7.4 宇宙探秘课件 （共26张PPT）2022-2023学年苏科版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.4 宇宙探秘课件 （共26张PPT）2022-2023学年苏科版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-02-21 08:42:36 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
第七章 从粒子到宇宙
第四节 宇宙探秘
苏科版 物理 八年级下册
1、从“地心说”到“日心说”
2、星空世界
3、宇宙从何而来
学习目标
1. 地心说 公元2 世纪，古希腊天文学家托勒玫提出了“地心说”，认为地球是宇宙的中心，天上的日月星辰都是绕着人类所居住的地球旋转的.
探究新知
新知一 从“地心说”到“日心说”
2. 日心说 16 世纪初期，以波兰天文学家哥白尼为代表的许多科学家对“地心说”提出质疑，而哥白尼也在自己的传世之作《天体运行论》中创立了“日心说”，他认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运转.
3. 现代宇宙观 从18 世纪后半叶开始，人类逐渐认识到太阳也不是宇宙的中心，宇宙不存在什么中心，它是一个有层次的天体结构系统.
4. 20 世纪以来，随着天文观测技术的发展，包括哈勃太空望远镜在内的一批天文探测设备投入工作，在众多天文学家、物理学家的协同努力下，获得了许多重要发现.
知识链接:
哥白尼的《天体运行论》向人们描绘了一个全新的宇宙，创立了“日心说”；牛顿的《自然哲学的数学原理》，为探索宇宙奠定了坚实的理论基础.
例 1
关于宇宙，下列认识正确的是( )
A. 宇宙是以地球为中心的天体
B. 宇宙就是指天体中的银河系
C. 宇宙只包括太阳系和银河系
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统
D
解析：对地球和它周围的卫星而言，地球是中心. 在太阳系内太阳是中心，其他行星都在围绕太阳运动. 但宇宙却没有中心，而是一个有层次的天体结构系统，银河系只是其中的一部分. 显然，选项A、B、C 中的说法都是错误的.
知识拓展:
人类对宇宙的认识是由近及远，从古人的“地方天圆”到现代人的共识“宇宙是一个有层次的天体结构系统”，每一次的推进都是人类对宇宙认识的深入.“日心说”特别引人注目的原因在于，它使自然科学从神学中解放出来，开创了科学史上的新时代.
1. 光年 人们将光在真空中传播一年所经过的距离作为长度单位，称为1 光年(l.y.)，1 l.y.=9.46×1015 m.
2. 宇宙是一个有层次的天体结构系统
(1)恒星 在星空中，大部分星的相对位置似乎不变，人们称这些星为恒星，太阳就是一颗恒星. 实际上，恒星并不是绝对不动的，它们时时刻刻都在运动.
新知二 星空世界
(2)太阳系 太阳系是由太阳、“八大行星”、卫星、小行星、矮行星、彗星以及其他星际物质组成的.
知识链接:
太阳系有八大行星，离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星. 其中最小的行星是水星，最大的行星是木星.
(3)银河系 银河系是由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统，它好像是一个中央突起、四周扁平的旋转铁饼，直径大约为8 万光年，最大厚度约为一万光年. 银河系中约有2000 亿颗像太阳这样的恒星.
(4)河外星系 银河系外还有数以千亿计的类似星系.
例2
若把宇宙中与太阳最近的行星称为甲星，与太阳最近的恒星称为乙星，则下列对于两星体的推论最不合理的是( )
A. 甲星位于银河系内
B. 乙星位于银河系内
C. 甲星像太阳般自行发光、发热
D. 乙星像太阳般自行发光、发热
C
解析：恒星是可以自行发光的星球，行星不能自行发光，即甲星不可能自行发光，乙星能自行发光. 甲星是与太阳最近的行星，太阳是银河系的恒星之一，表明甲星一定在银河系内. 银河系中像太阳这样的恒星数以千亿计，显然，最靠近太阳的恒星也一定在银河系内.
拓展延伸:
恒星是宇宙空间中发光的星球，恒星的位置时时刻刻都在发生变化.
● ●
例 3
按照空间尺度从大到小的顺序排列，下列选项正确的
是( )
A. 地球→太阳系→宇宙→银河系
B. 地球→太阳系→银河系→宇宙
C. 宇宙→银河系→太阳系→地球
D. 银河系→宇宙→太阳系→地球
C
解析：宇宙中，目前观测到的像银河系这样的星系多达1 000 亿个. 太阳仅是银河系中数以千亿计的恒星中的一颗，地球是太阳系中的一个行星. 显然，它们的空间尺度由大到小的顺序为宇宙→银河系→太阳系→地球.
试题评析:
本题考察宏观世界中物体尺度大小的比较，我们要知道物体的尺度大小顺序，了解宇宙的层次结构.
1. “宇宙大爆炸”学说 科学家现在普遍认为，宇宙诞生于约137 亿年前的一次大爆炸. 爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降，温度降到一定程度时，逐步形成了行星和恒星、星系、星系团和超星系团等.
新知三 宇宙从何而来
2. 宇宙处于膨胀中
(1)1929 年，美国天文学家哈勃发现谱线“红移”现象，证实了所有的河外星系都在远离我们而去，这说明，宇宙在不断地向外膨胀.
(2)河外星系退行的速度与它们离我们的距离成正比，即离我们越远的星系，逃离得越快.
特别提醒:
“宇宙大爆炸”学说的许多见解虽然得到了实验观测的支持，但还有许多问题尚未解决.
例4
宇宙大爆炸理论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源说. 宇宙大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙的膨胀，并认为( )
A. 目前宇宙仍在不断地膨胀
B. 目前宇宙膨胀已结束且开始收缩
C. 目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态
D. 宇宙膨胀早已结束，目前处于静态
A
解析：科学家用仪器观察星系发出的光，可以看到它的光谱. 天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，即常说的谱线“红移”，这一现象说明星系在远离我们而去，即目前宇宙仍在不断地膨胀.
知识链接:
科学家最新的研究表明，目前的宇宙在不断地膨胀之中，而且是在加速膨胀. 这其中的奥秘有待我们去不断地探究.
● ● ● ●
四、宇宙探秘
宇宙探秘
“地心说”到
“日心说”
星空世界
宇宙从何而来
归纳新知
再
见
第七章 从粒子到宇宙
第四节 宇宙探秘
苏科版 物理 八年级下册
1、从“地心说”到“日心说”
2、星空世界
3、宇宙从何而来
学习目标
1. 地心说 公元2 世纪，古希腊天文学家托勒玫提出了“地心说”，认为地球是宇宙的中心，天上的日月星辰都是绕着人类所居住的地球旋转的.
探究新知
新知一 从“地心说”到“日心说”
2. 日心说 16 世纪初期，以波兰天文学家哥白尼为代表的许多科学家对“地心说”提出质疑，而哥白尼也在自己的传世之作《天体运行论》中创立了“日心说”，他认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运转.
3. 现代宇宙观 从18 世纪后半叶开始，人类逐渐认识到太阳也不是宇宙的中心，宇宙不存在什么中心，它是一个有层次的天体结构系统.
4. 20 世纪以来，随着天文观测技术的发展，包括哈勃太空望远镜在内的一批天文探测设备投入工作，在众多天文学家、物理学家的协同努力下，获得了许多重要发现.
知识链接:
哥白尼的《天体运行论》向人们描绘了一个全新的宇宙，创立了“日心说”；牛顿的《自然哲学的数学原理》，为探索宇宙奠定了坚实的理论基础.
例 1
关于宇宙，下列认识正确的是( )
A. 宇宙是以地球为中心的天体
B. 宇宙就是指天体中的银河系
C. 宇宙只包括太阳系和银河系
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统
D
解析：对地球和它周围的卫星而言，地球是中心. 在太阳系内太阳是中心，其他行星都在围绕太阳运动. 但宇宙却没有中心，而是一个有层次的天体结构系统，银河系只是其中的一部分. 显然，选项A、B、C 中的说法都是错误的.
知识拓展:
人类对宇宙的认识是由近及远，从古人的“地方天圆”到现代人的共识“宇宙是一个有层次的天体结构系统”，每一次的推进都是人类对宇宙认识的深入.“日心说”特别引人注目的原因在于，它使自然科学从神学中解放出来，开创了科学史上的新时代.
1. 光年 人们将光在真空中传播一年所经过的距离作为长度单位，称为1 光年(l.y.)，1 l.y.=9.46×1015 m.
2. 宇宙是一个有层次的天体结构系统
(1)恒星 在星空中，大部分星的相对位置似乎不变，人们称这些星为恒星，太阳就是一颗恒星. 实际上，恒星并不是绝对不动的，它们时时刻刻都在运动.
新知二 星空世界
(2)太阳系 太阳系是由太阳、“八大行星”、卫星、小行星、矮行星、彗星以及其他星际物质组成的.
知识链接:
太阳系有八大行星，离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星. 其中最小的行星是水星，最大的行星是木星.
(3)银河系 银河系是由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统，它好像是一个中央突起、四周扁平的旋转铁饼，直径大约为8 万光年，最大厚度约为一万光年. 银河系中约有2000 亿颗像太阳这样的恒星.
(4)河外星系 银河系外还有数以千亿计的类似星系.
例2
若把宇宙中与太阳最近的行星称为甲星，与太阳最近的恒星称为乙星，则下列对于两星体的推论最不合理的是( )
A. 甲星位于银河系内
B. 乙星位于银河系内
C. 甲星像太阳般自行发光、发热
D. 乙星像太阳般自行发光、发热
C
解析：恒星是可以自行发光的星球，行星不能自行发光，即甲星不可能自行发光，乙星能自行发光. 甲星是与太阳最近的行星，太阳是银河系的恒星之一，表明甲星一定在银河系内. 银河系中像太阳这样的恒星数以千亿计，显然，最靠近太阳的恒星也一定在银河系内.
拓展延伸:
恒星是宇宙空间中发光的星球，恒星的位置时时刻刻都在发生变化.
● ●
例 3
按照空间尺度从大到小的顺序排列，下列选项正确的
是( )
A. 地球→太阳系→宇宙→银河系
B. 地球→太阳系→银河系→宇宙
C. 宇宙→银河系→太阳系→地球
D. 银河系→宇宙→太阳系→地球
C
解析：宇宙中，目前观测到的像银河系这样的星系多达1 000 亿个. 太阳仅是银河系中数以千亿计的恒星中的一颗，地球是太阳系中的一个行星. 显然，它们的空间尺度由大到小的顺序为宇宙→银河系→太阳系→地球.
试题评析:
本题考察宏观世界中物体尺度大小的比较，我们要知道物体的尺度大小顺序，了解宇宙的层次结构.
1. “宇宙大爆炸”学说 科学家现在普遍认为，宇宙诞生于约137 亿年前的一次大爆炸. 爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降，温度降到一定程度时，逐步形成了行星和恒星、星系、星系团和超星系团等.
新知三 宇宙从何而来
2. 宇宙处于膨胀中
(1)1929 年，美国天文学家哈勃发现谱线“红移”现象，证实了所有的河外星系都在远离我们而去，这说明，宇宙在不断地向外膨胀.
(2)河外星系退行的速度与它们离我们的距离成正比，即离我们越远的星系，逃离得越快.
特别提醒:
“宇宙大爆炸”学说的许多见解虽然得到了实验观测的支持，但还有许多问题尚未解决.
例4
宇宙大爆炸理论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源说. 宇宙大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙的膨胀，并认为( )
A. 目前宇宙仍在不断地膨胀
B. 目前宇宙膨胀已结束且开始收缩
C. 目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态
D. 宇宙膨胀早已结束，目前处于静态
A
解析：科学家用仪器观察星系发出的光，可以看到它的光谱. 天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，即常说的谱线“红移”，这一现象说明星系在远离我们而去，即目前宇宙仍在不断地膨胀.
知识链接:
科学家最新的研究表明，目前的宇宙在不断地膨胀之中，而且是在加速膨胀. 这其中的奥秘有待我们去不断地探究.
● ● ● ●
四、宇宙探秘
宇宙探秘
“地心说”到
“日心说”
星空世界
宇宙从何而来
归纳新知
再
见