部编版小学语文六年级下册第一单元常考易错检测卷-（含答案）

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第一单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．剥削 削弱 削皮 瘦削
B．间断 间隔 间谍 挑拨离间
C．铺户 铺张 商铺 铺路
D．吆喝 喝水 喝彩 大喝一声
2．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．鞭炮　眨眼　截然　点然　间断
B．浪漫　奈何　热情　惊异　染缸
C．猜想　肿胀　筷子　总之　解饰
D．感觉　沸腾　何况　批此　资格
3．下列诗句中，加点词语的解释不正确的一项是（　　）
A．盈盈一水间（形容饱满）
B．春城无处不飞花（指春天的京城）
C．迢迢牵牛星（遥远）
D．中庭地白树栖鸦（即庭中，庭院中）
4．下列句子中的加点词语，表达的意思与其他三个词语不同的一项是（　　）
A．运动会百米赛跑时，小明跑得可真快，转眼就到达了终点。
B．冬季易发流感，请同学们做好预防措施，呼吸之间都有可能会传染。
C．这种新兴的事物只是昙花一现，时间会将它淘汰。
D．这学期已经过去了两个多月，转瞬之间就要毕业了。
5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　）
A．鲜红的对联映衬着大红灯笼，处处都显出万象更新的气象。
B．他站在讲台上，装腔作势地学老师讲课，逗得同学们哄堂大笑。
C．这个收纳盒不大，正好用来装这些零七八碎儿。
D．这伙凶残的歹徒已经身陷绝境，他们别无他求，唯一的出路就是投降。
6．对下列句子所用的修辞方法判断有误的一项是（　　）
A．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（比喻）
B．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（夸张）
C．世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（反问）
D．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（排比）
7．下列说法不正确的一项是（　　）
A．《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》。
B．沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》。
C．《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃。
D．舒乙是老舍先生的儿子，他也写过《北京的春节》。
二、填空题
8．同音字组词。
pào ( )兵 ( )菜 ( )影 花( )
là ( )椒 ( )月 ( )烛 热( )
dàn ( )水 鸡( ) 元( ) ( )是
9．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
( )七八碎 ( )然不同 优哉( )哉
( )灯结彩 哄( )大笑 能歌善( )
（1）这只小牛___________地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。
（2）为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处_______，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
（3）人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是___________的。你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。
（4）画线的词语是“ABCB”式的，这样的词语我还能写出一个来：___________。
（5）从以上词语中选择一个造句。
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10．课文内容我知道。
（1）《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用了一句俗语是 “__________，__________”。本文详略得当，重点突出，其中“__________”“__________”“___________”和“____________”这四天的情景描写得比较详细。
（2）《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效的烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________，________________。”
三、语言表达
11．按要求完成练习。
（1）八儿对妈妈说：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半。”（改为第三人称转述句）
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（2）提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（换个说法，意思不变）
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（3）妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
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四、现代文阅读
课内阅读。
北京的春节（节选）
孩子们准备过年，第一件大事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子们做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
12．孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？
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13．找出一个过渡句，画上“ ”。它在文中起 的作用。
14．“零七八碎儿”在文中具体指什么？
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15．哪句话说明了“大人们也忙乱”？
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记叙性文本阅读
家徽
国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。”
贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
不知过了多久，一天清晨，父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。
于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。
它，自然而然地成了家徽。
16．请根据文章内容，依次概括故事主要情节。
( )——放贼——送鱼——( )
17．祖父把贼放走的原因最恰当的是（ ）
A．贼人躲在水缸里，已经湿淋淋了，祖父不忍心。
B．家里的大米比较多，少一袋没有关系。
C．祖父希望贼人不要干伤天害理的勾当，多卖鱼过日子。
D．战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。
18．关于文中“祖父感到不安”的原因说法正确的一项是（ ）
A．担心贼人另有企图，还想偷粮。
B．卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。
C．卖鱼是小本营生，祖父担心那户人家被他们吃倒闭关门。
D．没有足够的钱去付那十几条鱼。
19．文中“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是（ ）
A．安慰那贼人，希望不违亡人遗愿。
B．鱼的图案画的精美，是我们的家徽，值得收藏。
C．鱼代表曾经发生的偷盗事件，让后代铭记防盗窃。
D．让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。
20．阅读文中画线的句子，从细节描写中，分析说说被发现后，贼的心理。
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21．祖父是个怎样的人？请你结合文本分析祖父的人物形象。（至少写两点）
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五、文言文阅读
阅读理解。
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
注释：①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。
22．下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）
A．①曾子之妻之市 ②听父母之教
B．①其子随之而泣 ②今子欺之
C．①汝还 ②顾反为汝杀彘
23．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（ ）
A．曾子妻之市 之：往 B．顾反，为女杀彘 反：同“返”
C．妻适市反 适：往 D．特与婴儿戏耳 特：特别
24．解释加点的词。
（1）妻止之 止( )
（2）遂烹彘也 遂 ( )
25．将下面的句子译为现代汉语。
（1）婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
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（2）今子欺之，是教子欺也。
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26．读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？
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六、书面表达
27．习作。
题目：我最想过的节日
要求：把题目补充完整．做到内容具体、语句通顺．条理清楚，不少于450字。
参考答案：
1．B
【详解】考查多音字。
A项剥削、削弱 、瘦削都读xuē，削皮读xiāo。
B项都读 jiàn
C项铺户、商铺读pù，铺张、铺路读pū。
D项吆喝读he，喝水读hē， 喝彩读hè，大喝一声读hè。
2．B
【详解】本题考查对字形的辨析。
A选项，有误，点然——点燃：（动）使燃烧，点着。
B选项，正确。
C选项，有误，解饰——解释：（动）分析说明；讲明某事的含义、原因、理由等。
D选项，有误，批此——彼此：（代）那个和这个，两方面。
3．A
【详解】本题考查字词解释。
A 有误。该句出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》，句意：虽然只相隔了一条银河。盈盈：水清澈、晶莹的样子。一说形容织女，《文选》六臣注：“盈盈，端丽貌。”
B 正确。该句出自唐代韩翃的《寒食》，句意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数。春城：暮春时的长安城。
C 正确。该句出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》，句意：看那遥远、明亮的牵牛星。迢迢：遥远。牵牛星：隔银河和织女星相对，俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河南。　
D 正确。该句出自唐代王建的《十五夜望月》，句意：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦。中庭：即庭中，庭院中。
4．B
【详解】本题考查对词语的理解和辨析。
A选项，转眼：（动）形容极其短暂的时间。在本句中是说时间过得真快。
B选项，呼吸之间：形容极为短暂的时间。在本句中是说在很短的时间里。
C选项，昙花一现：现比喻事物像昙花那样一出现很快就消失。 本句中是形容时间过得很快。
D选项，转瞬之间：非常短暂的一瞬间。 本句中是形容时间过得很快。
故答案为：B。
5．D
【详解】本题考查对词语的理解和运用。
A选项，万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。句中形容大红灯笼显示出的气象，运用恰当。
B选项，哄堂大笑：（形）形容全屋子的人同时大笑。句中形容他装腔作势地学老师讲课来逗同学，运用恰当。
C选项，零七八碎儿：零碎而杂乱。 句中用来形容收纳盒里收的东西，运用恰当。
D选项，别无他求：除了这个要求以外，再也没有其它的要求。句中是形容此时身陷绝境的他唯一的出路就是投降，没有其他办法了，只能用“别无他法”，故运用不恰当。
6．B
【详解】本题考查对修辞手法的辨析。
A选项，“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”中把“腊八粥”比作了“农业产品展览会”，使用了比喻的手法，判断正确。
B选项，“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”中“脱”字把花生人格化，采用了拟人的手法而不是夸张，判断错误。
C选项，“世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？”采用了反问的手法。判断正确。
D选项，“表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。”中的“不要……不要……不要……”可知采用了排比的手法，判断正确。
7．C
【详解】本题考查文学常识的掌握。
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
根据积累可知，A、B、D说法三项正确，C项说法不正确，《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七言绝句。
8． 炮 泡 泡 炮 辣 腊 蜡 辣 淡 蛋 旦 但
【详解】本题考查看拼音写同音字。
同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
读“pào”的字有：泡、炮等；
炮兵：以火炮为基本装备，用火力进行战斗的兵种。
泡菜：把洋白菜、萝卜等放在加了盐、酒、花椒等的凉开水里泡制成的一种带酸味的菜。
泡影：比喻落空的事情或破灭的希望。
花炮：烟花和爆竹.
读“là”的字有：腊、辣、蜡、剌等；
辣椒：为一年或有限多年生草本植物。
腊月：农历十二月。
蜡烛：用蜡或油脂制成的烛，多用于照明、喜庆或祭祀典礼。
热辣：比喻言语、文辞尖锐而富有刺激性。
读“dàn”的字有：但、担、淡、旦、蛋、诞等；
淡水：含盐分极少的水。
鸡蛋：是母鸡所产的卵。
元旦：公历新年的第一天。
但是：表示转折的语气。
9． 零 截 游 张 堂 舞 优哉游哉 张灯结彩 截然不同 应有尽有 他的想法刚说出来就招来了人们的哄堂大笑。
【详解】本题考查词语的补全、选词填空和词语的仿写及造句。
零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
截然不同：形容两件事物毫无共同之处。
优哉游哉：指生活悠闲自在。
张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
能歌善舞：很会唱歌，还善于跳舞。
（1）结合词义，可知，形容小牛在河边吃草的样子，可选：悠哉游哉。
（2）结合词义，可知，形容国庆时的广场，可选：张灯结彩。
（3）结合词义，可知，形容人们站在山脚和山顶时的感受，应选：截然不同。
（4）仿写“ABCB”式的词语，如：讨价还价。
（5）任选一个词语，根据其意思来造句，只要语句通顺即可。如：能歌善舞：小丽能歌善舞，做文娱委员正合适。
10． 腊七腊八 冻死寒鸦 腊八 除夕 正月初一 元宵节 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜
【详解】本题考查课文理解和诗句的识记能力。
（1）《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗，春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。根据课文第1自然段中“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年最寒冷的时候”可知，文中引用的俗语是“腊七腊八，冻死寒鸦”。意思到了腊七腊八，就是一年里最冷的时候，能把耐寒的寒鸦儿冻死。
仔细阅读课文，梳理文章内容可知，本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“元宵节”这四天的情景描写得比较详细。略写的有小年（腊月二十三）和正月十九。这样写详略得当，突出了北京人过春节的习俗，体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。
（2）出自唐代韩翃的《寒食》。全文：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
译文：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”诗人立足高远，视野宽阔，全城景物，尽在望中。“春城”一语，高度凝炼而华美。“春”是自然节候，城是人间都邑，这两者的结合，呈现出无限美好的景观。“无处不飞花”，是诗人抓住的典型画面。春意浓郁，笼罩全城。诗人不说“处处飞花”，因为那只流于一般性的概括，而说是“无处不飞花”，这双重否定的句式极大加强了肯定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。诗人不说“无处不开花”，而说“无处不飞花”，除了“飞”字的动态强烈，有助于表现春天的勃然生机外，还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。“飞花”，就是落花随风飞舞。这是典型的暮春景色。不说“落花”而说“飞花”，这是明写花而暗写风。一个“飞”字，蕴意深远。可以毫不夸张地说，这首诗能传诵千古，主要是其中的警句“春城无处不飞花”，而这一句诗中最能耀人眼目者，就在一个“飞”字。
11． 八儿对妈妈说，要不然他吃三碗半，妈妈就吃两碗半。 提到腊八粥，谁都是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。 妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
【详解】（1）本题主要考查对转述句的理解和运用能力。
转述句需要将句子中的人称进行改写，比如说句子中的“你”是与对方沟通交流时所用的人称，则应为“妈妈”。除此以外，转述句是不需要用“引号”去引用所说的话的，因此要删去“引号”，并且将“冒号”改为“逗号”，进行叙述，那么正确的句子应为：八儿对妈妈说，要不然他吃三碗半，妈妈就吃两碗半。
（2）本题考查句式转换，意思不变。
首先将否定词“不是”改为肯定词“都是”，然后将疑问助词“呢”去掉，最后将问号改为句号即可。
改为：提到腊八粥，谁都是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。
（3）本题改为陈述句。
反问句改为陈述句的方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。④问号改为句号。
改为：妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
12．①买杂拌儿；②买爆竹；③买各种玩意儿。 13．孩子们忙乱，大人们紧张。 承上启下 14．这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。 15．他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子们做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
【解析】12．本题考查对文章内容的理解。
从选文第一自然段可知第一件大事是买杂拌儿。第二件事是买爆竹。第三件事是买玩意儿。
13．本题考查过渡句及其作用。
过渡句即承上启下的句子，既承接上文，又引出下文。选文第一自然段主要是写孩子们的活动。第二自然段是大人们要做的事情。选文中“孩子们忙乱，大人们也紧张。”就是过渡句。
14．本题考查对词语意思的理解。
“零七八碎儿”出现在“这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。”这句中。这些零七八碎儿指的就是前面提到的内容：用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。
15．本题考查对文章内容的理解。
具体写“大人们也忙乱”的内容在选文第二自然段，在过渡句的后面，即他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子们做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
16． 捉贼 刻鱼 17．D 18．B 19．D 20．这句话从贼的神态和动作两方面形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。“浑身颤抖、面无人色”运用动作和神态描写，刻画了贼人的极度恐慌和不知所措；“攥”表示用手紧紧抓着，表现了这袋米对贼人的重要性，即使再害怕和紧张的时候也不愿放弃。 21．祖父是个宽容的人，他没有为难贼反而放走了贼。
祖父是个经验老道、细心睿智的人。父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很轻易地就发现了。
【解析】16．本题考查对文本内容的概括能力。
阅读文本可知，第三段写祖父捉住入室的贼；第四、五、六段写祖父放走进入家中的贼；第七、八段写被放走的贼给我家送鱼；第九段写祖父在家门口刻鱼，不让送鱼。由此概括出故事的主要情节是：捉贼一放贼一送鱼一刻鱼。
17．本题考查学生对文本内容的理解。
文中第五段通过祖父对盗贼说的话“带上吧，它可帮你家度几天日子”“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了”可知，祖父想帮贼，不止在生活上，还给他指出谋生的路子，所以祖父把贼放走的最恰当原因是：战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。所以选 D 。
18．本题考查学生对文本内容的理解。
通过文中第九自然段“人家是小本经营，别吃垮了人家”可知，祖父担心人家生活因送鱼受到影响，毕竟卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。所以此题选 B 。
19．本题考查学生对文本内容的理解。
文中第九自然段，为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。可知门上的鱼是代替真鱼，是祖父为了让贼的儿子既能完成贼的遗愿，又不再每天上门送鱼想出的办法。让父辈们记住就是让他们记住这是贼为了感谢祖父当年的帮助，做出的回报。所以“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。所以选 D 。
20．本题考查学生对句子的理解，通过句子分析人物心理。
文中父亲发现盗贼后，“马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。”可以看出搜索贼的动静之大。贼人被发现后，对贼人的描写是“面无人色、浑身颤抖”这里，“面无人色”是面部神态，“浑身颤抖”是动作描写，这里通过面部与神态描写，可以形象的看出贼人由于害怕和寒冷导致浑身颤抖、面无人色，衬托出了贼人的害怕与紧张。贼人被找到后，没有扔下米袋，而是“擎着水缸木盖，攥着一布袋大米”“攥”是个动词，握住的意思，这里的动作描写可以看出贼人即使被找到，也并不想交出米袋，怕别人拿走而紧紧的握住。体现出米袋对他的重要性，即使是恐惧害怕的也并不愿意放弃。
21．本题考查学生对人物形象的分析。
阅读文本可知，祖父已经知道贼藏干水缸中，却故意放走他，还资助他一些钱，由此可见祖父的宽容、善良；
当祖父得知贼的儿子送鱼后，以刻鱼的方法婉拒，表现了祖父的不贪心；
祖父是个经验老道、细心睿智的人。父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很轻易地就发现了。
让后代“保管好这条‘鱼’”，是在教育后代要善良、宽容、不贪心，表现了祖父善于教育子孙。自选角度，言之有理即可。
22．C 23．D 24． 阻止 于是，就 25． 婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导。 现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。 26．曾子有必要杀彘。因为无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
【详解】译文：曾先生的妻子上菜市场买东西，他儿子就在后面撒娇。孩子妈说：“你在家好好呆着，等我回来了把咱家猪杀了给你做红烧肉吃。”孩子他妈从菜市场回来后，曾先生就想逮家里的猪杀掉，他老婆说：“我就是哄哄小孩子，骗他的罢了。”曾先生说：“小孩子是不能骗的。小孩子不太有自己的想法，于是看着听着自己的爸妈做事然后跟着学，听从父母的说教。你现在欺骗了他啊。母亲欺骗孩子，那么孩子就不再相信母亲了，我们可不能这样教育小孩啊……”于是把猪做成了红烧肉。
27．例文：
我最想过的节日
春节是我最喜欢的节日。每当春节来临，大街上热闹非凡，到处灯红酒绿。每家店几乎挂满了熏得油黑的腊肉、香肠，摊铺上摆满了各式各样的年货。琳琅满目地商品，看着眼睛发光，真不知从哪里下手。
春节的烟花很美。只见从一个方形纸箱里“嗖”地冲出一个两个手指粗的光点，向空中冲去，“砰”地一声，无数个红色的小光点被炸出几米之外，形成一个规律的圆形，然后随着天上的繁星消失在黑夜中。接着又“嗖”“嗖“嗖”地飞出几个黄、蓝、红色的烟花，最后只听那“砰”的一声光芒四射，如同天上的仙女把无数花絮向人间倾洒，花絮还未落地就悄悄消失了。五彩缤纷的颜色，为漆黑的夜幕增添了几分颜色，让天空也有绚烂的一面。春节几乎都能看见这样的景色。
过春节还不止这些。让我喜欢春节的原因，当然是那最诱人、最温暖、最让人过目不忘、最有价值、最激动人心的——红包啊！每次给长辈们拜年，他们都会伸出慈祥的大手，手心中间有一个大红包，每一包都是长辈们暖暖的心意。重要的不是红包，而是红包里面满满的压岁钱啦！过年时，最快乐的时光就是数钱一张鲜红的一百，接第二张，第三张，第四……越数越兴奋，越数越开心。每年的日积月累，渐渐自己变成了小富翁，自己的小钱包满满当当的，真不忍心用。
真想天天都过春节啊！
【详解】本题考学生的习作能力。
本题为命题作文，要求以“我最想过的节日”为题写一篇作文，选一个自己最喜欢的节日，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事，说明自己喜欢这个节日的原因，将自己对节日喜爱之情表达出来。
开头：可简单的介绍自己最喜欢的节日是什么，还可以介绍这个节日的来历。
中间：要把节日中富有特色的习俗介绍出来，将节日中自己难忘的事情记叙下来，说说自己是怎样度过这个节日的，通过文章的记叙，表明自己喜欢这个节日的理由。
结尾：总结全文，表明自己对节日的喜爱之情。
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