小学语文六年级下册小升初语言表达真题练习卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 小学语文六年级下册小升初语言表达真题练习卷（有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 39.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-02-21 16:34:03 | ||
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文档简介
小升初语言表达真题练习卷-小学语文六年级下册部编版
一．语言表达（共14小题）
1．（2021 黄埔区）口语交际。
有人认为，我们不可以说谎话。也有人认为，我们可以讲善意的谎言。请选择一个观点，并说出两点理由。
2．（2021 鹿邑县）用凝练的语言概括下面这段话的意思。（不超过15个字）
“世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你对面，你却在刷微信。”这句话形象地描述了人们对手机的依赖，对微信的“痴迷”，微信这种集合了交流、晒图、游戏等功能的平台正逐步侵入人们的生活，给人们生活带来的影响不容小觑。
3．（2021 鹿邑县）毕业前夕，一位同学在自制的贺卡上给音乐老师写下了热情洋溢的贺词，表达自己对老师的赞美和敬意，你想给哪位老师写一句贺词，以表达你对这位老师的赞美和敬意，试着写一写吧！
音乐老师：您美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。
老师：
4．（2021 安平县）语文实践。
如今人们的生活富裕了，很多孩子的自kòng力差，网luò游戏不利于孩子的发展，汽车尾气造成污染，楼房隔断了人与人之间的情感。
你如何看待这些不足？我们怎样做才能让生活更美好？请你说一说，写一写。
5．（2021 唐县）口语交际。
时光匆匆，真的就要跟小学时光说再见了。请给你的一位好朋友写一段毕业赠言。（注意不要出现真实学校、姓名。不少于三句话。）
6．（2021 郑州）班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成练习。
除了共读的书，你还读过哪些课外书？请你从本学期课本推荐的书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名：
作者：
喜欢的人物：
喜欢的原因（结合具体事例）：
7．（2021 彭阳县）读书交流会。
阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者心得体会也可能不一样，班里要开展班级读书会，围绕读同一本书《西游记》交流读书心得，分享阅读收获，请你从故事的主要内容、印象最深刻的人物两方面交流你的读书心得。
主要内容：
印象深刻的人物：
8．（2021 高港区）语文与生活。
即将毕业了，请撰写一段话，表达对生活了6年的校园的留恋不舍之情。（不少于40字，至少运用两种修辞手法，不出现校名等真实信息）
9．（2021 西乡塘区）根据要求写句子：
我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一两句话，把当时的情感自然地表达出来。
情境：（1）走在校园中
（2）奔跑在雨中
（3）小鸟在枝头鸣叫
（4）听音乐
选择情境：
心情好时：
心情不好时：
10．（2021 汕尾）请你抓住神态、语言、动作等细节，描写一位老师上课的情景，不少于80个字。
11．（2021 民权县）下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。
例：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。
12．（2021 信阳）①丰收的喜悦②生机勃勃的校园③热情的班长（在三个选项中任选其中一个，把你想到的用几句话写下来）
13．（2021 信阳）当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，再就心情“好”或者“不好”的状态，写几句话，表达当时的情感。
走在雨中 坐在教室里写作业 走在放学回家的路 上吃饭
选择 ，心情 （好 不好）： 。
14．（2021 云阳县）这是多么意外的一份惊喜啊！妈妈……（通过描写人物语言、动作、神态，表现惊喜带给妈妈的情绪变化。30字左右）
小升初语言表达真题练习卷-小学语文六年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．语言表达（共14小题）
1．【解答】注意写出这种做法的好处，只要能促进事情向好的方面发展就是对的，可以从这方面来写。
故答案为：
无所谓好与坏，只要能够化解矛盾，善意的谎言就是必要的。当然我们需要“诚信“，但这些目的都是为了能够使事情有更好的进展，所以“善意的谎言”也未必是不好。但不要经常使用，毕竟诚信是人类共拥的准则，所以长期使用“善意的谎言”会给人留下较深的印象，再想改变人们的印象就会很难的，因此我们主张在必要的时候使用必要的手段还是对的，但无论那个手段都要有个度，掌握好了会使人在社会中行云如水，左右逢源，使用不恰当会使人失去绝大多数人的信任，那就得不偿失。
2．【解答】通读语段可知主要写的是微信平台对人们生活有重大影响。
故答案为：
微信平台对人们生活有重大影响。
3．【解答】结合示例，写一写你对老师的赞美和敬意。
故答案为：
语文 闪闪的星星，放射着绚丽的璀璨，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，在这里献上我深深的祝福！
4．【解答】故答案为：
我认为这些不足其实是社会进步的体现，在发展的过程中难免会伴生出许许多多的问题，采用合理的措施积极地去解决这些问题就好。可以通过以下几个措施来改善这些不足：（1）合理规划孩子的上网时间，避免长时间沉迷网络游戏。（2）多带孩子去户外活动，例如野餐，旅游，去动物园之类，多亲近大自然，减少上网时间。（3）对汽车数量进行限制，多建设公共交通工具，加强对节能汽车的研发。（4）小区内多多组织集体活动，促进邻里关系，增进邻里间的感情。
5．【解答】故答案为：
曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章。多少回忆刻在了心房，从此不能把你遗忘。“再见”说不出口，可是我知道，“再见”就在眼前。我想把世间所有的美好祝福都给你，希望未来的你一帆风顺。
6．【解答】结合自己的阅读积累作答。
故答案为：
《鲁滨逊漂流记》
笛福
鲁滨逊
鲁滨逊虽然被困小岛，但他却以他那顽强的意志克服了重重困难。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
7．【解答】故答案为：
主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人历尽艰险保护唐僧到西天取经的故事。
《西游记》中我印象最深刻的人物是孙悟空。孙悟空有责任心，敢作敢当，生性聪明、嫉恶如仇。一举一动活力四射，虽行事乖张，但心地善良。一双火眼金睛，善于识破妖魔诡计，勇于降魔伏妖，毫不留情。他不畏强权，即使是玉帝也不在话下，是正义的化身。
8．【解答】结合《难忘小学生活》综合性学习及自己的学校生活完成，注意表达出对小学生活的留恋与不舍。
故答案为：
美好的瞬间，犹如电影镜头一幕幕现在眼前；教室里专注听讲的神情、热烈讨论的场景；运动场拼尽全力的冲刺，高举奖杯的自豪；舞台上令人捧腹的表演，激情飞扬的合唱……我留恋辛勤的园丁般的老师，留恋一起谈笑风声的同学。青春记忆，年少时光，永远难忘。
9．【解答】根据题干给出的提示，按要求能合理、清楚写出一个事物的感受即可。
故答案为：
（3）
这次期中考试我考了全班第一。走在放学的路上，路旁的花儿绽开笑脸，树上的小鸟正在枝头上唱着欢快的歌儿。
今天考试没考好，受到老师的批评。我一个人走在放学的路上，花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，也像是在讥笑我。
10．【解答】故答案为：
上课的铃声突然响起，身边嘈杂的声音戛然而止。班主任匆匆的走进了教室，到了讲台上，清了清嗓子，开始了今天的课程。刷刷的粉笔声响起，是有节奏的，就像一段古老的音乐。讲台下面偶尔传来切切私语，或是轻轻的笑声，这时的老师往往会迅速地回过头来，用极其犀利的眼睛扫视着我们，教室顿时安静极了！老师沙哑却又带着威严的声音打破了这短暂的宁静，“小明出来，去那边站着！”被捉到的同学低着头，离开了他的座……
11．【解答】能写出对某事入迷的样子即可。
故答案为：
她贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。你瞧，只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
12．【解答】任选一个情景，抓住其特点描写。
故答案为：
校园的春景如此迷人，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在听小朋友的欢歌笑语。
13．【解答】心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。例：在雨中行走，心情好时的感受：雨还在淅淅沥沥地下着，沙沙沙……仿佛在唱着一首动听的歌。心情不好时的感受：狂风裹着雨点，砸在我的脸上，我不禁打了一个寒颤，感觉从里到外都透着一股凉气。
故答案为：
走在雨中 不好 狂风裹着雨点，砸在我的脸上，我不禁打了一个寒颤，感觉从里到外都透着一股凉气
14．【解答】故答案为：
妈妈不敢相信地用双手捂住了嘴，眼睛弯成了小月牙，开心地说道：“宝贝，你可太棒了，这是我收到的最好的礼物！”
第2页（共2页）
一．语言表达（共14小题）
1．（2021 黄埔区）口语交际。
有人认为，我们不可以说谎话。也有人认为，我们可以讲善意的谎言。请选择一个观点，并说出两点理由。
2．（2021 鹿邑县）用凝练的语言概括下面这段话的意思。（不超过15个字）
“世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你对面，你却在刷微信。”这句话形象地描述了人们对手机的依赖，对微信的“痴迷”，微信这种集合了交流、晒图、游戏等功能的平台正逐步侵入人们的生活，给人们生活带来的影响不容小觑。
3．（2021 鹿邑县）毕业前夕，一位同学在自制的贺卡上给音乐老师写下了热情洋溢的贺词，表达自己对老师的赞美和敬意，你想给哪位老师写一句贺词，以表达你对这位老师的赞美和敬意，试着写一写吧！
音乐老师：您美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。
老师：
4．（2021 安平县）语文实践。
如今人们的生活富裕了，很多孩子的自kòng力差，网luò游戏不利于孩子的发展，汽车尾气造成污染，楼房隔断了人与人之间的情感。
你如何看待这些不足？我们怎样做才能让生活更美好？请你说一说，写一写。
5．（2021 唐县）口语交际。
时光匆匆，真的就要跟小学时光说再见了。请给你的一位好朋友写一段毕业赠言。（注意不要出现真实学校、姓名。不少于三句话。）
6．（2021 郑州）班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成练习。
除了共读的书，你还读过哪些课外书？请你从本学期课本推荐的书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名：
作者：
喜欢的人物：
喜欢的原因（结合具体事例）：
7．（2021 彭阳县）读书交流会。
阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者心得体会也可能不一样，班里要开展班级读书会，围绕读同一本书《西游记》交流读书心得，分享阅读收获，请你从故事的主要内容、印象最深刻的人物两方面交流你的读书心得。
主要内容：
印象深刻的人物：
8．（2021 高港区）语文与生活。
即将毕业了，请撰写一段话，表达对生活了6年的校园的留恋不舍之情。（不少于40字，至少运用两种修辞手法，不出现校名等真实信息）
9．（2021 西乡塘区）根据要求写句子：
我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一两句话，把当时的情感自然地表达出来。
情境：（1）走在校园中
（2）奔跑在雨中
（3）小鸟在枝头鸣叫
（4）听音乐
选择情境：
心情好时：
心情不好时：
10．（2021 汕尾）请你抓住神态、语言、动作等细节，描写一位老师上课的情景，不少于80个字。
11．（2021 民权县）下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。
例：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。
12．（2021 信阳）①丰收的喜悦②生机勃勃的校园③热情的班长（在三个选项中任选其中一个，把你想到的用几句话写下来）
13．（2021 信阳）当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，再就心情“好”或者“不好”的状态，写几句话，表达当时的情感。
走在雨中 坐在教室里写作业 走在放学回家的路 上吃饭
选择 ，心情 （好 不好）： 。
14．（2021 云阳县）这是多么意外的一份惊喜啊！妈妈……（通过描写人物语言、动作、神态，表现惊喜带给妈妈的情绪变化。30字左右）
小升初语言表达真题练习卷-小学语文六年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．语言表达（共14小题）
1．【解答】注意写出这种做法的好处，只要能促进事情向好的方面发展就是对的，可以从这方面来写。
故答案为：
无所谓好与坏，只要能够化解矛盾，善意的谎言就是必要的。当然我们需要“诚信“，但这些目的都是为了能够使事情有更好的进展，所以“善意的谎言”也未必是不好。但不要经常使用，毕竟诚信是人类共拥的准则，所以长期使用“善意的谎言”会给人留下较深的印象，再想改变人们的印象就会很难的，因此我们主张在必要的时候使用必要的手段还是对的，但无论那个手段都要有个度，掌握好了会使人在社会中行云如水，左右逢源，使用不恰当会使人失去绝大多数人的信任，那就得不偿失。
2．【解答】通读语段可知主要写的是微信平台对人们生活有重大影响。
故答案为：
微信平台对人们生活有重大影响。
3．【解答】结合示例，写一写你对老师的赞美和敬意。
故答案为：
语文 闪闪的星星，放射着绚丽的璀璨，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，在这里献上我深深的祝福！
4．【解答】故答案为：
我认为这些不足其实是社会进步的体现，在发展的过程中难免会伴生出许许多多的问题，采用合理的措施积极地去解决这些问题就好。可以通过以下几个措施来改善这些不足：（1）合理规划孩子的上网时间，避免长时间沉迷网络游戏。（2）多带孩子去户外活动，例如野餐，旅游，去动物园之类，多亲近大自然，减少上网时间。（3）对汽车数量进行限制，多建设公共交通工具，加强对节能汽车的研发。（4）小区内多多组织集体活动，促进邻里关系，增进邻里间的感情。
5．【解答】故答案为：
曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章。多少回忆刻在了心房，从此不能把你遗忘。“再见”说不出口，可是我知道，“再见”就在眼前。我想把世间所有的美好祝福都给你，希望未来的你一帆风顺。
6．【解答】结合自己的阅读积累作答。
故答案为：
《鲁滨逊漂流记》
笛福
鲁滨逊
鲁滨逊虽然被困小岛，但他却以他那顽强的意志克服了重重困难。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
7．【解答】故答案为：
主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人历尽艰险保护唐僧到西天取经的故事。
《西游记》中我印象最深刻的人物是孙悟空。孙悟空有责任心，敢作敢当，生性聪明、嫉恶如仇。一举一动活力四射，虽行事乖张，但心地善良。一双火眼金睛，善于识破妖魔诡计，勇于降魔伏妖，毫不留情。他不畏强权，即使是玉帝也不在话下，是正义的化身。
8．【解答】结合《难忘小学生活》综合性学习及自己的学校生活完成，注意表达出对小学生活的留恋与不舍。
故答案为：
美好的瞬间，犹如电影镜头一幕幕现在眼前；教室里专注听讲的神情、热烈讨论的场景；运动场拼尽全力的冲刺，高举奖杯的自豪；舞台上令人捧腹的表演，激情飞扬的合唱……我留恋辛勤的园丁般的老师，留恋一起谈笑风声的同学。青春记忆，年少时光，永远难忘。
9．【解答】根据题干给出的提示，按要求能合理、清楚写出一个事物的感受即可。
故答案为：
（3）
这次期中考试我考了全班第一。走在放学的路上，路旁的花儿绽开笑脸，树上的小鸟正在枝头上唱着欢快的歌儿。
今天考试没考好，受到老师的批评。我一个人走在放学的路上，花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，也像是在讥笑我。
10．【解答】故答案为：
上课的铃声突然响起，身边嘈杂的声音戛然而止。班主任匆匆的走进了教室，到了讲台上，清了清嗓子，开始了今天的课程。刷刷的粉笔声响起，是有节奏的，就像一段古老的音乐。讲台下面偶尔传来切切私语，或是轻轻的笑声，这时的老师往往会迅速地回过头来，用极其犀利的眼睛扫视着我们，教室顿时安静极了！老师沙哑却又带着威严的声音打破了这短暂的宁静，“小明出来，去那边站着！”被捉到的同学低着头，离开了他的座……
11．【解答】能写出对某事入迷的样子即可。
故答案为：
她贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。你瞧，只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
12．【解答】任选一个情景，抓住其特点描写。
故答案为：
校园的春景如此迷人，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在听小朋友的欢歌笑语。
13．【解答】心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。例：在雨中行走，心情好时的感受：雨还在淅淅沥沥地下着，沙沙沙……仿佛在唱着一首动听的歌。心情不好时的感受：狂风裹着雨点，砸在我的脸上，我不禁打了一个寒颤，感觉从里到外都透着一股凉气。
故答案为：
走在雨中 不好 狂风裹着雨点，砸在我的脸上，我不禁打了一个寒颤，感觉从里到外都透着一股凉气
14．【解答】故答案为：
妈妈不敢相信地用双手捂住了嘴，眼睛弯成了小月牙，开心地说道：“宝贝，你可太棒了，这是我收到的最好的礼物！”
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