教科版(2017秋)三年级科学下册 3.7 地球——水的星球 课件（32张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版(2017秋)三年级科学下册 3.7 地球——水的星球 课件（32张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-20 17:14:39 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
2023春教科版 科学
三年级 下册
科学 教科版 三年级 下册
地球是一个液态水十分丰富的星球。
地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。
地球表面的海洋面积远大于陆地面积。
科学概念目标
能耐心观察地球仪和世界地图，整理记录陆地和海洋的相关信息。
能用数格子的方法量化比较陆地和海洋的面积。
科学探究目标
1
2
1
2
3
观察细致，乐于合作，勤于思考。
认同以量化方法进行观察比较的科学准确性。
科学态度目标
知道水资源对于人类的意义，有保护水资源的意识。
体验科学技术的发展能够带领我们认识更多的地球秘密。
科学、技术、社会与环境目标
1
2
1
2
我们已经了解了太阳和月球的一些特征，它们有很多不同之处，那地球和它们相比有哪些独特的地方呢？
地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。
1.经纬网格地球仪，在它的球面上只有经纬网格以及度数的注记，也称经纬仪。
2.政区地球仪，球面光滑的表示行政区划分的地球仪。
3.地形地球仪，是表示地形的模型，球面可分为平面和立体隆起两种。
4.示意性地球仪，球体仅显示大陆版块及海洋分布情况，常见于装饰性用品。
地球仪的常见种类
我们来看看地球仪，通过它，你观察到了什么？
1
有很多线条
有很多名字
有很多种
颜色
地球仪的颜色
1.蓝色
2.绿色
3.黄色、棕红色
4.白色
5.红色或黑色
地球仪的颜色
1.蓝色：海洋、湖泊及河流。深浅不同的蓝色表示海底的深度不同，即浅蓝色的是湖泊或河流，深蓝色的是海洋；
地球仪的颜色
2.绿色：平原及低山丘陵。比如我们国家的东北平原、华北平原和长江中下游平原在地球仪上显示的就是绿色；
地球仪的颜色
3.黄色、棕红色：沙漠、山地及高原。颜色的深浅表示地势的高低，即颜色越深地势越高，颜色越浅地势越低；
地球仪的颜色
4.白色：雪地、高山顶部。比如，南极洲大陆上都覆被着厚厚的一层冰盖，因此把地球仪上的南极洲颜色设计成白色的；
地球仪的颜色
5.红色或黑色：国界或洲界。即相邻的两个国家颜色不同，同一区域内的各个国家用不同的颜色加以区分，但相距远且不相邻的国家可以用相同的颜色来表示。
再仔细观察地球仪上的水域有哪些。
2
海洋
湖泊
河流
冰川
陆地和海洋面积谁大谁小？
3
观察地图，你认为陆地与海洋相比，哪个面积更大？
陆地
海洋
数格子法比较
1.将透明计算纸覆盖在世界地图上
2.数出陆地面积和海洋面积所占的格子数
陆地
海洋
怎样数不容易遗漏格数？遇到半格、小半格、大半格怎么办？
陆地
海洋
比较陆地和海洋的面积
1.用横着数或竖着数的方式进行，超过半格记一格，不到半格不计， 以打“√”的形式将陆地的格数全部勾出来，再统计。
2.统计剩余的海洋格数，海洋格数=总格数-陆地格数。
陆地面积所占的格子数：____格，海洋面积所占的格子数：
____格，它们相差____格。
我的结论：_______________________________________。
地球表面的海洋面积远大于陆地面积。
16
38
22
陆地
海洋
比较陆地和海洋的面积
查看第1课中太阳和月球的维恩图，对比一下，地球和它们有什么相同和不同？
4
相同点：都是球体，都是行星。
不同点：
地球上有水、生命和空气。
月球质量小、温差大、真空。
太阳巨大、高温、气体星球、太阳系核心……。
1.通过观察，你知道地球表面陆地和海洋的面积大小有什么特点？
地球表面总面积约5.1亿平方公里。海洋面积占地球总表面积的71%;陆地面积占地球总表面积29%。现在的比例是三分陆地、七分海洋。海洋面积大，陆地面积小
2.你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处？
有丰富的液态水对地球意义非常重大，它是地球这个星球拥有生命、拥有精彩的生物圈的非常重要的基础，给地球带来了很多的好处:丰富的淡水资源让生命繁衍生息，河流的流动造就了辽阔的平原，辽阔的海洋给海洋生物提供了生存环境，海水的蒸发也给陆地带来了降水等等。
科学家在探索太空时，星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。
选 择
1.下列现象不属于节约用水的是( )。
A. 刷牙不关水龙头 B. 水龙头上安装“节水栓”
C. 洗澡水冲厕所 D. 淘米水浇花
2.水绝大部分储藏在( )。
A. 大气中 B. 海洋中
C. 河流中 D. 湖泊中
B
A
3.地球上( )的面积远大于( )的面积。
A. 海洋 B. 陆地
4.下列活动不会引起水污染的是( )。
A. 农业污染 B. 工业污染
C. 生活污染 D. 用水洗车
A
B
D
比较海陆面积
总 结
地球——水的星球
观察地球仪
1.地球表面高低不平，有多种地形地貌
2.地球上水域类型丰富
3.地球是一个液态水丰富的星球，海洋面积大于陆地面积
发现：海洋面积约占地球总面积的十分之七，陆地面积约占地球总面积的十分之三。
作用：
1.促进了地球生命的诞生与延续
2.调节了地球的气候
3.造就了地球特殊的地形地貌
丰富的液态水
2023春教科版 科学
三年级 下册
科学 教科版 三年级 下册
地球是一个液态水十分丰富的星球。
地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。
地球表面的海洋面积远大于陆地面积。
科学概念目标
能耐心观察地球仪和世界地图，整理记录陆地和海洋的相关信息。
能用数格子的方法量化比较陆地和海洋的面积。
科学探究目标
1
2
1
2
3
观察细致，乐于合作，勤于思考。
认同以量化方法进行观察比较的科学准确性。
科学态度目标
知道水资源对于人类的意义，有保护水资源的意识。
体验科学技术的发展能够带领我们认识更多的地球秘密。
科学、技术、社会与环境目标
1
2
1
2
我们已经了解了太阳和月球的一些特征，它们有很多不同之处，那地球和它们相比有哪些独特的地方呢？
地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。
1.经纬网格地球仪，在它的球面上只有经纬网格以及度数的注记，也称经纬仪。
2.政区地球仪，球面光滑的表示行政区划分的地球仪。
3.地形地球仪，是表示地形的模型，球面可分为平面和立体隆起两种。
4.示意性地球仪，球体仅显示大陆版块及海洋分布情况，常见于装饰性用品。
地球仪的常见种类
我们来看看地球仪，通过它，你观察到了什么？
1
有很多线条
有很多名字
有很多种
颜色
地球仪的颜色
1.蓝色
2.绿色
3.黄色、棕红色
4.白色
5.红色或黑色
地球仪的颜色
1.蓝色：海洋、湖泊及河流。深浅不同的蓝色表示海底的深度不同，即浅蓝色的是湖泊或河流，深蓝色的是海洋；
地球仪的颜色
2.绿色：平原及低山丘陵。比如我们国家的东北平原、华北平原和长江中下游平原在地球仪上显示的就是绿色；
地球仪的颜色
3.黄色、棕红色：沙漠、山地及高原。颜色的深浅表示地势的高低，即颜色越深地势越高，颜色越浅地势越低；
地球仪的颜色
4.白色：雪地、高山顶部。比如，南极洲大陆上都覆被着厚厚的一层冰盖，因此把地球仪上的南极洲颜色设计成白色的；
地球仪的颜色
5.红色或黑色：国界或洲界。即相邻的两个国家颜色不同，同一区域内的各个国家用不同的颜色加以区分，但相距远且不相邻的国家可以用相同的颜色来表示。
再仔细观察地球仪上的水域有哪些。
2
海洋
湖泊
河流
冰川
陆地和海洋面积谁大谁小？
3
观察地图，你认为陆地与海洋相比，哪个面积更大？
陆地
海洋
数格子法比较
1.将透明计算纸覆盖在世界地图上
2.数出陆地面积和海洋面积所占的格子数
陆地
海洋
怎样数不容易遗漏格数？遇到半格、小半格、大半格怎么办？
陆地
海洋
比较陆地和海洋的面积
1.用横着数或竖着数的方式进行，超过半格记一格，不到半格不计， 以打“√”的形式将陆地的格数全部勾出来，再统计。
2.统计剩余的海洋格数，海洋格数=总格数-陆地格数。
陆地面积所占的格子数：____格，海洋面积所占的格子数：
____格，它们相差____格。
我的结论：_______________________________________。
地球表面的海洋面积远大于陆地面积。
16
38
22
陆地
海洋
比较陆地和海洋的面积
查看第1课中太阳和月球的维恩图，对比一下，地球和它们有什么相同和不同？
4
相同点：都是球体，都是行星。
不同点：
地球上有水、生命和空气。
月球质量小、温差大、真空。
太阳巨大、高温、气体星球、太阳系核心……。
1.通过观察，你知道地球表面陆地和海洋的面积大小有什么特点？
地球表面总面积约5.1亿平方公里。海洋面积占地球总表面积的71%;陆地面积占地球总表面积29%。现在的比例是三分陆地、七分海洋。海洋面积大，陆地面积小
2.你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处？
有丰富的液态水对地球意义非常重大，它是地球这个星球拥有生命、拥有精彩的生物圈的非常重要的基础，给地球带来了很多的好处:丰富的淡水资源让生命繁衍生息，河流的流动造就了辽阔的平原，辽阔的海洋给海洋生物提供了生存环境，海水的蒸发也给陆地带来了降水等等。
科学家在探索太空时，星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。
选 择
1.下列现象不属于节约用水的是( )。
A. 刷牙不关水龙头 B. 水龙头上安装“节水栓”
C. 洗澡水冲厕所 D. 淘米水浇花
2.水绝大部分储藏在( )。
A. 大气中 B. 海洋中
C. 河流中 D. 湖泊中
B
A
3.地球上( )的面积远大于( )的面积。
A. 海洋 B. 陆地
4.下列活动不会引起水污染的是( )。
A. 农业污染 B. 工业污染
C. 生活污染 D. 用水洗车
A
B
D
比较海陆面积
总 结
地球——水的星球
观察地球仪
1.地球表面高低不平，有多种地形地貌
2.地球上水域类型丰富
3.地球是一个液态水丰富的星球，海洋面积大于陆地面积
发现：海洋面积约占地球总面积的十分之七，陆地面积约占地球总面积的十分之三。
作用：
1.促进了地球生命的诞生与延续
2.调节了地球的气候
3.造就了地球特殊的地形地貌
丰富的液态水