2022-2023学年人教A版选择性必修一同步课件 1.1.2 空间向量的数量积运算(共43张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教A版选择性必修一同步课件 1.1.2 空间向量的数量积运算(共43张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教A版（2019） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-20 16:31:35 | ||
图片预览
文档简介
(共43张PPT)
课程标准 核心素养
1.掌握空间向量的数量积．
2.能运用向量的数量积判断两向量的垂直及平行. 数学抽象
数学运算
“扣课标 素养提升”见“课时跟踪检测(二)”
(单击进入电子文档)
取向量
根据题设条件在所求的异面直线上取两个向量
角转化
把异面直线所成角的问题转化为向量夹角问题
求余
弦值
利用数量积求余弦值或角的大小
异面直线所成的角为锐角或直角，利用向量的
定结果
夹角求余弦值应将余弦值加上绝对值，继而求
角的大小
C1
A1
B1
G
二t=yC
A
B
课程标准 核心素养
1.掌握空间向量的数量积．
2.能运用向量的数量积判断两向量的垂直及平行. 数学抽象
数学运算
“扣课标 素养提升”见“课时跟踪检测(二)”
(单击进入电子文档)
取向量
根据题设条件在所求的异面直线上取两个向量
角转化
把异面直线所成角的问题转化为向量夹角问题
求余
弦值
利用数量积求余弦值或角的大小
异面直线所成的角为锐角或直角，利用向量的
定结果
夹角求余弦值应将余弦值加上绝对值，继而求
角的大小
C1
A1
B1
G
二t=yC
A
B