3.用量筒读数时,视线与量筒内液体凹面最高处保持水平。
交口县2022-2023学年第一学期学业水平达标卷
4.我们每天的饮用水大多来自地下。
5.海洋里生活着21余万种生物,其中80%以上的海洋生物生活在浅海里。
三年级科学
6.利用塑料管道上的小孔,将水送到植物的根部灌溉,能节约用水
科学探究(共16分)
(本试题满分50分,其中卷面分5分,考试时间30分钟)
四、实验探究(16分)
(一)探究风的形成,回答下列问题。(5分)》
题
卷面书写
科学知识
科学探究
科学生活
总
分
1.如图A,火柴的烟往上冒,说明风。(选填“有”或“没有”)
(1分)
得分
2.如图B,把点燃的蜡烛放进瓶子里,瓶内的温度
,而瓶
外的温度
,我们看到火柴的烟往瓶子里冒。(每空1
评卷人
分,共2分
图A
图B
3.实验说明,风是在
的条件下形成
一、卷面书写(5分)
的。(2分)
亲爱的小朋友,你好!请看清要求,认真思考、大胆探究、工整书写,相信你是最棒的
(二)设计实验,体会一下食物在消化道里的运动。(4分)
“小科学家”!下面就让我们一起走进充满乐趣的科学探究世界吧。
实验材料:圆气球、漏斗、软塑料管、胡萝卜、剪刀。
科学知识(共24分)
实验步骤:①将圆气球的底部一侧剪开。②依次连接各个“消化
用软塑料管
器官”。③用胡萝卜块表示吃进去的食物,让它从“口
摸拟
二、精挑细选(每小题2分,共12分)
腔”开始“旅行”,从“肠道”钻出。(观察右图填写)》
1.下图物体中,(
)没有应用到压缩空气。
用漏斗模拟
;上面用软塑料管模拟
;用气球模拟
-;最下面用软塑料管模
用酒
拟
(每空1分,共4分)
管模剂
(三)准备一些土壤,寻找土壤中都有什么。(7分)
1.把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤湿润,说明土壤中有
(1分)
A.充气蹦蹦床
B.足球
C.书本
2.把土壤放入水中,发现有
冒出,说明土壤中有空气。(1分)
2.相同体积的固体中,质量最大的是(
3.搅拌水中的土壤,发现上面漂浮着
些枯枝落叶及小动物
A.棉花
B.铁块
C.石头
的残骸,将来它们会变成土壤中的
。(1分)
3.从仙人掌的针状叶、茎肥厚多汁等外形特征,可以知道它适宜生长在(
)环境中。
4.静置一段时间后,土壤出现了
现象,如右图,请
A.高山
B.沙漠
C.草原
将它填写完整。(每空1分,共4分)》
4.新冠肺炎疫情期间,大家外出需自觉佩戴口罩,口罩和鼻腔的纤毛都有(
)的作
科学生活(共5分)
用。
五、科学应用(5分)
A.加温
B.加湿
C.过滤
阅读小资料:
5.小小同学用水平仪测量窗台是否水平时,待水平仪内的气泡稳定后,位置如图,则窗台
山西运城盐湖是中国最古老的盐池之一。4000多年前,祖先
是(
们就在这里捞采天然结晶的食盐。但捞采的是“粗盐”,不能直接
A.水平
食用,因为粗盐中含有泥沙等杂质,还要经过一系列的工艺才能
上到餐桌。请回答:
B.左边较高
①“天然结晶”就是通过太阳的曝晒,令盐池中的湖水
,结晶成盐
C.右边较高
②我们可以用
的方法分离“粗盐”中的沙子
6.“捏泥人”是一种民间传统手艺。捏泥人用的泥最好是(
③生活中我们经常需要分离混合物。周日,小晨准备帮妈妈熬小米粥,调皮的妹妹不小心
A.沙质土
B.黏质土
C.壤土
把小米、绿豆、面粉混在了一起。小晨首先用」
把面粉分离出来,再用
三、明辨是非(每小题2分,共12分)
把绿豆分离出来。又经过
把小米中的空壳和土粒分离出来。小晨的做法得到
1.用冰块保鲜食物时,最好将冰块放在食物的下面。
了妈妈的赞扬。(选择)
2.喷洒农药消灭害虫,对土壤没有影响。
A.淘一淘
B.小孔网筛
C.大孔网筛
三年级科学
三年级科学