人教版初中体育与健康七年级全一册 4.1篮球(第3课时）教学设计 （表格式）

七年级体育与健康下册教学设计
课题 4.1篮球(第3课时）
教学 目标 1、掌握二攻一，一防二，提高篮球球性，掌握投篮方法 2、强调快速推进、快速结束，提高个人的篮下投篮的命中率 3、发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。
教学 重点 二攻一接近对手时，持球队员是突破投篮还是传球的判断，传球的质量、投篮的命中率。
教学 难点 二攻一，一防二
教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生
情境导入： 体委集合，整队，检查人 ★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ 做到快、静、齐 新授课： 热身运动 慢跑1圈 要求：队伍整齐，口令清楚，口号响亮。 2.徒手操 伸展运动 体侧运动 体转运动 扩胸运动 振臂运动 腰部运动 压腿运动 跳跃运动 整理运动 要求： 动作规范正确，做动作劲力充足，用力顺达，力点点准确，精神饱满，节奏分明。 二攻一，一防二 1. 二攻一：是快攻战术结束阶段中以多打少的一种配合形式。在教学中要注意强调快速推进、快速结束。因为比赛中二攻一的局面是一个良好的得分机会，所以要保证成功率，要想保证二攻一的成功率，除了要求两个人的默契配合外，还要注意提高个人的篮下投篮的命中率。否则配合再好，也不能得分。
动作要点：
　 二攻一，两人拉开一定距离，传球推进，在接近防守人时，一侧队员运球向篮下推进，如防守队员不积极上前堵截，则加速运球突破对手到篮下投篮（图五）。如防守队员积极堵截时，将球传给同伴至篮下投篮。
易犯错误与纠正方法：
　　（1）二攻一时，当对手假动作要上前堵截时，过早停球，被对手撤回防另一侧队员，影响成功率
　　 纠正方法：强调要点，在防守者不积极上前堵截时一定要做突破投篮的准备。
　　（2）在接近对方防守区域时，两进攻者停下来频繁传球，为保成功率而延误时间。
　 纠正方法：讲清二攻一须快速结束的道理，因时间一长，对手同伴回来就失去了以多打 2.一防二：占据篮前4～5米的中间位置，利用假动作，争取让对手停球或失误，延误对方进攻速度。对方突破投篮时，要积极封盖。
三、分段传球、投篮 （1）两人传球平行推进至篮下投篮练习。重点练习传球准确性和投篮的命中率。
（2）设消极防守的二攻一练习，在两人传球推进到防守人的防守区域时，防守队员可有意暴露防守意图，堵截一侧队员，使对手较容易的做出正确判断。
（3）消极防守的M攻一练习。培养进攻者的实战能力。
（4）全场往返二攻一、一防二练习。两人一组，两条端线后各放若干组，当对面两人传球过来时，其中一组出一人上前防守，对方进攻结束后抢篮板球和同伴传球推进到前场二攻一。依次连续进行。 四、整队集合 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 师生再见 下课
板 书 设 计 一、热身运动 二、二攻一，一防二 三、分段传球、投篮
教 学 反 思