10 绿 第一课时 课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
绿 第一课时
同学们看到课题你都想到了什么
一棵树，一点绿；
十棵树，一行绿；
百棵、千棵，一片绿……
我们都栽小树苗。
齐为祖国添新绿！
绿
一棵树，一点绿；
十棵树，一行绿；
百棵、千棵，
一片绿……
我们都栽小树苗，
齐为祖国添新绿！
大千世界，五彩缤纷。有人喜欢红色，因为它浓烈热情；有人喜欢蓝色，因为它宁静致远，还有人喜欢绿色，因为它充满了生机。今天我们一起学习艾青的《绿》。
这是一幅由各种绿色绘制而成的图画，知道画中画的是什么季节吗？它给你们带来什么感觉？
课文导入
艾青，原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
主要作品:《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》,《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。
第一课时
绿lǜ 棵kē 点diǎn 行hánɡ
百bǎi 千qiān 苗miáo 齐qí
祖zǔ 国ɡuó 新xīn
我会认
墨水瓶、交叉、舞蹈、教练、指挥、按着 节拍 整齐 集中 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿
字词乐园
会认字
读准字音：
注意读准翘舌音“叉”，后鼻音“瓶”。
倒
好像绿色的墨水瓶倒翻了。
多音字
dǎo
哥哥正在练习倒车。
dào
交叉：几个方向不同的线条或线路互相穿过。文中指各种绿互相穿过。
造句：晚会上的歌舞和时装表演交叉进行。
词语解释
造句：远远望过去,天边的晚霞和彩云重叠着,如同仙境,真美!
重叠：一层层堆叠。文中指各种绿色叠加在一起。
朗读课文，说说读完课文后，你有怎样的感受。
朗读要求：放声朗读，读准字音，读通句子。
整体感知
作者描写的这么多“绿”，让人感到了勃勃生机。
我被这种类繁多的“绿”陶醉了！我感受到了希望！
初读感知
本课的主要内容：
这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉：风一吹，就随着节拍整齐地飘动在一起。
初读感知
第一段（1-3小节）：写到处都是“绿”。
第二段（4～5小节）：具体介绍“绿”的静态和动态。
同学们以上图片的绿色都一样吗
圈画出文中描写“绿”的词语，看看文中一共出现了多少种绿，你由这些“绿”想到了什么？
墨绿
浅绿
嫩绿
翠绿
淡绿
粉绿
绿得发黑
绿得出奇
作者描写的这么多“绿”指的只是颜色吗？下节课我们一起来学习！
种子的新芽
叶子
小草
大树
……
保护绿色，就是善待生命。
谢 谢