(共17张PPT)
2 长方形周长
第五单元 周长
1.结合具体情境,探索并了解长方形、正方形的周长的计算方法。
2.会用多种方法正确计算长方形、正方形的周长。
3.能运用长方形、正方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的应用。
1.填一填。
(1)长方形有( 4 )条边,对边( 相等 ),有( 4 )个角,都是( 直 )角。
(2)正方形有( 4 )条边,( 4 )条边都相等,有( 4 )个角,都是( 直 )角。
4
相等
4
直
4
4
4
直
2.用直尺量一量下面图形每条边的长度,并把4条边的总长度计算出来。
列式计算长方形4条边的总长度: 4×2+2×2=12(厘米) 。
列式计算正方形4条边的总长度: 2×4=8(厘米) 。
4×2+2×2=12(厘米)
2×4=8(厘米)
引导学生观察、发现,在合作交流中掌握知识。
任务驱动
观察课本“长方形周长”的主题图,完成下列问题。
1.算出这个长方形的周长,说说你是怎么想的。
让学生用自己的话说一说什么是长方形的周长。
5+3+5+3=16(厘米)
2.分别说一说长方形、正方形边长的特点。
长方形对边相等,正方形4条边都相等。
3.怎样算出长方形的周长?
你是怎么测量的?与同学交流有没有更加简便的测量方法。
测量方法:量出所需要的边长,并求出长方形的周长。
长方形的周长:
①长+宽+长+宽
②长×2+宽×2
③(长+宽)×2
4.独立完成下面的练习题:分别需要多长的围栏?
6+4+4=14(米)或6+6+4=16(米)
5.怎样算出正方形的周长?
测量所需要的边长。测量出一条边长后,其余的还要量吗?如果不量,你知道其余边的长度吗?
①边长+边长+边长+边长
②边长×4
测量出一条边长后,其余的不用量了,因为正方形的四条边长度相等。
正方形的周长:
一、我能填空。
1.计算长方形的周长,必须要知道长方形的( 长 )和( 宽 )。
2.正方形的周长就是正方形的( 4 )条边长度的( 和 )。
3.一个正方形与一个长方形的周长相等,正方形的边长是12厘米,长方形的长是15厘米,长方形的宽是( 9 )厘米。
长
宽
4
和
9
二、我能选择,将正确答案的序号填入括号里。
1.一个长方形的长是6米,宽是4米,它的周长是多少米?最简便的算法是( D )。
A.6+4 B.6+4+6+4
C.6×2+4×2 D.(6+4)×2
2.教室的长与宽的和是12米,教室的周长是( C )米。
A.(12+12)×2=48 B.12×4=48
C.12×2=24 D.12÷2=6
D
C
3.四边形的周长与三角形的周长相比,( D )。
A.四边形的周长更长 B.三角形的周长长
C.一样长 D.无法确定
4.连接长方形的对角画一条曲线,把长方形分成甲和乙两部分,图形甲和乙的周长相比,( C )。
A.图形甲的周长更长 B.图形乙的周长更长
C.一样长 D.无法确定
D
C
三、计算下列图形的周长。
(26+14)×2=80(厘米)
17×4=68(分米)
四、解决问题。
1.一张正方形彩纸和一张长方形彩纸的周长相等,长方形彩纸的长是11分米,宽是7分米,你能算出正方形彩纸的边长吗?
(11+7)×2=36(分米) 36÷4=9(分米)
答:正方形彩纸的边长是9分米。
2.在正方形的长边上剪下一个边长2厘米的正方形,余下图形的周长是多少厘米?
(12+7)×2+2×2=42(厘米)
答:余下图形的周长是42厘米。
3.小丽的腰围是55厘米,一根彩带对折再对折后正好和她的腰围一样长。她用这根彩带绕长65厘米、宽40厘米课桌一周,还剩多少厘米?
(65+40)×2=210(厘米) 55×4=220(厘米)
220-210=10(厘米)
答:还剩10厘米。
END
感谢观看 下节课再会