第二单元认识多位数经典题型检测卷（单元测试） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第二单元认识多位数经典题型检测卷（单元测试） 小学数学四年级下册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1020.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-21 13:51:42 | ||
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文档简介
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第二单元认识多位数经典题型检测卷（单元测试）-小学数学四年级下册苏教版
一、选择题
1．下面的数只读出一个“零”的是（ ）。
A．3005000 B．3058000 C．350000 D．305000
2．68□286≈68万，□里可以填的数字有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里最小能填（ ）。
A．0 B．4 C．5 D．6
4．在4和5中间添（ ）个0，才能组成四千万零五。
A．4 B．6 C．5 D．7
5．据统计，“五一”假期到湿地公园旅游的人数，省略万位后面的尾数约是2万人，实际的人数可能是（ ）。
A．29911 B．14999 C．19578 D．25007
6．据统计，2019年末某市人口约8213500人，这个数中的“8”表示（ ）。
A．8个亿 B．8个百万 C．8个十万 D．8个万
7．一个多位数457290000它最高位上的计数单位是（ ）。
A．亿位 B．亿 C．千万位 D．千万
8．一个数由三个7和三个0组成，只读出两个零，那么这个数是（ ）。
A．777000 B．770007 C．700707 D．700770
二、填空题
9．根据国家卫生健康委公布的消息，截至2022年5月21日，全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗3370162000剂次。从2020年12月首批新冠疫苗开始对重点人群进行接种，一年半时间内，中国完成了世界上人数规模最大的新冠病毒疫苗接种。横线上的数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万剂次，省略“亿”后面的尾数约为( )亿剂次。
10．一个数的十万位、万位和千位上都是2，其余各位上都是0，这个数是( )。
11．用四个“0”和四个“8”组成八位数，一个“零”都不读出来的一个数是( )，读出三个“零”的一个数是( )。
12．20680000000里有( )个亿和( )个万，改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。
13．8050000是由( )个万组成的，省略最高位后面的尾数约是( )万。
14．AB0000000≈3亿，当A是2时，B可以是( )；当A是3时，B可以是( )。
三、判断题
15．在86的后面添4个0，就是八百六十万。( )
16．一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是300000001。( )
17．读数时，每级末尾不管有几个0，都只读出一个“零”。( )
18．八位数一定比七位数大1。( )
19．近似数一般比准确数小。( )
四、解答题
20．用2、3、4、5组成的四位数中，最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？
21．有一个四位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，百位上和十位上的数字之和为9。这个四位数是多少？
22．有一个七位数，最高位和最低位上都是6，百位上是2，十万位和十位上一个单位也没有，前四位数字的和与后四位数字的和都是15。
（1）写出并读出这个数。
（2）把上面这个数分别画在计数器和算盘上。
23．下面有5张卡片，请按要求组成数。
(1)省略“万”后面的尾数约是3万的数有哪些？（逐一列举）
(2)省略“万”后面的尾数约是9万的数一共有多少个？
24．如果一万张同样的纸摞在一起大约厚1米,那么一亿张这样的纸摞在一起的高度和珠穆朗玛峰的高度相比,哪一个高 为什么 (珠穆朗玛峰的海拔高度大约为8844米)
25．一个数省略“万位”后面的尾数约是149万,这个数最大是多少 最小是多少
参考答案：
1．B
【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，分别读出各数，再进行选择。
【详解】A．3005000读作：三百万五千，没读零；
B．3058000读作：三百零五万八千，读一个零；
C．350000读作：三十五万，没读零；
D．305000读作：三十万五千，没读零；
故答案为：B
【点睛】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读，能较好的避免读错0的情况。
2．D
【分析】68□286≈68万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4，据此解答。
【详解】根据分析得：68□286≈68万，□里可以填0、1、2、3、4；
所以：□里可以填的数字有5个。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
3．A
【分析】19□324＞190000，所以用“四舍”法来确定最小填几，由此解答。
【详解】据分析可得：
19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里可以是0、1、2、3、4，最小的是0；
所以19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里最小能填0。
故选：A
【点睛】此题考查目的是要求熟练掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法。
4．B
【分析】根据题意，四千万零五写作：40000005，此时我们数出4和5中间0的个数即可得解。
【详解】根据分析可得，40000005的中间有6个0，所以在4和5中间添加6个0才能组成四千万零五。
故而选：B。
【点睛】此题考查对万以上的数的认识，将大写的数字写作阿拉伯数字后进行选择结果即可。
5．C
【分析】根据题意知：省略万位后面的尾数，就是看千位上的数可否满5，满5向万位进一、不满5则万位后的数字舍去，全部改为零。据此解答。
【详解】A.29111，千位上是9，满5向万位进一。故29111≈3万
B.14999，千位上是4，不满5舍去。故14999≈1万
C.19578，千位上是9，满5向万位进一。故19578≈2万
D.25007，千位上是5，满5向万位进一。故25007≈3万
故答案为：C
【点睛】判断一个准确数的约数，要看清精确到哪一位，再根据“四舍五入”的方法进行取舍。
6．B
【分析】8213500中的8在百万位上，表示8个百万。
【详解】根据分析可知，据统计，2019年末某市人口约8213500人，这个数中的“8”表示8个百万。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。
7．B
【分析】457290000是一个九位数，它的最高位是亿位，亿位上的计数单位是亿，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，457290000的最高位是亿位，高位上的计数单位是亿。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位是解答本题的关键。
8．C
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。
【详解】A．777000读作：七十七万七千，一个零也不读出来，不符合；
B．770007读作：七十七万零七，读出一个零，不符合；
C．700707读作：七十万零七百零七，读出两个零，符合；
D．700770读作：七十万零七百七十，读出一个零，不符合；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查亿以内数的读法。
9． 三十三亿七千零一十六万二千 337016.2 34
【分析】（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
（2）改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写。
（3）省略 “亿”后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，千万位上的数是7，根据四舍五入法，向亿位进1，再舍去亿位后面的尾数，再在数的后边加上单位 “亿”。
【详解】3370162000读作三十三亿七千零一十六万二千；
3370162000＝337016.2万；
3370162000≈34亿。
【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
10．222000
【分析】这是一个六位数，最高位是十万位，十万位、万位和千位上都是2，其它各位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】一个数的十万位、万位和千位上都是2，其它各位上都是0，这个数写作：222000。
【点睛】分级写或用数位表写数能较好的避免漏写0的情况，是常用的方法，要熟练掌握。
11． 88808000 80800808
【分析】根据整数的读法可知，要使组成的八位数一个“零”都不读出来，可以将0放在个级和万级的末尾。要使组成的八位数读出三个“零”，可以将0放在万级的中间和末尾，个级的前面和中间。
【详解】用四个“0”和四个“8”组成八位数，一个“零”都不读出来的一个数是88808000，读出三个“零”的一个数是80800808。（答案不唯一）
【点睛】本题考查整数的读法，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
12． 206 8000 2068000万 207亿
【分析】20680000000中，亿级上是206，表示206个亿，万级上是8000，表示8000个万。
把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。
省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】20680000000里有206个亿和8000个万，改写成用“万”作单位的数是2068000万，省略“亿”后面的尾数约是207亿。
【点睛】本题考查整数的组成、改写和近似数，把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0，灵活运用四舍五入法求整数的近似数。
13． 805 800
【分析】一个七位数可以分成两级，分别是万级和个级，万级的数字表示几个万，个级的数字表示几个一；省略最高位后面的尾数，也就是去掉十万位及后面的尾数，十万位上是0，根据四舍五入法，直接去掉后面的尾数，据此解答。
【详解】8050000是由805个万组成的，省略最高位后面的尾数约是八百万，也就是800万。
【点睛】熟练掌握大数的认识是解答此题的关键。
14． 5##6##7##8##9 1##2##3##4
【分析】AB0000000≈3亿，当A＝2时，显然是用“五入”法才能得到3亿，所以B可以填5、6、7、8、9；AB0000000≈3亿时，当A＝3时，显然是用“四舍”法才能得到3亿，所以B可以填1、2、3、4。
【详解】根据分析可知：AB0000000≈3亿，当A＝2时，B可以填5或6或7或8或9；当A＝3时，B可以填1或2或3或4。
【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数的方法。
15．×
【分析】在86的后面添4个0，变成860000，读作八十六万。
【详解】八百六十万写作8600000，所以在86的后面添4个0，就是八百六十万，这句话是错误的。
故答案为：×。
【点睛】多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成，先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上，除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。
16．×
【分析】一个数取近似数是3亿，这个数亿位最小可以是2，此时千万位最小是5，其余数位最小是0；这个数亿位最大可以是3，千万位最大是4，其余数位最大是9，据此写数，再进行判断。
【详解】一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是250000000。
故答案为：×
【点睛】此题重点考查学生应用“四舍五入”法取近似数的应用情况。
17．×
【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，由此判断。
【详解】根据整数中“零”的读法，每级末尾不管有几个0，都不要读出来。
故答案为：×
【点睛】本题景要是考查整数的读法，注意：整数末尾不管有多少个0，都不能读出来。
18．×
【分析】八位数有很多，七位数也有很多，八位数比七位数到底大多少，要看具体的数，求差才能确定。
【详解】如10000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。
故答案为：×
【点睛】考查学生思维的严密性，判断题一定要考虑全面。
19．×
【解析】略
20．5432；2345；3087
【详解】略
21．3548
【解析】略
22．（1）6027206；六百零二万七千二百零六
（2）
【分析】十万位和十位上一个单位也没有，就是说，这两个位置上的数字是0，那么这个7位数是：60XY206，因为前四位数字的和都是15，所以2＋0＋6＋Y＝15，Y＝7； 同理6＋X＋0＋7＝15，X＝2，所以这个7位数是6027206．根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。
【详解】十位和万位上一个单位也没有，就是说，这两个位置上的数字是0，那么这个7位数是：60XY206，因为前四位数字的和都是15，所以2＋0＋6＋Y＝15，Y＝7； 同理6＋X＋0＋7＝15，X＝2，所以这个7位数是6027206，读作六零二万七千二百零六。
【点睛】本题是考查整数的读、写法，借助数位顺序表读、写数可以避免读、写错数。
23．(1)30189 30198 30819 30891 30918 30981 31089 31098 31809 31890 31908 31980
(2)24个
【详解】(2)万位是9：共3×6=18（个） 万位是8：共6个 18+6=24（个）
答：省略“万”后面的尾数约是9万的数，一共有24个。
24．一亿张纸摞在一起高,因为一亿张纸摞在一起的高度是10000米,比8844米高。
【解析】略
25．1494999 1485000
【解析】略
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第二单元认识多位数经典题型检测卷（单元测试）-小学数学四年级下册苏教版
一、选择题
1．下面的数只读出一个“零”的是（ ）。
A．3005000 B．3058000 C．350000 D．305000
2．68□286≈68万，□里可以填的数字有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里最小能填（ ）。
A．0 B．4 C．5 D．6
4．在4和5中间添（ ）个0，才能组成四千万零五。
A．4 B．6 C．5 D．7
5．据统计，“五一”假期到湿地公园旅游的人数，省略万位后面的尾数约是2万人，实际的人数可能是（ ）。
A．29911 B．14999 C．19578 D．25007
6．据统计，2019年末某市人口约8213500人，这个数中的“8”表示（ ）。
A．8个亿 B．8个百万 C．8个十万 D．8个万
7．一个多位数457290000它最高位上的计数单位是（ ）。
A．亿位 B．亿 C．千万位 D．千万
8．一个数由三个7和三个0组成，只读出两个零，那么这个数是（ ）。
A．777000 B．770007 C．700707 D．700770
二、填空题
9．根据国家卫生健康委公布的消息，截至2022年5月21日，全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗3370162000剂次。从2020年12月首批新冠疫苗开始对重点人群进行接种，一年半时间内，中国完成了世界上人数规模最大的新冠病毒疫苗接种。横线上的数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万剂次，省略“亿”后面的尾数约为( )亿剂次。
10．一个数的十万位、万位和千位上都是2，其余各位上都是0，这个数是( )。
11．用四个“0”和四个“8”组成八位数，一个“零”都不读出来的一个数是( )，读出三个“零”的一个数是( )。
12．20680000000里有( )个亿和( )个万，改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。
13．8050000是由( )个万组成的，省略最高位后面的尾数约是( )万。
14．AB0000000≈3亿，当A是2时，B可以是( )；当A是3时，B可以是( )。
三、判断题
15．在86的后面添4个0，就是八百六十万。( )
16．一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是300000001。( )
17．读数时，每级末尾不管有几个0，都只读出一个“零”。( )
18．八位数一定比七位数大1。( )
19．近似数一般比准确数小。( )
四、解答题
20．用2、3、4、5组成的四位数中，最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？
21．有一个四位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，百位上和十位上的数字之和为9。这个四位数是多少？
22．有一个七位数，最高位和最低位上都是6，百位上是2，十万位和十位上一个单位也没有，前四位数字的和与后四位数字的和都是15。
（1）写出并读出这个数。
（2）把上面这个数分别画在计数器和算盘上。
23．下面有5张卡片，请按要求组成数。
(1)省略“万”后面的尾数约是3万的数有哪些？（逐一列举）
(2)省略“万”后面的尾数约是9万的数一共有多少个？
24．如果一万张同样的纸摞在一起大约厚1米,那么一亿张这样的纸摞在一起的高度和珠穆朗玛峰的高度相比,哪一个高 为什么 (珠穆朗玛峰的海拔高度大约为8844米)
25．一个数省略“万位”后面的尾数约是149万,这个数最大是多少 最小是多少
参考答案：
1．B
【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，分别读出各数，再进行选择。
【详解】A．3005000读作：三百万五千，没读零；
B．3058000读作：三百零五万八千，读一个零；
C．350000读作：三十五万，没读零；
D．305000读作：三十万五千，没读零；
故答案为：B
【点睛】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读，能较好的避免读错0的情况。
2．D
【分析】68□286≈68万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4，据此解答。
【详解】根据分析得：68□286≈68万，□里可以填0、1、2、3、4；
所以：□里可以填的数字有5个。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
3．A
【分析】19□324＞190000，所以用“四舍”法来确定最小填几，由此解答。
【详解】据分析可得：
19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里可以是0、1、2、3、4，最小的是0；
所以19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里最小能填0。
故选：A
【点睛】此题考查目的是要求熟练掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法。
4．B
【分析】根据题意，四千万零五写作：40000005，此时我们数出4和5中间0的个数即可得解。
【详解】根据分析可得，40000005的中间有6个0，所以在4和5中间添加6个0才能组成四千万零五。
故而选：B。
【点睛】此题考查对万以上的数的认识，将大写的数字写作阿拉伯数字后进行选择结果即可。
5．C
【分析】根据题意知：省略万位后面的尾数，就是看千位上的数可否满5，满5向万位进一、不满5则万位后的数字舍去，全部改为零。据此解答。
【详解】A.29111，千位上是9，满5向万位进一。故29111≈3万
B.14999，千位上是4，不满5舍去。故14999≈1万
C.19578，千位上是9，满5向万位进一。故19578≈2万
D.25007，千位上是5，满5向万位进一。故25007≈3万
故答案为：C
【点睛】判断一个准确数的约数，要看清精确到哪一位，再根据“四舍五入”的方法进行取舍。
6．B
【分析】8213500中的8在百万位上，表示8个百万。
【详解】根据分析可知，据统计，2019年末某市人口约8213500人，这个数中的“8”表示8个百万。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。
7．B
【分析】457290000是一个九位数，它的最高位是亿位，亿位上的计数单位是亿，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，457290000的最高位是亿位，高位上的计数单位是亿。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位是解答本题的关键。
8．C
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。
【详解】A．777000读作：七十七万七千，一个零也不读出来，不符合；
B．770007读作：七十七万零七，读出一个零，不符合；
C．700707读作：七十万零七百零七，读出两个零，符合；
D．700770读作：七十万零七百七十，读出一个零，不符合；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查亿以内数的读法。
9． 三十三亿七千零一十六万二千 337016.2 34
【分析】（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
（2）改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写。
（3）省略 “亿”后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，千万位上的数是7，根据四舍五入法，向亿位进1，再舍去亿位后面的尾数，再在数的后边加上单位 “亿”。
【详解】3370162000读作三十三亿七千零一十六万二千；
3370162000＝337016.2万；
3370162000≈34亿。
【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
10．222000
【分析】这是一个六位数，最高位是十万位，十万位、万位和千位上都是2，其它各位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】一个数的十万位、万位和千位上都是2，其它各位上都是0，这个数写作：222000。
【点睛】分级写或用数位表写数能较好的避免漏写0的情况，是常用的方法，要熟练掌握。
11． 88808000 80800808
【分析】根据整数的读法可知，要使组成的八位数一个“零”都不读出来，可以将0放在个级和万级的末尾。要使组成的八位数读出三个“零”，可以将0放在万级的中间和末尾，个级的前面和中间。
【详解】用四个“0”和四个“8”组成八位数，一个“零”都不读出来的一个数是88808000，读出三个“零”的一个数是80800808。（答案不唯一）
【点睛】本题考查整数的读法，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
12． 206 8000 2068000万 207亿
【分析】20680000000中，亿级上是206，表示206个亿，万级上是8000，表示8000个万。
把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。
省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】20680000000里有206个亿和8000个万，改写成用“万”作单位的数是2068000万，省略“亿”后面的尾数约是207亿。
【点睛】本题考查整数的组成、改写和近似数，把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0，灵活运用四舍五入法求整数的近似数。
13． 805 800
【分析】一个七位数可以分成两级，分别是万级和个级，万级的数字表示几个万，个级的数字表示几个一；省略最高位后面的尾数，也就是去掉十万位及后面的尾数，十万位上是0，根据四舍五入法，直接去掉后面的尾数，据此解答。
【详解】8050000是由805个万组成的，省略最高位后面的尾数约是八百万，也就是800万。
【点睛】熟练掌握大数的认识是解答此题的关键。
14． 5##6##7##8##9 1##2##3##4
【分析】AB0000000≈3亿，当A＝2时，显然是用“五入”法才能得到3亿，所以B可以填5、6、7、8、9；AB0000000≈3亿时，当A＝3时，显然是用“四舍”法才能得到3亿，所以B可以填1、2、3、4。
【详解】根据分析可知：AB0000000≈3亿，当A＝2时，B可以填5或6或7或8或9；当A＝3时，B可以填1或2或3或4。
【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数的方法。
15．×
【分析】在86的后面添4个0，变成860000，读作八十六万。
【详解】八百六十万写作8600000，所以在86的后面添4个0，就是八百六十万，这句话是错误的。
故答案为：×。
【点睛】多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成，先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上，除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。
16．×
【分析】一个数取近似数是3亿，这个数亿位最小可以是2，此时千万位最小是5，其余数位最小是0；这个数亿位最大可以是3，千万位最大是4，其余数位最大是9，据此写数，再进行判断。
【详解】一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是250000000。
故答案为：×
【点睛】此题重点考查学生应用“四舍五入”法取近似数的应用情况。
17．×
【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，由此判断。
【详解】根据整数中“零”的读法，每级末尾不管有几个0，都不要读出来。
故答案为：×
【点睛】本题景要是考查整数的读法，注意：整数末尾不管有多少个0，都不能读出来。
18．×
【分析】八位数有很多，七位数也有很多，八位数比七位数到底大多少，要看具体的数，求差才能确定。
【详解】如10000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。
故答案为：×
【点睛】考查学生思维的严密性，判断题一定要考虑全面。
19．×
【解析】略
20．5432；2345；3087
【详解】略
21．3548
【解析】略
22．（1）6027206；六百零二万七千二百零六
（2）
【分析】十万位和十位上一个单位也没有，就是说，这两个位置上的数字是0，那么这个7位数是：60XY206，因为前四位数字的和都是15，所以2＋0＋6＋Y＝15，Y＝7； 同理6＋X＋0＋7＝15，X＝2，所以这个7位数是6027206．根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。
【详解】十位和万位上一个单位也没有，就是说，这两个位置上的数字是0，那么这个7位数是：60XY206，因为前四位数字的和都是15，所以2＋0＋6＋Y＝15，Y＝7； 同理6＋X＋0＋7＝15，X＝2，所以这个7位数是6027206，读作六零二万七千二百零六。
【点睛】本题是考查整数的读、写法，借助数位顺序表读、写数可以避免读、写错数。
23．(1)30189 30198 30819 30891 30918 30981 31089 31098 31809 31890 31908 31980
(2)24个
【详解】(2)万位是9：共3×6=18（个） 万位是8：共6个 18+6=24（个）
答：省略“万”后面的尾数约是9万的数，一共有24个。
24．一亿张纸摞在一起高,因为一亿张纸摞在一起的高度是10000米,比8844米高。
【解析】略
25．1494999 1485000
【解析】略
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