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北 宋 · 欧 阳 修
学 习 目 标
掌握生字、注音,积累文言词汇,理解词义。
掌握实词、虚词,翻译全文。
理解并掌握常用虚词“之” “以” “而”的用法。
学会利用文中关键词句分析人物形象。
理解“熟能生巧”的道理。
大家听说过百步穿杨的故事吗? 春秋战国时期,楚国有个著名的射箭手名叫养由基,他能射中百步外杨柳树上指定的一片杨柳叶的中心,而且箭箭都能命中,令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然,这是为什么呢?学习了古代大学问家欧阳修的《卖油翁》,同学们就会明白。
情 境 导 入
了 解 作 者
欧阳修,北宋政治家、文学家。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠,北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一,吉州永丰人。
他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》等。
“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙(苏洵、苏轼和苏辙父子三人称为三苏)、王安石、曾巩。
写 作 背 景
本文节选自《欧阳忠公文集.归田录》。本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说。
陈尧咨是北宋名臣之一,他虽性情刚戾,但办事果断。他做地方官时注重水利,发现长安饮水十分困难,便组织人力,疏通了龙首渠,解决了人民的生活用水问题。《宋史》记载他知兵善射,“尝以钱为的,一发贯其中”,并以此自豪。本文记载的就是关于他的一个小故事。
笔记体是一种带有散文化倾向的小说创作形式,它的特点就是兼有“笔记”和“小说”特征,注重环境氛围的营造和人物与故事情节,则是他最大的特色。
识 文 辨 字
自 矜
家 圃
睨 之
颔 之
jīn
pǔ
nì
hàn
fèn
zī
zhuó
lì
忿 然
咨
酌 油
沥 之
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
原 文 赏 析
疏 通 文 意
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,
有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
自夸。矜,夸耀。
擅长射箭。善,擅长,善于。
园子
斜着眼看,这里形容不在意的样子。
点头
只
放下担子。释,放下。
陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。他曾经在自家的园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他,很久没有离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。
凭,凭借。
疏 通 文 意
曾经
疏 通 文 意
陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我的射技不精湛吗?”老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭的本领!”
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻射!”
没有别的(奥妙)
气愤的样子。然:……的样子。
轻视我射箭的本领
只是手法技艺熟练罢了。熟,熟练。尔,同“耳”,相当于“罢了”。
你
知晓,懂得
怎么
射箭的本领
疏 通 文 意
翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
老人说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用勺舀起油滴入葫芦,油从铜钱的方孔注入,却不沾湿铜钱。
盖
滴入
同“勺”
凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。以,凭、靠。酌,舀取,这里指倒入。之,指射箭是凭手熟的道理。
于是
慢慢地。
疏 通 文 意
(老人)于是说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
只是
让他走。遣:打发。之:代指他,指卖油翁。
于是
文 言 积 累
指出下列“之”字的用法
1. 有卖油翁释担而立,睨之
2. 但微颔之
3.以我酌油知之
4. 徐以杓酌油沥之
5. 康肃笑而遣之
代词,代指陈尧咨
代词,指射箭是凭手熟的道理
代词,代指葫芦
代词,代指卖油翁
代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况
文 言 积 累
指出下列句子中“以”字的用法
1. 公亦以此自矜:
2. 以我酌油知之:
3. 以钱覆其口:
4. 徐以杓酌油沥之:
凭、靠。
用、拿。
凭、靠。
用、拿。
文 言 积 累
指出下列“而”字的用法
1.释担而立
2.久而不去
3.而钱不湿
4.康肃笑而遣之
而
顺接
转接
表示意思的转折,译作可是、但是、却。
1、表顺承
2、表并列
3、表修饰
表修饰。
表转折。
表顺承。
表转折。
文 言 积 累
指出下列句子中“尔”字的用法
1.惟手熟尔
2.尔安敢轻吾射
尔,同“耳”,罢了
你
家圃
卖油翁 陈尧咨
陈尧咨善射,卖油翁“但微颔之”
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“手熟”之理。
陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油翁走了。
地点:
人物:
起因:
经过:
结果:
故 事 要 素
故 事 要 素
卖油翁看到陈尧咨射箭是什么反应?
他对陈尧咨射箭的本领是怎么评价的?
卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?
“睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。”
“无他,但手熟尔。”
“以我酌油知之”
文 章 解 析
文 章 解 析
1. 根据文章内容分析主要人物形象。
睨之但微颔之。
无他,但手熟尔。
稳重谦虚
陈康肃公
自矜
汝亦知射乎
尔安敢轻吾射
笑而遣之
骄傲
自负
对
比
卖油翁
知错就改
身怀绝技却不张扬;
懂得如何去教育人,聪明谦虚;
不卑不亢(不畏权贵)。
骄傲自大,虚荣;有知错就改的精神(品质)。
卖油翁
陈康肃公
文 章 解 析
陈尧咨(善射)
卖油翁(善酌)
动作
神态
语言
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
忿然 笑而遣之
笑而遣之
睨之
无他,但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他,惟手熟尔
释担而立,但微颔之
取置覆酌力
性格
对比
自矜(骄傲)
谦虚
2. 作者是从哪几个方面刻画人物形象的?从文中找出具体句子进行分析。
文 章 解 析
3. 陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?
陈尧咨由生气到不得不为卖油翁高超的酌油技巧所折服。
因为他从卖油翁 的表演中明白了“无他,但手熟尔”的道理。
4. 读了课文,你认为一个人应该如何看待自己的长处?又该如何看待他人的长处?
要把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本。对别人的长处,应善于汲取所长、学为己用,不可嫉妒诋毁。
识 文 辨 字
文 章 解 析
5. 这个故事揭示了什么道理?
① 熟能生巧,即使自身有长处也不必骄傲自满。
② 要敢于正视自己的缺点,知错能改。
③ 谦虚使人进步,我们要保持谦虚的态度不停地学习。
主 旨 归 纳
本文记叙了卖油翁答对陈尧咨的话,通过对两人态度及心理状态的对比描写突出人物形象,生动具体地阐述了“熟能生巧”的道理。告诉人们:即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。
关于谦虚
的名言
1. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
2. 人外有人,天外有天。
3. 取人之长,补己之短。
4. 谦受益,满招损。
课 堂 练 习
1. 课文主要写了 和 两个场面。
3. 从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 , ,表现了他对陈尧咨的射技的 的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 , 这句话所包含的道理是 。
2. 陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。
4. 这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?
射箭
酌油
公亦以此自矜
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)
睨之
但微颔之
轻视(或轻蔑)
无他
但手熟尔
熟能生巧