统编版语文一年级上册 口语交际 我说你做 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
小学语文一年级上册人教版部编版
-教育教学课件演示文稿-
口语交际 我说你做
游戏给我们带来很多快乐，今天让我们做我说你做的游戏吧！
读教材内容，明确要求。
我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。
哪个小朋友做错了，想一想这个小朋友为什么会做错？
可能是听的小朋友没有认真听，也可能是说的小朋友声音太轻，别人听不清楚。
做这个游戏，发指令的小朋友应该怎样做？做动作的小朋友应该怎样做？
发指令的小朋友要大声说，让别人听得见，听得清。做动作的小朋友要注意听发令小朋友说话，并迅速做出动作。
你做过哪些有趣的游戏？
拍 拍 手
跳 绳
堆 积 木
老 鹰 捉 小 鸡
交际内容
我说你做
几个好朋友一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作。
交际要求
发号施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。
交际目的
培养大家说话和听话的好习惯。
交际指导
1.说一说：图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？
2.议一议：“我说你做”这个游戏有趣吗？玩这个游戏要怎样做才最好？
3.演一演：分小组上台表演给大家看，要表演得生动形象。
4.评一评：在互相评比中，找出不足之处，并加以指点，给予肯定。
小方：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。”我按照老师讲的游戏要求，大声发出了指令。
小红：发出指令后，我第一个抬起了腿，因为老师说过，别人发指令时，一定要注意听并及时做出相应动作。
评议谁最棒
小组评议，看谁的表现最好。看是否做到了“大声说”“注意听”。
大西瓜，
小西瓜
一个人说：“大西瓜”，小朋友就做“小西瓜”的手势。
一个人说：“小西瓜”，小朋友就做“大西瓜”的手势。
游戏规则
1
①老师念一个数字，学号相对应的小朋友请起立。
②老师念一个数字，学号里含有这一数字的小朋友起立。
游戏规则
2
我们一起来做游戏吧~
我说你做
1
一个人发出指令，要大声，说清楚。
1
2
别人发出指令，一定要注意听并及时作出相应动作。
要求
我说你做
1.请向左边走一步。
2.请跟着我走。