第一单元第二课时带小括号的四则运算(课件)三年级下册数学沪教版(共17张PPT)

文档属性

名称 第一单元第二课时带小括号的四则运算(课件)三年级下册数学沪教版(共17张PPT)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2023-02-20 21:24:16

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文档简介

(共17张PPT)
1.2 带小括号的四则运算
第一单元 复习与提高
沪教版小学三年级数学下册
本套教学资料说明:
1.依托教材:沪教版小学数学课本、练习册、相关拓展;
2.资料内容:PPT、教案、习题、单元卷、期中期末卷;
3.更新时间:以周为单位,提前进度1-2周;
4.资料特点:紧贴教材,服务课堂,梯度清晰,重视拓展。
沪教版小学三年级数学下册
2m
4m
3dm
2×4=8(平方米)
3×3=9(平方分米)
引入:算一算,这两个图形的面积。
长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
探究一:求游乐场的面积
探究一:求游乐场的面积
3×2+8×3
=6+24
=30(平方米)
探究一:求游乐场的面积
方法一:
3m
5m
8m
3m
5m
2m
3×2=6 (平方米)
3×8=24 (平方米)
24+6=30(平方米)
方法二:
3m
5m
8m
3m
5m
2m
3×5+5×3
=15+15
=30(平方米)
3×5=15 (平方米)
5×3=15(平方米)
15+15=30(平方米)
探究一:求游乐场的面积
方法三:
3m
5m
8m
3m
5m
2m
8×5-5×2
=40-10
=30(平方米)
8×5=40(平方米)
5×2=10(平方米)
40-10=30(平方米)
探究一:求游乐场的面积
在计算不规则图形的面积时,可以采用割补法。通过分割成两个基本图形再求出面积或者补成一个基本图形再求出面积。
3×2+8×3
=6+24
=30(平方米)
3×5+5×3
=15+15
=30(平方米)
8×5-5×2
=40-10
=30(平方米)
探究一:求游乐场的面积
试一试1:这个组合图形的面积怎样求?
10
176
7
176
12
176
试一试1:这个组合图形的面积怎样求?
一扇木门高20分米,宽10分米,中间有一个边长为5分米的正方形小窗,如果给这个门的一面涂上红色油漆,那么油漆面积是多少平方分米?
试一试2:
20×10-5×5
=200-25
=175(平方分米)
20×10=200(平方分米)
5×5=25(平方分米)
200-25=175(平方分米)
15×10-6×6
=150-36
=114(平方米)
答:草坪的面积是114平方米。
试一试3:
学校有一个长15米,宽10米的长方形大草坪,如果想在草坪的中间挖出一块边长为6米的正方形种花,想一想剩下的草坪面积是多少?
小结
组合图形
割、补
转化
长方形
正方形
练习一:
4×7+7×(9-7)
=28+14
=42(平方米)
4×7=28(平方米)
7×(9-7)=14(平方米)
14+28=42(平方米)
练习二:
10×6-4×(10-2-2)
=60-24
=36(平方米)
10×6=60(平方米)
4×(10-2-2)=24(平方米)
60-24=36(平方米)
拓展练习一:
下图是一个大草坪,草坪中间是两个过道。绿地的面积是多少平方米?
105-5=100(米)
65-5=60(平方米)
100×60=6000(平方米)