(共20张PPT)
2023春教科版 科学
六年级 下册
科学 教科版 六年级 下册
食物能够为人体提供能量和营养。食物被人体消化吸收的过程是缓慢的，这个过程发生了化学变化。
情绪的产生也与化学变化有关系。
科学概念目标
1
2
科学探究目标
1
2
能通过观察、实验等方式获取事物的信息。
能基于所学的知识运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论。
1
在小组合作时，愿意沟通交流，能够综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。
科学态度目标
1
科学、技术、社会与环境目标
化学变化影响着人类生活。
在动植物包括我们人类的生命体内，每时每刻都发生着各种各样的变化，这些变化维系着我们的生命。我们的成长过程经历了哪些变化呢
我们身体的变化。
1
人的一生
婴幼儿期
少年期
青春期
成年期
老年期
我们的成长过程中，身体都经历了哪些变化？
1.身高长高了
2.体重变重了
3.指甲长长了
4.器官变大了
5.牙齿变多了
6.鼻梁变高了
7.长痘痘了
8.嘴巴变大了
9.手脚变大了
我们的身体为什么能够发生这样的变化？
能量 和 营养
食物具有能量。一些干燥的食物能够被点燃，说明食物蕴含着大量的能量，并且能够以燃烧的形式释放出来。
来自食物的能量和营养。
2
1.咀嚼1至2秒钟时，记住米饭的味道。
2.继续咀嚼1至2分钟左右，又是什么感觉？
3.咀嚼后出现某种味道时，咽下米饭。
请你吃饭！
甜味
米饭
本身无甜味
唾液
新物质
有甜味的
淀粉
麦芽糖
唾液淀粉酶
食物被我们吃进体内后，并不是像燃烧那么简单地释放出能量，而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化，才能转化为身体所需的能量。
我们身体的生长也是一种化学变化，这种化学变化把食物中的营，养物质转换成我们身体的一部分。
人有各种各样的情绪，有时候我们会开心，有时候我们会难过，甚至愤怒。情绪的产生非常复杂，但也与化学变化有关。
情绪也与化学变化有关。
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科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快，这种物质是通过化学变化产生的。
多巴胺
1.你还知道我们的身体中发生着那些化学变化？
呼吸
产生汗液
细胞产生、灭亡
2.药物和食物中毒与化学变化有关系吗？
药物和食物中毒都与化学变化有关、口服的药物会经过消化道被吸收，药物到达作用部位后，与对应的物质发生化学变化，产生药物作用。食物中毒是食物中的毒素经过消化道被人体吸收，与人体发生化学变化而造成中毒。
课堂达标
1.科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快，这种物质是（ ）。
A.多巴胺 B.蛋白质 C.淀粉
选 择
A
2. 4.跑完100米后，呼吸会加快，是为了得到更多的（ A ）。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
A
总 结
生命体中的化学变化
人体
生长发育
消化吸收
产生情绪
呼吸、运动
……
食物
药物
