第二单元千米和吨高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册苏教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第二单元千米和吨高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册苏教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 986.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-21 11:47:53 | ||
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文档简介
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第二单元千米和吨高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．明明沿着400米的跑道跑了2圈半是（ ）千米。
A．3 B．2 C．1
2．爸爸的体重是65（ ）。
A．吨 B．千克 C．克
3．小丽家共有4人，如果每人每天节约2千克水，她家一年大约可节约多少吨水？（ ）
A．1吨 B．2吨 C．3吨
4．一块轻质砖大约重20千克，（ ）块这样的轻质砖大约重1吨。
A．10 B．50 C．100
5．王武同学从家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是（ ）。
A．30分 B．3分 C．15分
6．100千米和100千克作比较，（ ）。
A．一样重 B．100千米轻 C．无法比较
7．有51桶豆油，每桶豆油连桶重48千克。要一次把这些豆油运走，用载重（ ）吨的卡车最合适。
A．2 B．3 C．4
8．在世界大河中，长度居世界第三位的长江全长约为6397（ ）。
A．分米 B．米 C．千米
二、填空题
9．填上合适的单位。
天安门城楼高约35( )。一辆货车的载重量约是6( )。
10．8000米＝( )千米 3吨＝( )千克
11．把80吨、810千克、8000千克、8000克、8100克按从轻到重的顺序排列，排在第三个的是( )，排在第五个的是( )。
12．学校操场跑道一圈长400米，陈子奕跑了5圈，跑了( )千米。
13．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
54×31( )54×30＋54 8米( )500厘米 25×4×6( )25×25
6000米( )6千米 5000千克( )2吨 600÷2÷2( )600÷4
14．如果每人每天节约2千克水，一个3口人的家庭一年（按365天计算）可以节约( )千克水，大约是( )吨。
三、判断题
15．一座楼房高30千米。( )
16．一头大象体重约6000克。( )
17．10吨小于8000千克。( )
18．纺织厂买了3000千克棉花，也可以说纺织厂买了3吨棉花。( )
19．一条高速公路长1500米. ( )
四、解答题
20．回收1吨废纸可以再生产新纸800千克，那么回收5吨废纸可以再生产新纸多少吨？
21．200kg、300kg、400kg、200kg、50kg、50kg、200kg，你能搭配出1t吗？请写出来。
22．马叔叔是一名出租车司机，星期一早上出车时，里程表的读数是161千米。他记录了星期一至星期五每天收车时的里程表读数。（单位：千米）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
254 349 444 562 679
（1）认真读题，根据题意填一填。
（2）马叔叔星期一行驶了多少千米？
（3）马叔叔这五天一共行驶了多少千米？
23．用载重2吨和载重3吨的货车各一辆运19吨苹果，可以怎样安排才能正好运完？
载重2吨的货车运的次数（次）
载重3吨的货车运的次数（次）
24．分布在街头的共享单车，市民只需要打开手机，扫一扫车上的二维码，便可骑着它出行。
（1）王老师每天骑单车上、下班，已知王老师家距离公司3500米，每天骑行2个来回。王老师每天上、下班累计骑行多少千米？
（2）根据资料卡中的信息，王老师每天骑单车可以消耗多少大卡热量？
参考答案：
1．C
【分析】跑1圈是400米，跑2圈是（400×2）米，跑半圈是（400÷2）米，则一共跑了（400×2＋400÷2）米。米和千米之间的进率是1000，据此将路程换算成千米。
【详解】400×2＋400÷2
＝800＋200
＝1000（米）
1000米＝1千米
则跑了2圈半是1千米。
故答案为：C
【点睛】本题关键是求出跑半圈的路程，再求出跑的总路程。
2．B
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量爸爸的体重用“千克”作单位。
【详解】爸爸的体重是65千克。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
3．C
【分析】用4乘2，求出4人每天节约多少千克水；再乘365，求出她家一年可节约多少千克水，1000千克＝1吨，据此求出她家一年大约可节约多少吨水。
【详解】4×2×365
＝8×365
＝2920（千克）
2920千克≈3吨
故答案为：C
【点睛】先根据乘法的意义求出一年可节约多少千克水，再根据质量单位的换算求出一年大约可节约多少吨水。
4．B
【分析】1吨＝1000千克，20×50＝1000，则1000千克里面有50个20千克，则20块砖重1吨，据此解答。
【详解】20×50＝1000（千克）＝1吨
则50块这样的轻质砖大约重1吨。
故答案为：B
【点睛】本题关键是求出1吨里面有几个20千克，就是几块这样的砖重1吨。
5．C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，1千米的路程步行大约用15分钟。
【详解】王武同学从家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是15分钟；
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际。
6．C
【分析】“千米”是长度单位，“千克”是质量单位，两者无法比较。
【详解】由分析得：
100千米和100千克无法比较。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是明确长度单位和质量单位无法比较。
7．B
【分析】用51乘48求出51桶豆油连桶的总重量，因为1吨＝1000千克，用载重超过51桶豆油连桶的总重量且最接近总重量的卡车最合适。
【详解】51×48＝2448（千克）
2448千克＜3000千克
3000千克＝3吨
则用载重3吨的卡车最合适。
故答案为：B
【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数的计算方法及质量单位的换算的掌握与运用。
8．C
【分析】根据实际情况，选择合适的单位即可。
【详解】根据生活实际可知，长度居世界第三位的长江全长约为6397千米。
故答案为：C
【点睛】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
9． 米##m 吨##t
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量天安门城楼的高度用米作单位；计量一辆货车的载重量用吨作单位。
【详解】天安门城楼高约35米。
一辆货车的载重量约是6吨。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
10． 8 3000
【分析】低级单位米换算成高级单位千米，除以单位间的进率1000。
高级单位吨换算成低级单位千克，乘单位间的进率1000。
【详解】8000米＝8千米 3吨＝3000千克
【点睛】本题考查长度单位和质量单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
11． 810千克 80吨
【分析】吨和千克之间的进率是1000，千克和克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
【详解】80吨＝80000千克
810千克＜8000千克＜80000千克，即810千克＜8000千克＜80吨
810千克＝810000克
8000克＜8100克＜810000克，即8000克＜8100克＜810千克
则8000克＜8100克＜810千克＜8000千克＜80吨
排在第三个的是810千克，排在第五个的是80吨。
【点睛】本题考查质量单位的换算，不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
12．2
【分析】用陈子奕跑的圈数×每圈的长度，即可求出他跑了多少千米，1千米＝1000米。据此解答。
【详解】400×5＝2000（米）＝2（千米）
学校操场跑道一圈长400米，陈子奕跑了5圈，跑了2千米。
【点睛】本题的关键是掌握长度单位米与千米之间的进率及换算。
13． ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝
【分析】（1）54×31表示求31个54的和，54×30＋54表示求30个54的和再加上1个54的和，也就是31个54的和，据此解答；
（2）1米＝100厘米，据此把8米换算成厘米作单位，再与500厘米比较大小；
（3）一个数连续乘两个数，等于这个数乘后两个数的积；在乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大；
（4）1000米＝1千米，据此把6000米换算成千米作单位；
（5）1吨＝1000千克，据此把2吨换算成千克作单位，再与5000千克比较大小；
（6）一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积。
【详解】（1）54×31＝54×30＋54；
（2）8米＝800厘米，800厘米＞500厘米，则8米＞500厘米；
（3）25×4×6
＝25×（4×6）
＝25×24
24＜25，25×24＜25×25，则25×4×6＜25×25；
（4）6000米＝6千米；
（5）2吨＝2000千克，5000千克＞2000千克，则5000千克＞2吨；
（6）600÷2÷2＝600÷（2×2）＝600÷4。
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
14． 2190 2
【分析】一年有365天；先求出一家人一天节约多少千克水，然后再乘一年的天数，1000千克＝1吨，注意把千克化成吨即可。
【详解】2×3×365
＝6×365
＝2190（千克）
2190千克≈2000千克＝2吨
则可以节约2190千克水，大约是2吨。
【点睛】求几个相同加数的和是多少用乘法计算，本题考查了整数乘法的应用及质量单位的换算。
15．×
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一座楼房高度用“米”作单位。
【详解】一条公路长30千米是合理的，一座楼房高30千米不合理，应是一座楼房高30米。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
16．×
【分析】根据生活实际，一头大象体重约6000千克。
【详解】一头大象体重约6000千克，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
17．×
【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将8000千克换算成吨，再和10吨比较大小。
【详解】8000千克＝8吨
10吨＞8吨
则10吨大于8000千克。
故答案为：×。
【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
18．√
【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将3000千克换算成吨，再进行判断。
【详解】3000千克＝3吨
则3000千克棉花也就是3吨棉花。
所以原题说法正确。
【点睛】本题考查重量单位的换算，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
19．×
【详解】略
20．4吨
【分析】用回收1吨废纸可以再生产新纸的质量乘回收废纸的数量，即可求出回收5吨废纸可以再生产新纸多少千克，再根据1吨＝1000千克进行单位换算即可。
【详解】800×5＝4000（千克）
4000千克＝4吨
答：回收5吨废纸可以再生产新纸4吨。
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的实际应用以及质量单位的换算。
21．200kg、400kg、200kg、200kg能搭配成1t，300kg、400kg、200kg、50kg、50kg能搭配成1t
【分析】t和kg之间的进率是1000，即1t＝1000kg，看那几个重量和是1000kg即可。
【详解】200＋400＋200＋200＝1000（kg）＝1（t）
300＋400＋200＋50＋50＝1000（kg）＝1（t）
答：200kg、400kg、200kg、200kg能搭配成1t，300kg、400kg、200kg、50kg、50kg能搭配成1t。（答案不唯一）
【点睛】本题有多种组合方法，只需要保证每组的重量和是1000kg即可。
22．（1）见详解
（2）254－161＝93（千米）
（3）679－161＝518（千米）
【分析】（1）根据表格里星期一晚上到星期五晚上的里程数，对应填入括号里即可解答。
（2）用星期一晚上的里程数减去星期一早上的里程数，即是星期一行驶了多少千米，据此解答。
（3）用星期五晚上的里程数减去星期一早上的里程数，就是这五天一共行驶了多少千米，据此解答。
【详解】（1）填空如下：
（2）254－161＝93（千米）
答：马叔叔星期一行驶了93千米。
（2）679－161＝518（千米）
答：马叔叔这五天一共行驶了518千米。
【点睛】解答本题的关键是明确第一天晚上的里程数也就是第二天早上的里程数。
23．见详解
【分析】当载重3吨的货车运1次，19－3＝16（吨），16÷2＝8（次），则载重2吨的货车需要运8次；
当载重3吨的货车运2次，19－（2×3）＝13（吨），13÷2＝6（次）……1（吨），则载重2吨的货车不能正好运完；
当载重3吨的货车运3次，19－（3×3）＝10（吨），10÷2＝5（次），则载重2吨的货车需要运5次；
当载重3吨的货车运4次，19－（3×4）＝7（吨），7÷2＝3（次）……1（吨），则载重2吨的货车不能正好运完；
当载重3吨的货车运5次，19－（3×5）＝4（吨），4÷2＝2（次），则载重2吨的货车需要运2次；
【详解】
载重2吨的货车运的次数（次） 8 5 2
载重3吨的货车运的次数（次） 1 3 5
【点睛】3×载重3吨的货车运的次数＋2×载重2吨的货车运的次数＝19，是解答此题的关键。
24．（1）14千米
（2）1092大卡
【分析】（1）用3500乘2再乘2即可求出每天骑行2个来回的总路程，再根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位即可。
（2）用（1）求出的总路程乘78即可求出每天消耗的热量。
【详解】（1）3500×2×2
＝7000×2
＝14000（米）
14000米＝14千米
答：王老师每天上、下班累计骑行14千米。
（2）14×78＝1092（大卡）
答：王老师每天骑单车可以消耗1092大卡热量。
【点睛】解答本题要注意2个来回即有4趟同样的路程。
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第二单元千米和吨高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．明明沿着400米的跑道跑了2圈半是（ ）千米。
A．3 B．2 C．1
2．爸爸的体重是65（ ）。
A．吨 B．千克 C．克
3．小丽家共有4人，如果每人每天节约2千克水，她家一年大约可节约多少吨水？（ ）
A．1吨 B．2吨 C．3吨
4．一块轻质砖大约重20千克，（ ）块这样的轻质砖大约重1吨。
A．10 B．50 C．100
5．王武同学从家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是（ ）。
A．30分 B．3分 C．15分
6．100千米和100千克作比较，（ ）。
A．一样重 B．100千米轻 C．无法比较
7．有51桶豆油，每桶豆油连桶重48千克。要一次把这些豆油运走，用载重（ ）吨的卡车最合适。
A．2 B．3 C．4
8．在世界大河中，长度居世界第三位的长江全长约为6397（ ）。
A．分米 B．米 C．千米
二、填空题
9．填上合适的单位。
天安门城楼高约35( )。一辆货车的载重量约是6( )。
10．8000米＝( )千米 3吨＝( )千克
11．把80吨、810千克、8000千克、8000克、8100克按从轻到重的顺序排列，排在第三个的是( )，排在第五个的是( )。
12．学校操场跑道一圈长400米，陈子奕跑了5圈，跑了( )千米。
13．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
54×31( )54×30＋54 8米( )500厘米 25×4×6( )25×25
6000米( )6千米 5000千克( )2吨 600÷2÷2( )600÷4
14．如果每人每天节约2千克水，一个3口人的家庭一年（按365天计算）可以节约( )千克水，大约是( )吨。
三、判断题
15．一座楼房高30千米。( )
16．一头大象体重约6000克。( )
17．10吨小于8000千克。( )
18．纺织厂买了3000千克棉花，也可以说纺织厂买了3吨棉花。( )
19．一条高速公路长1500米. ( )
四、解答题
20．回收1吨废纸可以再生产新纸800千克，那么回收5吨废纸可以再生产新纸多少吨？
21．200kg、300kg、400kg、200kg、50kg、50kg、200kg，你能搭配出1t吗？请写出来。
22．马叔叔是一名出租车司机，星期一早上出车时，里程表的读数是161千米。他记录了星期一至星期五每天收车时的里程表读数。（单位：千米）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
254 349 444 562 679
（1）认真读题，根据题意填一填。
（2）马叔叔星期一行驶了多少千米？
（3）马叔叔这五天一共行驶了多少千米？
23．用载重2吨和载重3吨的货车各一辆运19吨苹果，可以怎样安排才能正好运完？
载重2吨的货车运的次数（次）
载重3吨的货车运的次数（次）
24．分布在街头的共享单车，市民只需要打开手机，扫一扫车上的二维码，便可骑着它出行。
（1）王老师每天骑单车上、下班，已知王老师家距离公司3500米，每天骑行2个来回。王老师每天上、下班累计骑行多少千米？
（2）根据资料卡中的信息，王老师每天骑单车可以消耗多少大卡热量？
参考答案：
1．C
【分析】跑1圈是400米，跑2圈是（400×2）米，跑半圈是（400÷2）米，则一共跑了（400×2＋400÷2）米。米和千米之间的进率是1000，据此将路程换算成千米。
【详解】400×2＋400÷2
＝800＋200
＝1000（米）
1000米＝1千米
则跑了2圈半是1千米。
故答案为：C
【点睛】本题关键是求出跑半圈的路程，再求出跑的总路程。
2．B
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量爸爸的体重用“千克”作单位。
【详解】爸爸的体重是65千克。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
3．C
【分析】用4乘2，求出4人每天节约多少千克水；再乘365，求出她家一年可节约多少千克水，1000千克＝1吨，据此求出她家一年大约可节约多少吨水。
【详解】4×2×365
＝8×365
＝2920（千克）
2920千克≈3吨
故答案为：C
【点睛】先根据乘法的意义求出一年可节约多少千克水，再根据质量单位的换算求出一年大约可节约多少吨水。
4．B
【分析】1吨＝1000千克，20×50＝1000，则1000千克里面有50个20千克，则20块砖重1吨，据此解答。
【详解】20×50＝1000（千克）＝1吨
则50块这样的轻质砖大约重1吨。
故答案为：B
【点睛】本题关键是求出1吨里面有几个20千克，就是几块这样的砖重1吨。
5．C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，1千米的路程步行大约用15分钟。
【详解】王武同学从家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是15分钟；
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际。
6．C
【分析】“千米”是长度单位，“千克”是质量单位，两者无法比较。
【详解】由分析得：
100千米和100千克无法比较。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是明确长度单位和质量单位无法比较。
7．B
【分析】用51乘48求出51桶豆油连桶的总重量，因为1吨＝1000千克，用载重超过51桶豆油连桶的总重量且最接近总重量的卡车最合适。
【详解】51×48＝2448（千克）
2448千克＜3000千克
3000千克＝3吨
则用载重3吨的卡车最合适。
故答案为：B
【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数的计算方法及质量单位的换算的掌握与运用。
8．C
【分析】根据实际情况，选择合适的单位即可。
【详解】根据生活实际可知，长度居世界第三位的长江全长约为6397千米。
故答案为：C
【点睛】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
9． 米##m 吨##t
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量天安门城楼的高度用米作单位；计量一辆货车的载重量用吨作单位。
【详解】天安门城楼高约35米。
一辆货车的载重量约是6吨。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
10． 8 3000
【分析】低级单位米换算成高级单位千米，除以单位间的进率1000。
高级单位吨换算成低级单位千克，乘单位间的进率1000。
【详解】8000米＝8千米 3吨＝3000千克
【点睛】本题考查长度单位和质量单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
11． 810千克 80吨
【分析】吨和千克之间的进率是1000，千克和克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
【详解】80吨＝80000千克
810千克＜8000千克＜80000千克，即810千克＜8000千克＜80吨
810千克＝810000克
8000克＜8100克＜810000克，即8000克＜8100克＜810千克
则8000克＜8100克＜810千克＜8000千克＜80吨
排在第三个的是810千克，排在第五个的是80吨。
【点睛】本题考查质量单位的换算，不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
12．2
【分析】用陈子奕跑的圈数×每圈的长度，即可求出他跑了多少千米，1千米＝1000米。据此解答。
【详解】400×5＝2000（米）＝2（千米）
学校操场跑道一圈长400米，陈子奕跑了5圈，跑了2千米。
【点睛】本题的关键是掌握长度单位米与千米之间的进率及换算。
13． ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝
【分析】（1）54×31表示求31个54的和，54×30＋54表示求30个54的和再加上1个54的和，也就是31个54的和，据此解答；
（2）1米＝100厘米，据此把8米换算成厘米作单位，再与500厘米比较大小；
（3）一个数连续乘两个数，等于这个数乘后两个数的积；在乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大；
（4）1000米＝1千米，据此把6000米换算成千米作单位；
（5）1吨＝1000千克，据此把2吨换算成千克作单位，再与5000千克比较大小；
（6）一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积。
【详解】（1）54×31＝54×30＋54；
（2）8米＝800厘米，800厘米＞500厘米，则8米＞500厘米；
（3）25×4×6
＝25×（4×6）
＝25×24
24＜25，25×24＜25×25，则25×4×6＜25×25；
（4）6000米＝6千米；
（5）2吨＝2000千克，5000千克＞2000千克，则5000千克＞2吨；
（6）600÷2÷2＝600÷（2×2）＝600÷4。
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
14． 2190 2
【分析】一年有365天；先求出一家人一天节约多少千克水，然后再乘一年的天数，1000千克＝1吨，注意把千克化成吨即可。
【详解】2×3×365
＝6×365
＝2190（千克）
2190千克≈2000千克＝2吨
则可以节约2190千克水，大约是2吨。
【点睛】求几个相同加数的和是多少用乘法计算，本题考查了整数乘法的应用及质量单位的换算。
15．×
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一座楼房高度用“米”作单位。
【详解】一条公路长30千米是合理的，一座楼房高30千米不合理，应是一座楼房高30米。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
16．×
【分析】根据生活实际，一头大象体重约6000千克。
【详解】一头大象体重约6000千克，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
17．×
【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将8000千克换算成吨，再和10吨比较大小。
【详解】8000千克＝8吨
10吨＞8吨
则10吨大于8000千克。
故答案为：×。
【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
18．√
【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将3000千克换算成吨，再进行判断。
【详解】3000千克＝3吨
则3000千克棉花也就是3吨棉花。
所以原题说法正确。
【点睛】本题考查重量单位的换算，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
19．×
【详解】略
20．4吨
【分析】用回收1吨废纸可以再生产新纸的质量乘回收废纸的数量，即可求出回收5吨废纸可以再生产新纸多少千克，再根据1吨＝1000千克进行单位换算即可。
【详解】800×5＝4000（千克）
4000千克＝4吨
答：回收5吨废纸可以再生产新纸4吨。
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的实际应用以及质量单位的换算。
21．200kg、400kg、200kg、200kg能搭配成1t，300kg、400kg、200kg、50kg、50kg能搭配成1t
【分析】t和kg之间的进率是1000，即1t＝1000kg，看那几个重量和是1000kg即可。
【详解】200＋400＋200＋200＝1000（kg）＝1（t）
300＋400＋200＋50＋50＝1000（kg）＝1（t）
答：200kg、400kg、200kg、200kg能搭配成1t，300kg、400kg、200kg、50kg、50kg能搭配成1t。（答案不唯一）
【点睛】本题有多种组合方法，只需要保证每组的重量和是1000kg即可。
22．（1）见详解
（2）254－161＝93（千米）
（3）679－161＝518（千米）
【分析】（1）根据表格里星期一晚上到星期五晚上的里程数，对应填入括号里即可解答。
（2）用星期一晚上的里程数减去星期一早上的里程数，即是星期一行驶了多少千米，据此解答。
（3）用星期五晚上的里程数减去星期一早上的里程数，就是这五天一共行驶了多少千米，据此解答。
【详解】（1）填空如下：
（2）254－161＝93（千米）
答：马叔叔星期一行驶了93千米。
（2）679－161＝518（千米）
答：马叔叔这五天一共行驶了518千米。
【点睛】解答本题的关键是明确第一天晚上的里程数也就是第二天早上的里程数。
23．见详解
【分析】当载重3吨的货车运1次，19－3＝16（吨），16÷2＝8（次），则载重2吨的货车需要运8次；
当载重3吨的货车运2次，19－（2×3）＝13（吨），13÷2＝6（次）……1（吨），则载重2吨的货车不能正好运完；
当载重3吨的货车运3次，19－（3×3）＝10（吨），10÷2＝5（次），则载重2吨的货车需要运5次；
当载重3吨的货车运4次，19－（3×4）＝7（吨），7÷2＝3（次）……1（吨），则载重2吨的货车不能正好运完；
当载重3吨的货车运5次，19－（3×5）＝4（吨），4÷2＝2（次），则载重2吨的货车需要运2次；
【详解】
载重2吨的货车运的次数（次） 8 5 2
载重3吨的货车运的次数（次） 1 3 5
【点睛】3×载重3吨的货车运的次数＋2×载重2吨的货车运的次数＝19，是解答此题的关键。
24．（1）14千米
（2）1092大卡
【分析】（1）用3500乘2再乘2即可求出每天骑行2个来回的总路程，再根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位即可。
（2）用（1）求出的总路程乘78即可求出每天消耗的热量。
【详解】（1）3500×2×2
＝7000×2
＝14000（米）
14000米＝14千米
答：王老师每天上、下班累计骑行14千米。
（2）14×78＝1092（大卡）
答：王老师每天骑单车可以消耗1092大卡热量。
【点睛】解答本题要注意2个来回即有4趟同样的路程。
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