部编版 初中语文七年级上 第二单元作文“学会记事”课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
叙事要完整
写作:学会记事
学习目标
1.初步感知作文的完整性。
2.学会准确运用书面语表达自己要说的话，选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。
讨论:
1、交代清楚事情的起因、经过和结果。一件事，总离不开时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果这六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排，做到重点突出、详略得当。
2、条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。记叙的顺序一般有以下几种：
(1) 顺叙。即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事情的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事情发生、发展的过程是基本一致的。顺叙有以时间为顺序的，有以事情发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事情发展规律为顺序的。
（2）倒叙。即把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然后再从事情的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
(3)插叙。指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
3、结构要完整。要注意文章开头与结尾的安排，做到首尾呼应，过渡自然，前后照应。
4、要写真情实感。
(1)选择真实的材料来写。无论是写人叙事，还是描景状物，不仅要保证人、事、景、物是生活中真正存在的或存在过的，还要保证你对它们的观察、分析、判断、总结是准确的、客观的，你对它们的情感是真实的。
(2)要把所选的材料写真实。如果是写人，就要真实准确地写出这个人的特点，做到“写谁像谁”；如果是写事，就要有条有理地写出事件的始末，做到“有头有尾”“有详有略”；如果是描写景物，就要抓住景物的特点来写，做到“形神兼备”。
5、要注意锤炼语言。
学习使用一些能够贴切表达情感的词语或句子，抓住一些感人的细节。只有语言表达过了关，才能恰如其分地表达自己的写作意图。
文题展示
以《那一刻，我真 》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。
写作导航
1、这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。题目中的“真”，表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。
2、要注意有重点地展开叙述，突出事件中触动你情感的地方。
2.精心选材
(1)选材要注意新鲜、独特
(2)选择材料要典型、具体。选取典型事件，着重讲述事情的起因、经过和结果，通过具体的叙述来突出文章的中心，要突出其中的主要内容、重点情节。
3.细心构思
(1)叙事清楚。
(2)详略得当。要注意根据所表达的中心的需要，把那些生动的材料，合理地进行取舍和组织安排，叙述上有详有略，主次分明。
(3)首尾呼应。要做到叙事完整，还要注意安排好文章的开头和结尾，使得文章有始有终，首尾连贯。
(4)注意细节。①写事离不开写人，在记叙事件的过程中，要写出人物的语言、动作、神态、心理活动；②要适当描写事件发生的环境；③要适当使用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，注意动词的使用，使语言更加生动，使文章更富文采。
(5)升华中心。在叙述清楚之后，还得在文章的最后写出自己的感悟。仔细琢磨，反复思考，找出这件事所包含的生活道理：这件事给你怎样的启迪和教育，这件事包含怎样的思想。
例文引路
那一次，我真感动
母爱，像一根线，穿过心田；母爱，像一把折扇，送来清凉的风；母爱，又是一声声温柔的呼唤。可在我心里，母爱，是一个不可磨灭的身影，是一把遮雨的伞。
记得那是一个风雨交加的夜晚，奶奶、爷爷都远在他乡，爸爸出差在外，妈妈卧病在床。 “叮铃铃......”下晚自习的铃声响了，同学们都陆续在家人的陪同下回家了，教室里只剩下我一个人在焦急的等待。窗外，电闪雷鸣，天黑得伸手不见五指，一丝凉风吹进教室，我感到有股刺骨的寒意，透过玻璃望着漆黑的天空，心里十分恐惧，
生怕跳出个怪物来。 我焦急又耐心地等待着，嘴里不停地念叨：“哎呀！妈妈怎么还不来呀？”还不时地看着时钟的分针在缓缓地移动，七点，七点十五，七点半......正在这时，窗外迷蒙的雨帘中出现一个我十分熟悉而又蹒跚的身影。“妈吗！”我欢快地叫着，冲出教室，扑进妈妈的怀抱中。我上下打量着妈妈，只见她全身都被雨给浇透了，脸色十分苍白，凌乱的头发掩盖住了她那双包含愧疚的眼睛，妈妈用她那冰凉的双手抚摸着我的头，嘴里歉意地说：“对不起，妈妈迟到了。”此刻，一股暖流涌上我的心头，眼眶顿时湿润了，一颗颗晶莹的泪珠从我脸颊划下。
在回家的路上，妈妈还一个劲地把雨伞往我这边推，也顾不上自己身体的虚弱，就连咳嗽时也背过身去，她不想让我看到她痛苦的神情。此时此刻，我的眼眶再一次湿润了......
虽然这件事过去两年多了，但我还是记忆犹新。因为，在那一刻，我感受到了母爱的温柔；在那一刻，我感受到了，母爱的伟大！
那一次，我真的很感动！
板书设计
叙事清楚
详略得当
叙事要完整 首尾呼应
注意细节
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