【核心素养目标】Unit 2 What's for breakfast Lesson 8 第1课时 教案

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北京版小学英语二年级下册
Unit 2 What’s for breakfast
Lesson 8
第1课时
教学设计（P18---19）
课题 Unit 2 What’s for breakfast Lesson 8 单元 Unit 2 学科 英语 年级 二年级
教材分析 本单元是《北京版》小学英语二年级下册Unit 2 Lesson 8的内容，其教学内容以“早餐吃什么？”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时属于“复习课”，主要有三部分内容：（1）Listen and choose是一个听力任务，学生需要听一听，找一找，看看自己能听懂多少新单词。（2）Match and say是一个连线任务，学生需要读一读，连一连，看看自己能认读多少新单词。（3）Talk and act是一个“谈话与表演”任务，学生需要说一说，演一演，和小伙伴一起用一用学过的语言。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P18的听力任务。2．能够完成课本P18的连线任务。3．能够完成课本P19的“交流与表演”任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P18的听力任务。2．能够完成课本P18的连线任务。3．能够完成课本P19的“交流与表演”任务。
难点 1．能够完成课本P18的听力任务。2．能够完成课本P19的“交流与表演”任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 复习单词和句子，引出相关内容，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Listen and choose 教师播放课件，呈现任务要求、课本P18 Listen and choose的音频和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，选出对应的食物。 学生看课件，听音频，选出对应的食物。 能够完成课本P18的听力任务。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P18 Listen and choose的听力文字素材和图片，要求学生看课件，读句子，巩固听力素材。 学生看课件，读句子，巩固听力素材。 朗读句子，巩固听力素材。
Task 5：Match and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P18 Match and say的图片，要求学生朗读单词，完成连线任务。 学生朗读单词，完成连线任务。 能够完成课本P18的连线任务。
Task 6：Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看课件，根据图片内容进行交流。 学生看课件，根据图片内容进行交流。 复习本单元的核心句型和词汇，为下一个学习活动做好准备。
Task 7：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求和课本P19 Talk and act的图片，要求学生两人一组，选择图片，进行表演。 学生两人一组，选择图片，进行表演。 能够完成课本P19的“交流与表演”任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 2 What’s for breakfast Lesson 8第1课时-- What’s for ________ -- We have ___________.-- Can I have ___________, please -- Here you are.-- I’m thirsty.-- Have some juice.-- I’m hungry.-- Have some bread.
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