20.2电生磁 课件 (共16张PPT) 2022－2023学年人教版九年级物理全一册

(共16张PPT)
电生磁
二十章 第二节
将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察发现小磁针发生转动。
磁针转动说明了什么？
通电后磁针转动，说明电流周围有磁场。
改变电流的方向，观察发现磁针转动方向相反。
说明电流的磁场方向跟电流方向有关。
奥斯特实验
电流的磁效应
通电导线周围存在与 有关的磁场的现象
电流方向
既然电能生磁，为什么教室的线路在通电时连一根大头针都吸不动？
磁性太弱——磁场太弱。
怎样才能使电流的磁场变强呢？
如果把导线绕成一圈圈的，各圈导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。
思考
通电螺线管的磁场
将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
螺线管
探究通电螺线管外部的磁场分布
看不见摸不着的磁场我们要怎么来研究
借助小磁针——转换法
探究通电螺线管外部的磁场分布
演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。
通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。
探究通电螺线管外部的磁场分布
改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。
通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。两侧的极性与电流方向有关。
安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
　　1．判断下面螺线管中的N极和S极：
　　2．判断螺线管中的电流方向：
N
S
S
N
N
S
练一练
　　3．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。
电源
S
N
N
S
+
—
练一练
4.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将 （ ）
D.一齐向左运动
A.静止不动 B.互相吸引
C.互相排斥
N
S
N
S
相斥
C
N
S
N
S
5.如图所示，请画出螺线管的绕法。
小结
请大家结合这节课所学谈谈你有什么收获？
1.奥斯特的实验表明：__________________________________
通电导体周围存在着磁场,磁场的方向与电流的方向有关。
2.通电螺线管周围存在______，
通电螺线管周围的磁感线的分布与_________的相似.
3. 通电螺线管的极性跟__________有关,
它们之间的关系可用_____________来定。
条形磁铁
磁场
电流方向
右手螺旋定则
4.安培定则：
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
小 结
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