2.《花的学校》作业设计（含答案）

人教版三年级上册语文《花的学校》作业设计
一、填空题
1．看拼音，写词语
huāng yě kǒu dí chéng fá fàng jià
　 　 　 　 　 　 　 　
yī shang sù sù shī rùn gē bei
　 　 　 　 　 　 　 　
2．辨字组词。
壁　 　 裳　 　 扬　 　 猜　 　 笛　 　
臂　 　 赏　 　 杨　 　 清　 　 宙　 　
3．仿写词语
①一群一群：　 　　 　　 　　 　
②急急忙忙：　 　　 　　 　　 　
4．在横线上填上适合的词语。
　 　的东风 　 　的衣裳 　 　的学校
　 　地响 　 　地走 　 　地跳舞
5．你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗（在横线上填上表示颜色的词语）？
　 　的丁香花 　 　的月季花
　 　的玫瑰花 　 　的牵牛花
6．智慧巧链接
想一想，填一填。
（1）“花中四君子”指　 　、　 　、　 　、　 　。
（2）“岁寒三友”指　 　、　 　、　 　。
7．根据意思，选出恰当的词中语填在横线上。
荒野 狂欢 轰响 急忙 簌簌
①轰鸣。　 　 ②荒凉的野外。　 　 ③纵情欢乐。　 　
④形容风吹叶子等的声音。　 　 ⑤急速匆忙。　 　
8．按要求填空。
（1）“舞”字共　 　画，第13笔是　 　。带有“舞”字的成语有：　 　、　 　。
（2）用“假”字的两个读音分别组一个词：　 　、　 　。
（3）“所”字用部首查字法应查　 　部，再查　 　画，组词：　 　、　 　。
9．根据课文《花的学校》内容填空。
（1）当雷云在天上轰响，　 　落下的时候，湿润的东风　 　，在竹林中　 　。
（2）树枝在林中　 　，绿叶在狂风里　 　，雷云　 　。这时，花孩子们便穿了　 　、　 　、　 　衣裳，冲了出来。
10．选词填空。（8分）
飘荡 飘扬 突然 果然
（1）同学们向高高　 　的国旗敬礼。
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风　 　着。
（3）这里的风景　 　名不虚传。
（4）一群一群的花从无人知道的地方　 　跑出来。
11．按要求完成句子练习。
（1）铜钟挂在枝干上。（扩句）
鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向）、、
湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）
他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用划线词语造句）
12．根据课文《 大青树下的小学 》《 花的学校 》内容填空。
（1）树枝在林中　 　着，绿叶在狂风里　 　地响，雷云　 　 。这时，花孩子们便穿了　 　的、　 　的、　 　的衣裳，冲了出来。
（2）早晨，从　 上，从　 里，从一条条开着　 和　 的小路上，走来了许多　 ，有　 族的，有　 族的，有　 族的，还有　 族和　 族的。
答案
1．荒野；口笛；惩罚；放假；衣裳；簌簌；湿润；胳臂
2．墙壁；衣裳；发扬；猜测；笛子；双臂；观赏；杨树；清水；宇宙
3．一个一个；一只一只；一片一片；一朵一朵；口口声声；冷冷清清；来来往往；匆匆忙忙
4．湿润；紫色；地下；簌簌；急急忙忙；欢快
5．紫色；粉红；大红；白色
6．（1）梅；兰；竹；菊
（2）松；竹；梅
7．轰响；荒野；狂欢；簌簌；急忙
8．（1）十四；一；手舞足蹈；闻鸡起舞
（2）真假；放假
（3）户（斤）；四；所以；住所
9．（1）六月的阵雨；走过荒野；吹着口笛
（2）互相碰触着；簌簌地响；拍着大手；紫的；黄的；白的
10．（1）飘扬 （2）飘荡 （3）果然 （4）突然
11．（1）古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
（2）学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
（3）小鸟在枝头快乐地歌唱！
（4）大家一起朗读课文，那声音难道不好听吗？
（5）孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
12．（1）互相碰触；簌簌；拍着大手；紫；黄；白
（2）山坡；坪坝；绒球花；太阳花；小学生；汉；傣；景颇；阿昌；德昂