16.《金色的草地》作业设计（含答案）

人教版三年级上册语文《金色的草地》作业设计
一、填空题
1．看拼音，写词语。
wán shuǎ shǐ jìn róng máo diào yú
　 　 　 　 　 　 　 　
guān chá huā bàn hé lǒng yǒu qù
　 　 　 　 　 　 　 　
2．多音字组词。
盛 shèng　 　 chéng　 　
长 zhǎng　 　 cháng　 　
觉 jiào　 　 jué　 　
3．组词。
耍　 　 欠　 　 钓　 　 拢　 　
要　 　 吹　 　 钩　 　 笼　 　
4．填合适的词。
　 　的花瓣 　 　的草地 　 　的笑脸
　 　的花瓣 　 　的草地 　 　的笑脸
5．把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的 小草 住在 一吹
有趣的 草地 一大片的 观察
金色的 时候 使劲 草地
傍晚的 蒲公英 仔细 乡下
6．选词填空。
（1）假装
伪装
弟弟也　 　打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
这名特务　 　成农民，混进村子里。
（2）检查
观察
我来到草地上，仔细　 　,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
写完作业后，要多　 　几遍。
7．根据意思选择正确的词语，并用其中一个词语写一句话。
A．一本正经 B．引人注目 C．假装 D．合拢
①合到一起；闭合。 　 　
②故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。　 　
③形容很规矩，很庄重。 　 　
④指引起人们的注意或重视。 　 　
造句：　 　。
8．选择下列句子所用的修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。　 　
（2）从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。　 　
（3）过往的车辆,像水波里穿梭的小船。　 　
9．根据课文《金色的草地》内容填空
（1）原来，蒲公英的花就像　 　，可以　 　、　 　。花朵张开时，花瓣是　 　，草地也是　 　；花朵合拢时，金色的花瓣　 　，草地就变成　 　。
（2）多么　 　的草地！多么　 　的蒲公英！
（3）它和我们一起　 　，和我们一起　 　。
二、语言表达
10．给下列各句排序。
（　　）碧溪河从村前流过。
（　　）村后是一望无际的桑园。
（　　）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（　　）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（　　）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
三、综合题
11．阅读下文，回答问题
运动的植物
大自然真是千奇百怪，连植物也做起了运动。舞草看上去是很普通的小草，但人们对它讲话或唱歌时，小叶片会左右摆动，就像是在翩翩起舞。有一种小草，当有人轻轻碰到它时，它的叶子就会下垂，小叶片还会闭合，好像“害羞”的小姑娘，它的名字就叫——含羞草。白睡莲随着太阳落下，花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉。植物世界里还有很多这样的植物，只要你仔细观察，就不难发现它们。
（1）本文共有　 　句话。
（2）我会把下列成语补充完整。
　 　奇　 　怪 　 　　 　起舞
（3）文章中会跳舞的草叫　 　；叶子会下垂，小叶片会闭合的草叫　 　；随太阳落下，花朵会渐渐关闭的花叫　 　。
（4）在本文中你最喜欢哪种植物？为什么？
答案
1．玩耍 使劲 绒毛 钓鱼 观察 花瓣 合拢 有趣
2．盛开 盛饭 长大 长短 睡觉 感觉
3．玩耍 哈欠 钓鱼 合拢 只要 吹气 铁钩 笼子
4．张开 绿色 可爱 合拢 金色 调皮
5．小草 乡下 蒲公英 草地 草地 一吹 时候 观察
6．（1）假装 伪装 （2）观察 检查
7．D C A B 上课了，我的同桌一本正经地听老师讲课
8．（1）B （2）C （3）A
9．（1）我们的手掌 张开 合上 金色的 金色的 被包住了 绿色的了
（2）可爱 有趣
（3）睡觉 起床
10．2-4-1-3-5
11．（1）5 （2）千 百 翩 翩 （3）舞草 含羞草 白睡莲
（4）含羞草，因为她很像害羞的小姑娘。