第3课秦统—多民族封建国家的建立 同步练习（含答案+解析）

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第3课秦统—多民族封建国家的建立 同步练习（含答案+解析）
1. 柳宗元在《封建论》中说:“秦之所以革之者，其为制，公之大者也;其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然公天下之端自秦始。"下列最能体现“秦之私"”的是（ ）
A．自称“始皇帝”
B．创建三公九卿制
C．王位世袭发端
D．地方全面郡县制
⒉.秦朝在郡、县之下设乡，乡里设置有秩、三老和游徼等基层官吏。"有秩"是一个乡的总负责人，三老管教化，游徼管司法治安。其中，三老最为重要，它由一乡之中德高望重的老者担任，通过教化，教导人民遵守法律，安分守己。这表明秦朝（ ）
A．重视教化地方百姓
B．实行外法内儒政策
C．地方机构分权制衡
D．基层官吏奉公守法
3.有学者在论及中国古代史时说:“民众的贫穷、愚味既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好的社会条件。"这一论断( )
A．强调了唐朝宋朝以来科举制度的利弊
B．揭示了专制主义中央集权的双重影响
C．说明了儒家思想兴盛繁荣的客观影响
D．阐明了自然经济占据主导地位的利弊
4. 《苟子·君道》︰“墙之外，目不见也;里之前，耳不闻也;而人主之守司（官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是
A．设立御史大夫监察百官
B．设立丞相帮助皇帝处理全国政事
C．确立至高无上的皇权制
D. 设立太尉负责管理全国军务
5. 秦朝时，国家大事皆由廷议形成相关建议并向皇帝提出，由皇帝裁度或由廷议做出决定。这一制度设计反映了秦朝
A．君主专制的削弱
B．中央集权的强化
C．朝廷决策的审慎
D．官僚制度的形成
6. "中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币。铜钱识日半两，重如其文，为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。”这段文献记载的历史事件是
A．商鞅变法奖励耕战
B．秦始皇统—货币
C．汉武帝实行盐铁官营
D．北魏孝文帝改革
7. 据研究发现，秦朝官员的分布大致还是"“关西出将、关东出相"，即大多是战国时秦国故地的人出任将军领兵打仗，而文官防了秦国本国的贵族外，还有大量来自原东方六国的士人、客卿。这表明秦朝
A．军功爵禄制已名存实亡
B．贵族阶层队伍日益壮大
c．严格防范六国复辟势力
D．官员选拔地缘特征明显
8. 有学者提出:“秦时还有另外一种制度，凡是地方上杂居有蛮夷的，就不设郡县，而设置道。它原来有什么风俗习惯，有什么领袖都得以保存.....此外还有所谓的属邦，凡臣属于秦的国家，因其故俗而治，只要顺服，秦对其内部也不加干涉。"以下与该学者观点无关的是
A．该制度有利于维护统一多民族国家
B．该制度下属邦拥有—定的自治权力
c．该制度反映出秦朝地方行政制度因时而变
D．该制度目的是为了加强专制主义中央集权
9. 公元前219年，秦始皇东巡时曾立石刻:“尊卑贵贱，不逾次行。….端直敦忠，事业有常。"湖北云梦出上的秦简文书《为吏之道》要求官员“宽俗(容）忠信，和平毋怨""以忠为干，慎前虑后”。这表明秦朝统治者
A．注重构建政治伦理秩序
B．强调君权至高无上
C．采纳儒家思想维系统治
D．实行中央集权制度
10.秦汉时期，地方长官要每年定期派计吏向中央汇报本地情况，相关文书称为"计簿"，内容包括户口、垦田、赋役、治安和自然灾害等。这些原始数据经核实后，朝廷会根据结果对各级官吏予以黜陟赏罚，也会根据结果编制财政预算。据此可知，秦汉时期的上计制度
A．具有农耕文明治理特点
B．杜绝了吏治腐败
C．促进个体小农经济形成
D．抑制了豪强地主
11.公元前210年，秦始皇第五次巡游，上会稽山，祭大禹，命李斯立《会稽刻石》。刻石上有∶禁止寡妇改嫁，提倡寡妇守节，男女都要洁身自好，保护—夫一妻制等内容。这反映出秦朝
A．通过整治社会风气来维护统治
B．强化政治认同来巩固统治
C．开始调整治国思想
D．提倡儒家伦理道德.
12. 在完成统一后，秦始皇强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。秦朝还曾经向丽邑（今陕西临潼）移民三万户，向云阳（今陕西淳化)移民五万户，向北河（今内蒙古中部)、榆中（今陕西北部）移民三万户。其做法旨在
A．解决人口不平衡的现状
B．促进边疆地区开发
c．增强关中地区经济活力
D．巩固国家政治统一
13.秦朝以郡县制为基础，建立了统帝国的层级体系，其目的是层层汇集信息，使皇帝能够成为信息的集大成者。然而在实际政治行为中，层级体制上的官僚有向上传递信息的义务，却没有相应的动机，使真实信息的向上传递不是层层递增，而是层层递减。这一现象的出现可能是基于
A．层层汇报信息的集权体制违背了时代要求
B．进行适度的信息遮蔽有利于提高行政效率
c．按军功授爵的选官制度忽略官员文化素养
D．维持层级体系与监察体系稳定发展的需要
14. 秦代存在"故地"与“'新地"的划分，并采取差别式管理。秦末关东大乱，“新地""皆复为王国，秦将章邯以东郡为根据地镇压起义。西汉初年，天下格局恢复东西对峙局面。汉文帝重新设置东郡，掌握了压制关东诸侯王国的地缘优势，从而保障了汉廷的政治安全。这说明
A．分封制的推行有一定的经济基础
B．郡县的设置有利于加强中央集权
C．秦汉时的“新地"全部推行郡县制
D．秦汉时的“故地"”全部推行分封制
15.《礼记·中庸》:“今天下车同轨，书同文，行同伦。”秦始皇“为‘黔首改化，远迩(近)同度(法度)’，颁布统一的各种制度、订定文字、大规模移民、经济上各种措施结合起来，促进了全国范围内‘行同伦’任务的完成。”这表明“行同伦”
A.旨在推动儒法融合
B.宣传了儒家思想学说
C.形成共同行为规范
D.彰显皇帝的绝对权威
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一:“这套西周三百年的典章制度.....到春秋的时候，就出现了问题，所以我们叫它做“周文疲弊”。诸子思想就是为了对付这个问题，这个才是真正的问题所在。它不是泛泛的所谓社会问题，也不是笼统地民生疾苦问题....他"们是针对周文疲弊而发。从这个地方讲诸子起源的问题，才是中肯的。”
——牟宗三
材料二︰学者姜义华在其论著《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》得出以下结论。结论一:古代中华文明是一种以君主官僚国家政权体系为主轴...…文化上高度认同而予以强化的政治大一统文明。结论二:近代史上，中华文明转型的路径，属于“外铄”催化“内生”，“内生”与“外铄”互动型。
——摘编自姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》
(1)）根据材料一，“周文疲弊”的涵义是什么 为什么到春秋的时候会出现“周文疲弊”的问题 儒家和法家提出了哪些解决“周文疲弊”的主张
(2）秦朝建立的“君主官僚国家政权体系”有何特点 汉朝统治者是如何通过“文化上高度认同”而强化“政治大一统文明”的
(3)结合19世纪中期的史实，说明出来二中结论二的合理性。
1. 【答案】A
【详解】依据材料“其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也”，结合所学可知，嬴政自称“始皇帝”，体现其私，A项正确;三公九卿制是秦之公，排除B项;启登上王位，标志着王位世袭制取代了禅让制，排除C项;全面推行郡县制是秦之公，排除D项。故选A项。
2. 【答案】A
【详解】根据材料"三老最为重要，它由一乡之中德高望重的老者担任，通过教化，教导人民遵守法律，安分守己"可知，秦朝重视百姓的教化，A项正确;材料不能体现外法内儒，排除B项;材料强调的是秦朝重视百姓的教化，不是地方机构分权制衡，排除C项;D项与材料主旨无关，排除D项。故选A项。
3. 【答案】B
【详解】依据材料“民众的贫穷、愚味既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好的社会条件"”，结合中国古代史可知，专制主义中央集权制度一方面造成民众的愚昧，另一方面又巩固了统治，B项正确;古代中科举制一般情况下谈的是积极作用，近代才涉及其弊端，排除A项;儒家思想的发展有利于巩固统治，排除C项;自然经济的主导地位跟民众的愚昧无关，排除D项。故选B项。
4. 【答案】A
【详解】根据材料"“人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也""可知，荀子认为，君主要知道大臣的行为，仅在王宫里面是不知道的，故他主张国王要加强对中央与地方官员的监察，A项正确;材料与丞相无关，排除B项;材料未涉及到皇权制，排除C项;材料与太尉无关，排除D项。故选A项。
5. 【答案】c
【详解】根据材料可知，国家大事皆由廷议形成相关建议并向皇帝提出，由皇帝裁度或由廷议做出决定，有利于减少决策的失误，反映了秦朝朝廷决策的审慎，C项正确;由材料中皇帝裁度可知，皇权并不削弱，排除A项;中央集权的强化是指削弱地方加强中央权力，与材料不符，排除B项;廷议制度也是官僚制度的表现之一，与材料不符，排除D项。故选C项。
6. 【答案】B
【详解】根据“中一国之币为二等"可知是统一了国内的货币，所以记载的应该是秦始皇统一货币，B项正确;文献记载的是秦始皇统一货币，不是商鞅变法、汉武帝实行盐铁官营和北魏孝文帝改革，排除ACD项。故选B项。
7. 【答案】D
【详解】根据材料可知，秦朝官员中，武将多是秦国故地的人，文官有大量来自原东方六国的士人、客卿，可见秦朝官员选拔地缘特征明显，D项正确;材料没有说军功爵禄制这种选拔方式名存实亡了，排除A项;材料的主旨并不是说“贵族阶层队伍日益壮大”，排除B项;秦国任用了原东方六国的士人、客卿，并不能体现“严格防范六国复辟势力”，排除C项。故选D项。
8. 【答案】c
【详解】依据材料结合所学知识可知，秦朝的地方实行的是郡县制，这一制度没有发生变化，C项错误，符合题意;“..……原来有什么风俗习惯，有什么领袖都得以保存"“属邦，凡臣属于秦的国家，因其故俗而治，只要顺服，秦对其内部也不加干涉"可以得出有利于维护统一多民族国家、属邦拥有一定的自治权力以及加强专制主义中央集权，ABD项正确，不符合题意。故选C项。
9. 【答案】A
【详解】依据材料·尊卑贵贱，不逾次行。….端直敦忠，事业有常"、“以忠为干，慎前虑后"可知注重构建政治伦理秩序，A项正确;材料未涉及君权至高无上，排除B项;秦朝是法家思想，排除C项;
材料未涉及中央集权制度，排除D项。故选A项。
10. 【答案】A
【详解】依据材料“容包括户口、垦田、赋役、治安和自然灾害"可知涉及的方面基本都和农业相关，A项正确;“杜绝"表述错误，排除B项;小农经济形成于春秋战国，排除C项;材料未涉及豪强地主，排除D项。故选A项。
11. 【答案】A
【详解】依据材料^禁止寡妇改嫁，提倡寡妇守节，男女都要洁身自好，保护一夫一妻制等内容""可知，反映了秦朝建立后进行的移风易俗改革，结合所学可知，其目的是通过整治社会风气来维护统治，A项正确;材料不能体现“政治认同”，排除B项;材料不能看出“开始调整治国思想”，排除C项;
秦朝奉行法家思想，而且材料中的举措的目的是通过整治社会风气来维护统治，而非提倡儒家伦理道德，排除D项。故选A项。
12. 【答案】D
【详解】依据材料可知，秦朝以郡县制为基础的层级体系的目的是为了加强皇权，但是在实际实行中，真实信息的向上传递不是层层递增，而是层层递减。结合所学可知，为使自己的不当行为以至违法行为得到保护，为便于官员自己对下属及社会的管理，因此官员向上传递信息的时候会递减。由此可知，材料中现象出现是基于维持层级体系与监察体系稳定发展的需要，D项正确;层层汇报信息的集权体制有利于加强中央集权，维护国家统一，顺应了时代发展要求，排除A项;进行适度的信息遮蔽与提高行政效率无关，排除B项;材料没有涉及按军功授爵的选官制度，排除C项。故选D项。
13. 【答案】D
【详解】依据材料可知，秦朝以郡县制为基础的层级体系的目的是为了加强皇权，但是在实际实行中，真实信息的向上传递不是层层递增，而是层层递减。结合所学可知，为使自己的不当行为以至违法行为得到保护，为便于官员自己对下属及社会的管理，因此官员向上传递信息的时候会递减。由此可知，材料中现象出现是基于维持层级体系与监察体系稳定发展的需要，D项正确;层层汇报信息的集权体制有利于加强中央集权，维护国家统一，顺应了时代发展要求，排除A项;进行适度的信息遮蔽与提高行政效率无关，排除B项;材料没有涉及按军功授爵的选官制度，排除C项。故选D项。
14. 【答案】B
【详解】秦末，章邯为平定新地即原来六国地区的叛乱，将东郡作为根据地，西汉时期，汉文帝为结束东西对峙局面，重设东郡压制关东诸侯王国等做法，表明郡县制有利于加强中央集权，B项正确;
分封制的推行有一定的经济基础在材料中没有体现，排除A项;秦汉时的“新地"全部推行郡县制与秦代关东大乱，“新地”皆复为王国不符，排除C项;秦汉时的"“故地"全部推行分封制说法绝对，且与秦朝在全国推行郡县制的史实不符，排除D项。故选B项。
15. 【答案】C
【解析】【分析】据材料“全国范围内‘行同伦’任务的完成”可知形成共同行为规范，故C项正确;据材料“远迩(近)同度（法度)”可知秦朝重视法家而不是儒家，故A项错误;据材料“迩(近)同度(法度)”可知宣传的法家的思想统一，故B项错误;材料主要论述统一全国的思想而不是体现皇帝在国家中的地位，故D项错误。故答案为C
【点评】本题侧重于考查秦朝的统治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。“颁布统一的各种制度、订定文字、大规模移民、经济上各种措施结合起来”反映了统一背景下秦始皇制定了共同的行为规范。
16. （1）【答案】涵义︰分封宗法、礼乐制度崩溃。原因∶争霸战争;铁制农具生产力进步;变革变法;地主新阶层出现。主张︰儒家礼治，以德治国，反对苛政战争等。法家强调法治，维护君主权威，加强中央集权制度。
（2）特点:专制主义(或答中央皇权至上、实行三公九卿制)、中央集权(或答地方实行郡县制)。
措施∶汉武帝罢黜百家，独尊儒术，实现思想大一统。
（3）说明:西方列强入侵，两次鸦片战争后，西方工业文明冲击中国，甲午中日战争，列强瓜分中国。林则徐、魏源提出师夷长技以制夷;洋务运动的开展;早期维新派出现(或答民族企业的诞生），戊戌变法，辛亥革命。
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