教科版(2017秋)三年级科学下册 3.1 仰望天空 课件（29张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版(2017秋)三年级科学下册 3.1 仰望天空 课件（29张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-20 17:14:39 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
2023春教科版 科学
三年级 下册
太阳、地球和月球
第三单元
科学 教科版 三年级 下册
太阳诞生之后，地球和月球也相继形成。它们紧密地联系在一起，已经有几十亿年了
它们各自有什么特点呢
它们之间有什么关系呢
太阳、月球对地球有什么影响呢
科学 教科版 三年级 下册
太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。
太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。
太阳和月球到地球的距离不同。
科学概念目标
1
2
3
能通过观察、对比图片的方式，收集、加工太阳和月球的信息。
尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。
能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不同点。
科学探究目标
1
2
3
对天空产生好奇心，乐于探索星空。
乐于陈述自己已有的认知，善于倾听与接纳别人的观点，达成共识。
科学态度目标
1
2
了解和意识到太阳和月球是我们生存的天体环境的一部分，太阳和月球与地球朝夕相伴，对生活在地球上的人类有很大影响。
科学、技术、社会与环境目标
1
一个球, 圆溜溜，
东边升起西边落。
夜里人人看不见，
白天有它亮堂堂。 (打一物）
一个球, 圆溜溜,
阴晴圆缺时时变，
时像圆盘时像眉，
夜里有它影相随。 (打一物）
月亮
太阳
我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳，晚上可以看到明亮的月球。关于太阳和月球，它们有什么相同和不同？
分享我们知道的太阳和月球的知识。
1
太阳直径约140万千米，是地球的109倍，体积大约是地球的130万倍。太阳系大约99.86%的质量都是太阳，大约是地球质量的33万倍。
表面温度约6000℃，中心温度达1500万℃。
太阳到地球平均距离约1.5亿千米。
主要成分是氢和氦。
太阳
……
月球直径约3476千米，约是太阳直径的四百分之一。体积大约是地球的1/49。
月球与地球平均距离约38.44万千米，约为太阳到地球距离的四百分之一。
月球是地球唯一的天然卫星。
月球本身不发光，看到的月球是太阳照亮的月面反射的光。
月亮
简单比较太阳和月球的相同和不同。
2
我们先观察几组有关太阳和月球的照片，然后在维恩图上记下我们观察比较的结果。
太阳
月亮
太阳上的黑子
月球上的环形山
太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，叫做黑子。黑子其实并不黑，只是因为它的温度比光球低，才在明亮的光球背景衬托下显得黑。
环形山（又叫做月坑）是月球表面的显著特征，几乎布满了整个月球。环形山近似于圆形，与地球上的火山口地形很相似。环形山的中间，地势低平，有的还分布着小的山峰。环形山的内侧比较陡峭，外侧较平缓。
①地球天然卫星
②不发光不发热
③固态星球
④活动不频繁，有环形山
①球体
②有质量、体积
③没有生命，没有水
④看上去差不多大
①恒星
②发光发热
③气态星球
④表面活动频繁，有黑子
太阳
月球
维恩图
从地球上看，太阳和月球为什么看上去差不多大小呢？通过模拟实验来找原因。
准备好下面的材料。
观察纸筒 大小不同的圆纸片
大纸片模拟太阳，
小纸片模拟月亮。
纸筒用来模拟地球上的观察视野。
实验过程：
①选择合适的观察位置，保持观察纸筒的位置不变。
②在观察纸筒能观察到的范围内，选择小圆纸片的位置，并保持不变。
③移动大圆纸片，观察大圆纸片移到多远距离时，看上去和小圆纸片大小差不多。
实验结果
我发现：当大圆纸片距离观察纸筒______时，看上去就和小圆纸片差不多大小。
说明物体距离观察位置越 ，看起来就越____，反之则看起来越大。因为太阳到地球的距离要比月球到地球的距离 得多，所以看上去大小差不多。
远
远
较远
小
①地球天然卫星
②不发光不发热
③固态星球
④活动不频繁，有环形山
①球体
②有质量、体积
③没有生命，没有水
④看上去差不多大
①恒星
②发光发热
③气态星球
④表面活动频繁，有黑子
太阳
月球
维恩图
⑤距离地球很远
⑤距离地球较近
继续在维恩图中添加我们的比较。
实际上太阳离地球距离1.5亿千米，月球离地球距离约38万千米，两者距离相差约39478倍左右。
1.通过我们的初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？
①地球天然卫星
②不发光不发热
③固态星球
④活动不频繁，有环形山
⑤距离地球较近
①球体
②有质量、体积
③没有生命，没有水
④看上去差不多大
①恒星
②发光发热
③气态星球
④表面活动频繁，有黑子
⑤距离地球很远
太阳
月球
2.关于太阳和月球，你还想知道什么？
太阳和月球是什么时候产生的？
人类已经登陆过月球，已经发现了哪些月球的奥秘？
月球上有生物吗？月球上有空气吗？
太阳表面的温度有多少度？
宇宙里会不会也有一个和地球一样的星球？
夜空中那些闪耀的星星，都是像太阳一样的恒星吗？
太阳系除了太阳、月球和地球，还有哪些天体？
月球是什么时候诞生的？太阳的寿命还有多少？
选 择
1.下列属于太阳和月球的相同之处的是( )。
A.都是球体 B.都是红色的 C.实际大小相同
2.下列说法错误的是( )。
A.地球绕太阳转
B.月球绕地球转
C.太阳绕地球转
C
A
3.通过观察纸筒去观察大小不同的圆卡片时,当大圆卡片移动到( )时, 看上去和小圆卡片的大小差不多。
A.比小圆卡片更远的距离 B.和小圆卡片一样远的距离
C.比小圆卡片更近的距离
4.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比( )。
A.更远 B.更近 C.不确定
A
A
太阳和月球的不同
仰望
天空
太阳和月秋的相同
都是球体
太阳：恒星；自身发光发热；表面有太阳黑子
月球：卫星；自身不发光；表面有环形山
太阳比月球大得多，两者可视大小相似，是因为太阳距地球的距离比月球距地球的距离远得多
太阳和月亮模拟实验
2023春教科版 科学
三年级 下册
太阳、地球和月球
第三单元
科学 教科版 三年级 下册
太阳诞生之后，地球和月球也相继形成。它们紧密地联系在一起，已经有几十亿年了
它们各自有什么特点呢
它们之间有什么关系呢
太阳、月球对地球有什么影响呢
科学 教科版 三年级 下册
太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。
太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。
太阳和月球到地球的距离不同。
科学概念目标
1
2
3
能通过观察、对比图片的方式，收集、加工太阳和月球的信息。
尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。
能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不同点。
科学探究目标
1
2
3
对天空产生好奇心，乐于探索星空。
乐于陈述自己已有的认知，善于倾听与接纳别人的观点，达成共识。
科学态度目标
1
2
了解和意识到太阳和月球是我们生存的天体环境的一部分，太阳和月球与地球朝夕相伴，对生活在地球上的人类有很大影响。
科学、技术、社会与环境目标
1
一个球, 圆溜溜，
东边升起西边落。
夜里人人看不见，
白天有它亮堂堂。 (打一物）
一个球, 圆溜溜,
阴晴圆缺时时变，
时像圆盘时像眉，
夜里有它影相随。 (打一物）
月亮
太阳
我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳，晚上可以看到明亮的月球。关于太阳和月球，它们有什么相同和不同？
分享我们知道的太阳和月球的知识。
1
太阳直径约140万千米，是地球的109倍，体积大约是地球的130万倍。太阳系大约99.86%的质量都是太阳，大约是地球质量的33万倍。
表面温度约6000℃，中心温度达1500万℃。
太阳到地球平均距离约1.5亿千米。
主要成分是氢和氦。
太阳
……
月球直径约3476千米，约是太阳直径的四百分之一。体积大约是地球的1/49。
月球与地球平均距离约38.44万千米，约为太阳到地球距离的四百分之一。
月球是地球唯一的天然卫星。
月球本身不发光，看到的月球是太阳照亮的月面反射的光。
月亮
简单比较太阳和月球的相同和不同。
2
我们先观察几组有关太阳和月球的照片，然后在维恩图上记下我们观察比较的结果。
太阳
月亮
太阳上的黑子
月球上的环形山
太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，叫做黑子。黑子其实并不黑，只是因为它的温度比光球低，才在明亮的光球背景衬托下显得黑。
环形山（又叫做月坑）是月球表面的显著特征，几乎布满了整个月球。环形山近似于圆形，与地球上的火山口地形很相似。环形山的中间，地势低平，有的还分布着小的山峰。环形山的内侧比较陡峭，外侧较平缓。
①地球天然卫星
②不发光不发热
③固态星球
④活动不频繁，有环形山
①球体
②有质量、体积
③没有生命，没有水
④看上去差不多大
①恒星
②发光发热
③气态星球
④表面活动频繁，有黑子
太阳
月球
维恩图
从地球上看，太阳和月球为什么看上去差不多大小呢？通过模拟实验来找原因。
准备好下面的材料。
观察纸筒 大小不同的圆纸片
大纸片模拟太阳，
小纸片模拟月亮。
纸筒用来模拟地球上的观察视野。
实验过程：
①选择合适的观察位置，保持观察纸筒的位置不变。
②在观察纸筒能观察到的范围内，选择小圆纸片的位置，并保持不变。
③移动大圆纸片，观察大圆纸片移到多远距离时，看上去和小圆纸片大小差不多。
实验结果
我发现：当大圆纸片距离观察纸筒______时，看上去就和小圆纸片差不多大小。
说明物体距离观察位置越 ，看起来就越____，反之则看起来越大。因为太阳到地球的距离要比月球到地球的距离 得多，所以看上去大小差不多。
远
远
较远
小
①地球天然卫星
②不发光不发热
③固态星球
④活动不频繁，有环形山
①球体
②有质量、体积
③没有生命，没有水
④看上去差不多大
①恒星
②发光发热
③气态星球
④表面活动频繁，有黑子
太阳
月球
维恩图
⑤距离地球很远
⑤距离地球较近
继续在维恩图中添加我们的比较。
实际上太阳离地球距离1.5亿千米，月球离地球距离约38万千米，两者距离相差约39478倍左右。
1.通过我们的初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？
①地球天然卫星
②不发光不发热
③固态星球
④活动不频繁，有环形山
⑤距离地球较近
①球体
②有质量、体积
③没有生命，没有水
④看上去差不多大
①恒星
②发光发热
③气态星球
④表面活动频繁，有黑子
⑤距离地球很远
太阳
月球
2.关于太阳和月球，你还想知道什么？
太阳和月球是什么时候产生的？
人类已经登陆过月球，已经发现了哪些月球的奥秘？
月球上有生物吗？月球上有空气吗？
太阳表面的温度有多少度？
宇宙里会不会也有一个和地球一样的星球？
夜空中那些闪耀的星星，都是像太阳一样的恒星吗？
太阳系除了太阳、月球和地球，还有哪些天体？
月球是什么时候诞生的？太阳的寿命还有多少？
选 择
1.下列属于太阳和月球的相同之处的是( )。
A.都是球体 B.都是红色的 C.实际大小相同
2.下列说法错误的是( )。
A.地球绕太阳转
B.月球绕地球转
C.太阳绕地球转
C
A
3.通过观察纸筒去观察大小不同的圆卡片时,当大圆卡片移动到( )时, 看上去和小圆卡片的大小差不多。
A.比小圆卡片更远的距离 B.和小圆卡片一样远的距离
C.比小圆卡片更近的距离
4.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比( )。
A.更远 B.更近 C.不确定
A
A
太阳和月球的不同
仰望
天空
太阳和月秋的相同
都是球体
太阳：恒星；自身发光发热；表面有太阳黑子
月球：卫星；自身不发光；表面有环形山
太阳比月球大得多，两者可视大小相似，是因为太阳距地球的距离比月球距地球的距离远得多
太阳和月亮模拟实验