第8课《土地的誓言》同步课件(共20张PPT)

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名称 第8课《土地的誓言》同步课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-21 08:03:21

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文档简介

(共20张PPT)
土地的誓言
端木蕻良
学习目标
1.理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。
2.感受课文的抒情方式,能说出自己的认识和体会。
松花江上
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘。
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能够收回那无尽的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊。
什么时候,
才能欢聚一堂?
九一八,九一八,
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪!流浪!
整日价在关内,流浪!
作者简介
端木蕻良(1912—1996),原名曹京平,辽宁昌图人,作家。20世纪30年代“东北作家群”中的代表作家之一。抗日战争和解放战争时期,先后在山西、重庆等处任教,在重庆、香港、上海等地编辑《文摘》副刊、《时代文学》杂志、《大刚报》副刊。主要作品有《科尔沁旗草原》,短篇小说集《憎恨》《风陵渡》,童话《星星记》,京剧《戚继光斩子》《除三害》,评剧《罗汉钱》《梁山伯与祝英台》及长篇历史小说集《曹雪芹》等。
1931年9月18日在沈阳发生的由日本关东军精心策划的侵华事件,侵占了东北三省,从此揭开了抗日的帷幕。1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作为东北人中的一员,作者的胸膛燃烧着的挚痛的思念越来越热烈,于是他怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章,表明了愿意用自己的一切去保卫祖国,誓死让祖国得到解放的感情。
创作背景
“九一八”事变纪念碑
蕻 ( ) 碾 ( )
挚痛( ) 嗥鸣( )
默契( ) 污秽( )
斑斓( ) 田垄( )
谰语( ) 镐头( )
怪诞( ) 亘古( )
hóng
zhì
háo
lán
niǎn
huì
lán
dàn
gèn

lǒng
gǎo
读准字音
挚痛:诚恳而深切。
嗥鸣:(野兽)大声嚎叫。
谰语:没有根据的话。
亘古:远古。
污秽:肮脏的东西。
默契:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
泛滥:江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。
词语理解
整体感知
1.如何理解本文的标题“土地的誓言”
从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”。
2.概括每个自然段的内容。
第一段:写回忆自己的故乡,表达作者对故乡的赞美、热爱和怀念。
第二段:写面对土地发出誓言,表达了作者的忧伤和愤怒。
3.本文表达了作者怎样的思想感情。
对家乡的眷恋热爱,以及愿为家乡的独立解放牺牲一切的感情。
合作探究
第一段
1.“对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱”。这句话在文中有什么作用
结构上总领第①段,内容上抒发了作者对家乡的热爱之情。“挚痛的热爱”奠定了全文的感情基调。
2.作者把广大的关东原野,以“她”而不是“它”相称,这是运用什么手法?表达了作者什么感情
以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比做“母亲”的意思。运用呼告的手法,并且将倾诉对象拟人化,直接表达了作者对故乡的土地热爱、怀想和眷念。
3.作者在第1自然段是如何描绘自己的家乡的呢?
白桦林
马群
鹿群
高粱
豆粒
玉米
黑土地
煤块
4.作者为什么要列举一大串的景色、物产
作者精心选择有关东大地特色和意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽,表达作者对故土的真挚思念。
5.品味“她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去”这句话的含义。
运用拟人手法表达了作者对故乡深切的思念,渴望回到故乡去的迫切心情。
6. “不得不回去”“应该回去”“必须回去”三个短语的顺序能否颠倒?
不能调换,“不得不回去”带有强迫的意味,“应该回去”表示理所当然,“必须回去”则带有命令的口气。这三个短语语气逐渐加强,态度愈加坚决,情感表露也愈加浓烈。
7.怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”的含义?
“泛滥”一词原意是“江河溢出,淹没土地”,引申为“思想情感到处扩散”。在这里是贬词褒用,是指无法操纵与控制的意思,表达了作者无法控制的思乡之情。
8.“当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里,存着一股燃烧的洪流,像我的心里喷涌着血液一样。”这句话的深刻含义是什么?
“红熟的浆液” 表层是指“大地深处沸腾的岩浆”,深层是指作者的感情正如地下沸腾的岩浆一样,似乎正要喷涌而出。这句的意思是作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧、在沸腾、在奔突,就要喷涌而出,体现出作者对土地的无限热爱之情。
9.“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。”
“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。”分明是作者思念家乡,为什么作者却说故乡在召唤自己,呼唤自己的名字?
这是移情于物的写法。实际上作者想表达自己思念家乡,故乡令自己魂牵梦萦。这样写,可以使情感显得更加浓烈、真挚。因为只写自己爱恋故乡,表现的是单方面的情感。写故乡对自己的召唤,就深刻地揭示出故乡和自己的那种“默契”关系。
1.作者在第二自然段里描述了哪些故乡特有的景物?
“土壤的香气在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,秋天,银线似的……
2.怎样理解文中 “在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语的含义
“埋葬”本义只用于已经死去的事物,这里指昔日的欢笑早已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢乐只属于失去的故园。用“埋葬” 更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。
3.品味“这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。”这句话。
描写家乡的美好天空,表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。
第二段
4.第二段起初写“关东大地”用第三人称“她”来称呼,而到了后边却改说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放,你必须站立”,为什么用第二人称来称呼呢
人称的变化实际上是情感的变化的结果。起初把土地比作“我的母亲”,所以用“她”,感情比较平稳。后来由于作者情感的逐步激越,为了便于感情的抒发,对土地以“你”相称,用第二人称直接与自己所叙述的对象进行对话交流,情感显得更加直接而迫切,具有强烈的抒情效果。
5.文章结尾一句“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。”的含义是什么?
污秽和耻辱指故乡被日本侵略者蹂躏、强占而至沦丧。作者愿意为了土地不惜奋斗,为了美丽的东北故乡而奋斗,甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国热情和为祖国奉献一切的精神。
作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情,表达“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情,充满深沉的爱国热情。
文章主旨
思念故乡
发出誓言—为故乡而战斗牺牲—忧伤和愤怒
色彩斑斓
美丽丰饶
挚痛的热爱
赞美和怀念
土地的誓言
眷念故土
爱国情深
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