100以内数比较大小(课件)-一年级下册数学 北京版(共21张ppt)

文档属性

名称 100以内数比较大小(课件)-一年级下册数学 北京版(共21张ppt)
格式 zip
文件大小 587.7KB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2023-02-20 18:37:16

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文档简介

(共21张PPT)
比较大小
100以内数的认识
http://www.lspjy.com
3. 比79多1的数是( );
比79少1的数是( )。
一、复习旧知,引入新课
78
80
2. 74是由( )个十和( )个一组成的。
7
4
1. 十位是7的两位数有
( )
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
按照数的顺序,在空格里填数.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
















按照数的顺序,在空格里填数.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100




3






按照数的顺序,在空格里填数.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100




3




绿

填一填:
1、32里面有( )个十和( )个一。
2、( )个十和( )个一合起来是29。
3、100是( )位数,99是( )位数,
7是( )位数。
3
2
9


2

42
37

比较42和37的大小
比较两个数十位上的数
42
37
十位上是4。
十位上是3。
4大于3,所以42大于37。

03
先比较十位上的数,十位上的数大的这个数就大;十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上的数大的这个数就大。个位也相同的两个数相等。
比较两位数大小的方法
现在你能总结下比较两位数大小的方法吗?
百位 十位 个位
百位 十位 个位
5 2
5 2
=
01
百位 十位 个位
2
3
百位 十位 个位
2
5
23和25十位上的数相同,比较个位上的数,个位上的数大的数就大。













39
45
32
30


想一想3个10多还是4个10多呢?
想一想十位上都是3,该怎么比呢?


二、引导发现,自主探究
42
37
你们是怎么比较大小的?为什么个位上的数字不用比较了?

比一比
42里面有4个十和2个一。
37里面只有3个十和7个一。
47
74
70
69


60
80


在○里填上“>”、“<”或“=”.
48
45

68
78

69
69

57
56

80
90

98
89

做一做
把数字正确的填在( )里。
38 58 79 98 60
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
<
<
<
<
给下面的三个数按从大到小的顺序排列。
25 67 28
( )>( )>( )
60 47 100 9
( )<( )<( )<( )
给下面的四个数按从小到大的顺序排列。
大家来比数:
请同学们看老师做示范,然后同桌互相比比谁手中卡片上的数字大。
比较两位数的大小,先看( )位上的数,( )位上的数大的这个数就大;十位相同,再比较( )位上的数,( )位上的数大的这个数就大;个位也相同的两个数( )。




课后小结
相等