1 三个数连加运算（捐书活动）（课件）三年级上册数学北师大版(共13张PPT)

(共13张PPT)
1 三个数连加运算（捐书活动）
第三单元 加与减
1.结合“捐书活动”的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加运算的运算顺序和计算方法，能正确计算三位数的连加。
2.能运用连加等有关知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
3.能结合具体情况进行估算，理解估算的过程和方法，初步发展估算意识，逐步养成认真计算的好习惯。
列竖式计算。
128＋5＝133　　　　
133
328＋159＝487
487
225＋72＝297
163＋37＝200
297
200
在教学时，教师可以让学生独立进行计算，使学生明确“哪一位上满十，就要向前一位进1”的计算法则，并能解决简单的实际问题。
1.仔细看图，认真观察表格，你得到了哪些信息？
三(1)班捐书118本，三(2)班捐书104本，三(3)班捐书95本。
四(1)班捐书103本，四(2)班捐书109本，四(3)班捐书98本。
2.哪个年级捐的书多一些？不用笔算，还有什么好的办法解决问题吗？
放手让学生探索、验证，适时引导学生解决问题，并引出“估算”，旨在让学生用多种估算方法解决问题。
任务驱动
观察课本“捐书活动”的主题图，完成下列问题。
3.三年级一共捐书多少本？先列出算式。
列式:118＋104＋95
4.自己想办法求出结果并写下来。
让学生在小组内交流并展示，引导其他同学补充、质疑。
教师引导学生体会连加运算的运算顺序和方法。
118＋104＋95
＝222＋95
＝317
一、填一填。
1.把下面两个算式合并成一个综合算式。
315＋117＝432
432＋168＝600
综合算式:( 315＋117＋168＝600 )
175＋225＝400
400＋472＝872
综合算式:( 175＋225＋472＝872 )
315＋117＋168＝600
175＋225＋472＝872
2.加法竖式计算中，当个位相加满十，就应向( 十 )位进1。
十
二、脱式计算。
659＋86＋176 505＋298＋97
＝745＋176
＝921
748＋32＋125 840＋235＋66
＝780＋125
＝905
＝803＋97
＝900
＝1075＋66
＝1141
三、解决问题。
1.三年级一班有621本课外书，二班比一班多21本，三年级一班与二班一共有多少本课外书？
621＋21＋621＝1263(本)
答:三年级一班与二班一共有1263本课外书。
2.爸爸和妈妈各掰了191根玉米，小明掰了69根，小明一家一共掰了多少根玉米？
191＋191＋69＝451(根)
答:小明一家一共掰了451根玉米。
3.爸爸和妈妈各买了一个192元的毛绒玩具，小明买了一个58元的钥匙扣。小明一家一共花了多少元？
192＋192＋58＝442(元)
答:小明一家一共花了442元。
END
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