4.1篮球(第2课时）教学设计（表格式）2022-2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册

七年级体育与健康下册教学设计
课题 4.1篮球(第2课时）
教学 目标 掌握篮球基本战术三攻二，二防三，培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性，提高篮球球性 2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。
教学 重点 掌握三攻二，二防三篮球战术的基本技能。
教学 难点 基本技能的提高。
教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生
情境导入： 班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。 ★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ 做到快、静、齐。 新授课： 一、热身运动：徒手操 伸展运动 体侧运动 体转运动 扩胸运动 振臂运动 腰部运动 压腿运动 跳跃运动 整理运动 二、双手胸前传接球 1.传球动作要领：手腕由内向外翻转。拇指下压，食、中二指拨球。 学生：每人右侧前方放一球，练习时，根据信号跨右腿拾起球成正确持球姿势，教师：检查持球手法是否正确并及时纠正。 2.接球动作要领：双手迎出接球，手指尖触球立即引于胸腹间，恢复基本姿势。 学生：接球徒手模仿练习。练习时，根据教师的信号向来球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂缓冲动作。 教师：发号信息并纠正 3.易犯错误及纠正方法： （1）传球时手腕翻转不够。 纠正方法：要求学生传球时拇指下压。 （2）传球时食指、中指拔球不够。 纠正方法：一人扶住球，一人做传球动作，练拔球。 （3）传球时两肘外张。 纠正方法：可让学生靠墙站立做传球模仿练习，限制其肘外张。动作要点
三、三攻二、二防三 1.三攻二：三名进攻队员在推进时拉开一定距离，接近防守时，中间队员拿球、运球突破，对方哪一侧防守队员上前堵截，则传给哪一侧同队队员至篮下投篮。如对方两队员均不积极上前堵截，则由中间队员直接运球突破投篮。 （1）三人行进间传球推进至篮下投篮提高传接球与投篮的成功率。
　　（2）三人行进间传接球结合运球突破至篮下投篮，提高传接球与运球的结合能力和运球突破投篮能力。
　　（3）设消极防守的三攻二练习传接球推进至防守人的防守区域时，防守队员可有意暴露防守意图，堵截持球队员，培养持球队员准确、及时的传球能力。 2.二防三：两防守人应及时抢占篮下有利位置，合理利用假动作，造成对方失误或延缓对方速度。当一侧防守队员上前堵截时，另一侧队员及时退至中间位置准备断球。
　 3.易犯错误与纠正方法
　　（1）三攻二时，当对手假动作要上前堵截时，过早停球，不敢大胆突破上篮，造成对手回防两徒手队员，影响成功率。
　　 纠正方法：强调要点、原则，在对方不积极堵截时一定要大胆突破投篮。
　　（2）防守人平行站立时，不由中路突破，而由边路突破，造成对手一防二的机会。
　 纠正方法：讲清进攻要点和变化，在接近防守人时应中间队员拿球。
　　（3）三人距离太近，使防守人很容易二防三或一防二。
　　 纠正方法：重复进攻原则，通过实例讲解和反复练习纠正错误。　
课堂练习： 1.全场往返三攻二、二防三练习。三人一组，两条端线后各放若干组，当对面三人传球过来时，其中一组出二人上前防守，对方进攻结束后抢篮板球和另一同伴传球推进前场三攻二，依次连续进行。 学生：小组练习，边练边自己总结经验，找出不足。 教师：巡回检查并及时指导。　 整队集体 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 师生再见下课
板 书 设 计 一、热身运动：徒手操 二、双手胸前传接球 三、三攻二、二防三
教 学 反 思