人教版九年级化学2022—2023学年下学期第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质 教学设计（表格）
文档属性
| 名称 | 人教版九年级化学2022—2023学年下学期第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质 教学设计（表格） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-22 20:20:24 | ||
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文档简介
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课 题 课题2 金属的化学性质-1 执行时间 月 日
分课时 1 总课时 执教课时
教 学 目 标 1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应；2、初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应以及与化合物的溶液的反应。3、通过活动与探究，培养学生细致观察实验现象的良好行为习惯。
重点难点 金属与氧气反应；金属与酸的反应；
教学准备 PPt多媒体课件；镁条、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、和镊子、试管夹、试管架、试管、砂纸、火柴、酒精灯、小木条。
教 学 程 序 设 计 教学拓展
【创设情境引入】多媒体展示下列实物照片：黄金项链、银戒指、铁匠铺刚打制出的镰刀、镁条。问题：是否为各种金属的本质颜色 不是本质颜色的原因是什么？【学生活动】①学生讨论并填写下列表格并交流：（任选两种）物质本色观察到的颜色是否变色原因（猜想） ②猜想镁条、镰刀变色的原因。③链接民间谚语：“真金不怕火炼”的具体含义是什么？学生讨论、小结：有的金属能与氧气发生反应，有的不能。如：3Fe+2O2====Fe3O4。学生猜想：金属与酸可能会发生反应。活动与探究：探究金属能否与酸反应。（从以下几方面进行观察）金属是否有气体产生速度用燃着的木条放在
试管中，有何现象 学生完成表格，讨论、交流。知识情景再现①观察漫画。②补充素材：多媒体展示银戒指、铅、白金戒指与硫酸反应的现象。问题：从你的探究和情景素材中你有何发现或有哪些收获？学生回答：①不是所有的金属都可与酸发生反应。②金属种类不同，与酸反应的剧烈程度不一样。③产生的气体能燃烧，经检验是氢气。学生书写上述反应的化学方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑③Fe+2HCl=FeCl2+H2↑问题1：根据与酸反应的快慢或剧烈程度，能否判断出上述金属中哪种最易与酸反应，即它们的金属活动性如何？问题2：①上述反应是否是我们学过的化合反应、分解反应？②上述几个反应有何共同点？学生讨论、归纳反思小结：①Mg、Fe、Zn、Cu的金属活动性依次减弱。②置换反应的定义。2.活动与探究：黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子常以黄铜冒充黄金，进行诈骗活动。因为单纯从颜色、外形上看，黄铜（铜锌合金）与黄金极为相似，所以很难区分。现请你设计两种实验方案鉴别真假黄金，要求写出实验方法、现象和结论。
板书设计 课题2 金属的化学性质-11、金属的哪些化学性质。①能与O2反应：4Al+3O2=2Al2O3。②能与稀盐酸(或稀硫酸)反应：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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课 题 课题2 金属的化学性质-1 执行时间 月 日
分课时 1 总课时 执教课时
教 学 目 标 1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应；2、初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应以及与化合物的溶液的反应。3、通过活动与探究，培养学生细致观察实验现象的良好行为习惯。
重点难点 金属与氧气反应；金属与酸的反应；
教学准备 PPt多媒体课件；镁条、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、和镊子、试管夹、试管架、试管、砂纸、火柴、酒精灯、小木条。
教 学 程 序 设 计 教学拓展
【创设情境引入】多媒体展示下列实物照片：黄金项链、银戒指、铁匠铺刚打制出的镰刀、镁条。问题：是否为各种金属的本质颜色 不是本质颜色的原因是什么？【学生活动】①学生讨论并填写下列表格并交流：（任选两种）物质本色观察到的颜色是否变色原因（猜想） ②猜想镁条、镰刀变色的原因。③链接民间谚语：“真金不怕火炼”的具体含义是什么？学生讨论、小结：有的金属能与氧气发生反应，有的不能。如：3Fe+2O2====Fe3O4。学生猜想：金属与酸可能会发生反应。活动与探究：探究金属能否与酸反应。（从以下几方面进行观察）金属是否有气体产生速度用燃着的木条放在
试管中，有何现象 学生完成表格，讨论、交流。知识情景再现①观察漫画。②补充素材：多媒体展示银戒指、铅、白金戒指与硫酸反应的现象。问题：从你的探究和情景素材中你有何发现或有哪些收获？学生回答：①不是所有的金属都可与酸发生反应。②金属种类不同，与酸反应的剧烈程度不一样。③产生的气体能燃烧，经检验是氢气。学生书写上述反应的化学方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑③Fe+2HCl=FeCl2+H2↑问题1：根据与酸反应的快慢或剧烈程度，能否判断出上述金属中哪种最易与酸反应，即它们的金属活动性如何？问题2：①上述反应是否是我们学过的化合反应、分解反应？②上述几个反应有何共同点？学生讨论、归纳反思小结：①Mg、Fe、Zn、Cu的金属活动性依次减弱。②置换反应的定义。2.活动与探究：黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子常以黄铜冒充黄金，进行诈骗活动。因为单纯从颜色、外形上看，黄铜（铜锌合金）与黄金极为相似，所以很难区分。现请你设计两种实验方案鉴别真假黄金，要求写出实验方法、现象和结论。
板书设计 课题2 金属的化学性质-11、金属的哪些化学性质。①能与O2反应：4Al+3O2=2Al2O3。②能与稀盐酸(或稀硫酸)反应：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
教学反思
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