(共22张PPT)
Unit 2 What’s for breakfast
Lesson 5
北京版 二年级下
Let’s know
1．能够在语境中学会本课的新词汇。
2．能够读懂课本P12的课文内容。
3．能够在语境中用一用本课的核心句型。
4．能够练唱课本P13的歌谣。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看课件，听音频，欣赏歌谣。
Bread and butter,
Spice and sugar,
Which is better
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
We have ________.
bread
b - rea - d
bread
面包
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
We have _______.
milk
m - i - l - k
milk
牛奶
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
We have ________.
eggs
e - gg
eggs
鸡蛋
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
We have ________.
fruits
f - rui - t
fruit
水果
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
We have _________.
soy milk
s - oy
soy
大豆
豆浆
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
We have ________.
noodles
noo - dle - s
noodles
面条
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
We have ________.
baozi
bao - zi
baozi
包子
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
What time is it, Dad
It’s six thirty.
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
It’s time for ___________.
breakfast
break - fast
breakfast
早餐
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
What’s for breakfast, Mum
We have bread, milk, eggs and fruits.
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Some _____, bread, and an egg for me, please.
milk
Task 4：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 5：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
-- What time is it, Dad
-- It’s six thirty.
It’s time for breakfast.
-- What’s for breakfast, Mum
-- We have bread, milk, eggs and fruits.
-- Some milk, bread, and an egg for me, please.
Task 6：Choose and say
两人一组，选择图片，使用句型，进行交流。
-- What’s for breakfast -- We have _________.
Task 7：Let’s say
看课件，听音频，唱歌谣。
Bread and butter,
Spice and sugar,
Which is better
Homework
1．朗读课本P12 Listen and say 的内容给组长听；
2．朗读课本P13 Let’s act 的内容给组长听；
3．唱课本P13 Let’s say 的歌谣给组长听；
4．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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