14.《小狗学叫》作业设计（含答案）

人教版三年级上册语文《小狗学叫》作业设计
一、填空题
1．用“√”给划线的字选择正确的读音。
缺陷（quē qiē） 滑稽（jī qǐ） 忍着（ràn rěn） 模仿（mó mú）
嘶鸣（sī shī） 索性（shuǒ suǒ） 啼叫（dí tí） 委屈（qū qǔ）
2．用“ ”圈出下列下划线字的正确读音。
（1）要说这件事对他完全没有压（yā yà）力，我压（yā yà）根儿就不相信。
（2）在中（zhōng
zhòng）午的射击训练中，徐丽连续三次打中（zhōng
zhòng）了10环。
（3）妈妈担（dān dàn）心我挑不来一担（dān dàn）水。
3．比一比组词。
仿　 　 没　 　 哄　 　 猪　 　 从　 　
访　 　 设　 　 洪　 　 猎　 　 丛　 　
4．在横线上填上合适的词语。
　 　的叫声 　 　地吃草 　 　的小狗 　 的神枪手
5．将词语和它的解释连起来。
①诧异 A．极像真的。
②逼真 B．捧着肚子大笑。
③百发百中 C．觉得奇怪。
④捧腹大笑 D．每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
6．根据意思，选出恰当的词语填在横线上。
孤零零 索性
圈套 担保
百发百中 竭力
模仿
①照某种现成的样子学着做。　 　
②表示负责，保证不出问题或一定办到。　 　
③表示直截了当；干脆。　 　
④使人上当受骗的计策。　 　
⑤尽力地。　 　
⑥形容孤单，无依无靠或没有陪衬。　 　
⑦每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。　 　
7．给下划线词语选择恰当的反义词。
A．犹豫 B．百无一存 C．困难
（1）树林里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。　 　
（2）狗索性到树林里练。　 　
（3）我觉得很容易。　 　
8．课文回眸室（根据课文内容填空）。
《小狗学叫》写了一只　 　的狗，先跟公鸡学会了　 　，结果引来了　 　；又跟杜鹃学会了　 　叫，结果差点　 　被开枪打死的事。
二、语言表达
9．按要求写句子。
（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）
狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）
天空是那么　 　，那么　 　，那么　 　。
真想捧腹大笑。（修改病句）
三、综合题
10．课文内容我熟悉（多项选择）。
（1）课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。
小公鸡　 　 狐狸　 　 杜鹃　 　 猎人　 　
A．嘲笑、看不起； B．关心小狗，诚心诚意地教；
C．误会、猜忌。 D．怜悯、关心；
（2）课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种　 　， 第二种　 　，第三种　 　。
A．过于平庸，安于现状，比较保守。
B．迷失了自我。
C．找对老师，找到自己真正的位置。
（3）我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是（　　）的狗。
A．不幸、可怜 B．勤奋刻苦
C．有尊严、有追求、不甘人后 D．好吃懒做
答案
1．quē jī rěn mó sī suǒ tí qū
2．（1）yā yà （2）zhōng zhòng （3）dān dàn
3．仿佛 没有 哄笑 猪肉 从来 访问 假设 洪水 猎人 丛林
4．奇怪 安详 孤零零 百发百中
5．C A D B
6．模仿 担保 索性 圈套 竭力 孤零零 百发百中
7．（1）B （2）A （3）C
8．不会叫 喔喔叫 狐狸 咕咕 猎人
9．（1）你知道狗会叫的。 （2）高 远 辽阔 （3）我真想捧腹大笑。
10．（1）B A D C （2）B A C （3）B C