 仿佛
fó 佛像
佛
尽
jǐn 尽管
jìn 尽头
多音字
dài 待定
dāi 待着
待
挣
zhèng 挣钱
zhēng 挣扎
小毛虫
小毛虫——可怜 笨拙 不悲观
乐观向上
收获成功
抽丝织茧
蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓
小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。
（2）第1自然段运用了怎样的写作手法？
第1自然段写小毛虫以旁观者的身份审视昆虫的美好生活，当时它不知道自己也能飘然而飞，但理想的种子已经深埋在心中。这是一种欲扬先抑的写作手法。
（3）小毛虫为什么是“可怜”的？
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
（4）从那些语句可以看出小毛虫的行动很不方便。
“费了九牛二虎之力”“挪动”“笨拙”“仿佛周游了整个世界”。
2.学习第二部分。
（1）面对其他能唱、能跳、能跑 、能飞的昆虫，小毛虫的心理活动又是怎样的呢？
它不悲观，也不羡慕任何人。
（2）它为什么会有这样的心理活动呢？
因为它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一件牢固的茧屋。
（3）“每个人都有自己该做的事情”，大家知道其他小动物们该做的事情是什么吗？
蚂蚁忙着搬运食物；蜜蜂忙着采蜜；蜘蛛忙着结网；知了忙着唱歌……
（4）小毛虫最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋，大家知道这时候小毛虫变成了什么吗？
茧。
（5）小毛虫在茧屋里经历了什么？
小毛虫在茧屋里经历了疑惑和漫长的等待。
（6）“万事万物都有自己的规律”，这句话在小毛虫身上是怎样体现出来的？
小毛虫经过努力，最终破茧成蝶。
3.学习第三部分。
（1）时辰到了，小毛虫清醒过来，这时候它发生了怎样的变化？
它不再是以前那条笨手笨脚的小毛虫，它变成了一只美丽的蝴蝶。
（2）小毛虫蜕变成蝶后是什么样的呢？
它身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
★ 小毛虫编织的茧屋是怎样的？
▲ （ ）的茧屋
▲ （ ）的茧屋
▲ （ ）的茧屋
结实
牢固
温暖
与世隔绝
厚实
密不透风
词语学习
词语理解
生机勃勃：生命力旺盛，充满活力。
造句：春天到了，田野里一派生机勃勃的景象。
九牛二虎之力：形容很大的力量。
造句：我费了九牛二虎之力才把他留住。
挪动：移动。
造句：队伍勉强向前挪动了一点点。
悲观：精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。
造句：虽然实验失败了，但他并不悲观。
尽心竭力：（成语）形容做事十分负责，使出全部力量。
造句：我们尽心竭力地完成了这项工作。
与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
造句：这个村子坐落在大山深处，几乎与世隔绝。
挣脱：奋力摆脱。
造句：我挣脱妈妈的手，高兴地跑到奶奶跟前。
色彩斑斓：形容色彩错杂灿烂的样子。
造句：大海的深处，其实是一个色彩斑斓的世界。
雾霭：雾气。
造句：小村庄笼罩在蒙蒙的雾霭中。
笨拙：笨；不聪明；不灵巧。
造句：看到笨拙的狗熊在翻跟头，小朋友们笑得十分开心。
多义词：仿佛
①指似乎，好像。
造句：他干起活来仿佛不知道什么是疲倦。
②像；类似。
造句：他的模样还和十年前相仿佛。
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……只有小毛虫可怜、笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它知道眼前最要紧的是学会抽丝纺织。它尽心竭力地织啊织，终于织成一个既坚固、温暖又与世隔绝的茧屋，把自己裹了进去。它在茧屋里
知道万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它灵巧地从茧子里挣脱出来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫，而是有一对轻盈的翅膀，并且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽蝴蝶。
课堂小结
当小毛虫不如别人时，它没有悲观失望，而是尽心竭力地做好自己的事情，所以它后来才能破茧成蝶，自由飞翔。其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，面对困难不悲观，不羡慕，尽心竭力地做好自己的事情，那么一定会有化茧成蝶的那一天。