5 雷锋叔叔，你在哪里 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
部编版二年级语文下册
雷锋叔叔，你在哪里
　　雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了２２岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
　　雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”
雷锋叔叔，你在哪里
初读课文
读准字音，读通句子。
标出课文一共有几小节。
找一找雷锋叔叔经过了哪些地方？
1.
2.
3.
我会读
cénɡ méng nìng shùn
曾经 蒙蒙细雨 泥泞 顺着
mài t à jīng jí bàn
年迈 踏着 荆棘 花瓣
yíng mì xū xiàn
晶莹 寻觅 需要 献出
蒙
蒙méng（迷蒙）（启蒙） 蒙 měng（蒙古族）
蒙mēng （蒙骗）（发蒙）
棘
山野里容易刺伤人的手脚的棘丛灌木。
觅
觅（觅食）（寻觅）（觅求）
（寻死觅活）
泞
瓣
莹
（泥泞）
花瓣、豆瓣、蒜瓣、瓜瓣、莲瓣
晶莹 冰莹 莹白
我会读
曾经 蒙蒙细雨 泥泞 顺着
年迈 踏着 荆棘 花瓣
晶莹 寻觅 需要 献出
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
思考：这两句话读的时候语气有什么不同？表达了怎样的思想感情？
问
答
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
“你在哪里，”
“你在哪里？”
第一句话用“，”，陈述语气；第二句用“？”，疑问语气，连说是为了强调寻找雷锋叔叔十分 的心情。
迫切
请读出迫切的语气！
怎样的雨是蒙蒙的细雨？泥泞的路是怎样的路呢？小
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小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
蒙蒙的细雨
泥泞的小路
我会说接着说
沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋叔叔的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
问
答
晶莹
“荆棘”是什么呢？
晶莹的露珠又是什么样子呢？
荆 棘
晶莹的露珠
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
我会接着说
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
找到了雷锋叔叔吗？
（读出什么样的语气？）
我找到了身边的
“雷锋”。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅.
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”
是什么意思？
读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。
沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，
雷锋叔叔……
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，
雷锋叔叔……
找一找身边的雷锋
寻觅
近义词：追求、物色、寻求、寻找等
拓展：寻寻觅觅
读一读
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
啊，终于找到了——
à
ā
生
字
1
暖
弯
昨
冒
温
留
锋
背
洒
我会写
锋
洒
昨
温
写字要求：对照屏幕或课本练习写字，既要写好（正确、端正、规范）又要写会（会默写）
暖
我会写
冒
背
留
弯
写字要求：对照屏幕或课本练习写字，既要写好（正确、端正、规范）又要写会（会默写）
我会写生字
组词：弯弯的 弯曲
组词：留下 留给 保留
组词：冒雨 冒险 冒着
弯
冒
留
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
雷锋小故事