语文四年级下册9 短诗三首 第一课时 课件 (共23张PPT)

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同学们你们喜欢看星星吗？星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。今天，我们来共同学习、领会冰心奶奶看到繁星时的心情。
纸船
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
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这也是冰心的一首诗，今天我们一起来了解一下作者
第一课时
走近作者
冰心原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人，儿童文学作家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。自1919年开始发表作品以来，有散文集《寄小读者》《樱花赞》，诗集《春水》《繁星》在文学史上享有盛名，哺育了几代青少年。
知识锦囊
《繁星》是冰心的第一部诗集，《春水》是它的姊妹篇。《繁星·春水》所体现的主题是：母爱，自然，童真，构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”。《繁星·春水》包含三个内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
走近作者
1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。
走近作者
1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”
知识锦囊
巴金曾这般赞美冰心：冰心大姐的存在，就是一种巨大的力量。她是一盏明灯，照亮着我前面的道路。她比我更乐观。灯亮着，我放心地大步向前；灯亮着，我不会感到孤独。
学习目标
认识“漫、涛”2个生字，会写“繁、漫”等8个字。
体会诗歌的韵味，初步了解现代诗的特点并体会诗歌的情感。
在反复朗读中,体会现代诗的节奏，进而展开想象，体会情感，感受阅读诗歌的乐趣。
会写字
繁
漫
注意这些字的笔画顺序哟！
灭
藤
萝
膝
涛
躲
会写字
知识锦囊
繁：fán（繁星、繁密、繁多）
漫：màn（漫谈、漫长、漫不经心）
灭：miè（消灭、灭亡、自生自灭）
藤：téng（紫藤、葡萄藤、顺藤摸瓜）
知识锦囊
萝：luó（藤萝、萝卜、菠萝）
膝：xī（膝盖、护膝、促膝长谈）
涛：tāo（波涛、浪涛、波涛汹涌）
躲：duǒ（躲闪、躲让、东躲西藏）
知识锦囊
近义词：
漫灭——磨灭 回忆—— 记忆
思潮——思绪
知识锦囊
近义词：
漫灭——磨灭 回忆—— 记忆
思潮——思绪
词语解释
【漫灭】
磨灭，模糊不清。
造句：我们对自己的童年永远都有不可漫灭的记忆。
【思潮】
1.指脑海里涌现的念头。 2.指起伏不平的
思想、情绪。
造句：火车的轰鸣声，打断我了的思潮。
初读感知
朗读诗歌
自由朗读，要求：
1.放声朗读，读准字音,读通诗句。
2.注意节奏，流畅通顺有感情。
繁星 （七一）
这些事——
是/永不漫灭的/回忆：
月明的/园中，
藤萝的/叶下，
母亲的/膝上。
繁星（一三一）
大海呵!
哪一颗星/没有光？
哪一朵花/没有香？
哪一次/我的思潮里
没有/你/波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲呵!
天上的/风雨/来了，
鸟儿/躲到/它的巢里；
心中的风雨/来了，
我/只躲到/你的怀里。
这三首诗都在赞美母爱和自然，营造出一个真善美的世界，感情诚恳深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。